一年级日记模板集合七篇
转眼一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编整理的一年级日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级日记 篇1
今天英语老师把我们上星期考试的英语测试卷发了回来，我考的非常不好，妈妈没有批评我，和我一起重新做了卷子，并做了错题分析，我觉得我英语指读不够认真，没有每天坚持听英语，很多单词我都不认识，单元考试前我也没有认真复习。
以后我会努力学习，争取下次有好的成绩！
一年级日记 篇2
春天来了！春天来了！
小草从地下探出头来，早开的野花一朵两朵，树木吐出点点嫩芽，解冻的小溪丁丁冬冬，燕子从南方飞回来了，它们和许多小鸟一起在天上快活的飞翔，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，人们也都脱掉厚厚的棉袄，换上薄薄的衣服……
啊！春天真的来了，它好美啊！我喜欢春天，我爱春天！
一年级日记 篇3
今天早晨，我写完作业，准备出去完。这时爸爸走了过来，他面带微笑地问我：“儿子，我问你，比例尺学过了吗？”“当然学过了！”我大声地回答道。
“那好，让我来考考你。”于是，爸爸边说边在纸上画起了图。爸爸对我说道：“着个零件的实际长度为5毫米，图上距离是10厘米，你说这副图比例尺是多少？”“那不简单吗？10厘米=100毫米，5：100=1：20，”这张图的比例尺是1：20我脱口而出。爸爸笑眯眯地说：“对吗？”想想看，比例尺的意义是什么？”我想了想说：“比例尺表示图上距离与实际距离的比。”“那你是这样求的吗？”爸爸反问道。
我恍然大悟，说：“我知道错在哪里了，我算成了实际距离与图上距离的比了。着个图上的零件距离为100毫米，实际距离5毫米，比例尺20：1。”“这就对了！”这是一种特殊的比例尺，比的前项大与后项，化简后比的后项一般为1，把实际物体放大后就要用这种比例尺。“儿子，你能及时改正错误，我为你骄傲。”
听了爸爸的夸奖，我很高兴。
一年级日记 篇4
由于上一周的夏令营活动，导致我们的假期作业有所积压，为了补偿我们参加夏令营活动的同学，托管班专门为我们赠送了一个为期五天的假期作业辅导。
在托管班里，同学们认真做题，相互学习，相互讨论，有时候同学们为了一道题会争论的面红耳赤，有的小女生甚至还会哭鼻子，最后在没有结果的情况下，我们只能请教老师以肯定自己的'答案。
虽然在托管班的时间不长，但是我和其他几个同学建立了良好的友谊，也为我以后的学习添加了几分兴趣。
一年级日记 篇5
今天是除夕。“除夕”中的“除”字是“去；易；”交替的意思，除夕的意思是“月穷岁尽”，人们都要除旧部新，有旧岁至此而除，来年另换新岁的意思。
上午十点，我就和爸爸一起贴春联。贴春联的时候，爸爸给我讲了许多有关春联的知识。我和爸爸一共贴了六个房门上的春联，贴春联的时候，调皮的弟弟还来捣乱。今天贴的所有春联中，我最喜欢的一副，上联是“张灯结彩迎新春，”下联是“欢天喜地过大年。”
下午，我和奶奶、妈妈一起包水饺。开始，我擀面皮，奶奶和妈妈包。包到一半的时候我累了，奶奶就接过去擀面皮，我包起了水饺。包到最后的时候，奶奶包了几个糖水饺，我还包了一个“金币”水饺呢！
晚上，奶奶做了一桌丰盛的年夜饭。我们全家人围坐在桌旁，一边吃饭，一边看春节联欢会。全家人都非常开心，就连两岁的弟弟也高兴得一会儿跑来跑去，一会儿蹦蹦跳跳。
今年的除夕过的真开心啊！我不但亲自贴了春联，而且还增长了许多关于春联和除夕的知识。
一年级日记 篇6
今天，我在做数学兴趣小组的作业时，被一道数学题给难住了：“一堆西瓜，一半的一半的一半，比一半的一半少半个，这堆西瓜共有几个?”这道题目是计算西瓜的个数，可它又没有数字，这么多的“一半”可把我搞糊涂了。
我急得大声叫来姐姐：“这道题怎么算?”姐姐盯着想了一会，笑着说：“你仔细动脑筋想一想，也可以画一画呀。”
小学一年级数学日记兴趣小组：于是，我假设有8个西瓜，在纸上画了8个西瓜，结果算出来一半的一半的一半(1个)比一半的一半(2个)少1个，我想这是不对的。后来我眼睛一亮，把西瓜的个数去掉一半，也就是4个西瓜，一画，“4个西瓜的一半的一半的一半是半个西瓜，不就是比这个西瓜的一半的一半(1个)少半个吗?”我高兴地跳了起来!“哈哈!我算出来了，这堆西瓜有4个!”
一年级日记 篇7
今天，是散学典礼。清晨，我迎着随风飘动的小雨来到了学校。走进教室，迎面走来的是武泽仁同学。他走过来就对伙高傲、自大、自吹自擂地说：“嘿嘿！这一次你比我考得差。”然后，便走到一边去了。这搞得我很郁闷。刚才我是郁闷的。而现在当我听到我英语考了100分，而武泽仁同学只考了98分时我欣喜若狂。