【精品】小学三年级日记合集6篇
不知不觉中一天又要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，需要认真地为此写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编帮大家整理的小学三年级日记6篇，希望能够帮助到大家。
小学三年级日记 篇1
今天是中秋节，是一家人团聚的好日子。关于中秋节，有很多动人的传说，比如嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药，也有很多风俗，比如燃灯、猜谜、吃月饼……
我家当然也是其乐融融，一家人正在准备晚餐呢！我家的小狗也欢快地摇着尾巴。哇，好香呀！原来晚餐已经准备好了，餐桌上有鸡爪、鱼、虾、红烧肉……一个个让人眼花缭乱的美食。
月亮出来了！月亮散发着银白色的光芒，圆圆的挂在天上温柔笑着，将皎洁的月光洒在大地上。笑声像一只隐形的蝴蝶一直围绕我们，就算是世界上最动听的声音，也比不上我们快乐的笑声。
小学三年级日记 篇2
中秋节应该是团圆的日子，可是老爷因为有工程，今年不能回来过节了，我很想他，就给老爷打了个电话，我们每个人都跟老爷通了话，祝老爷节日快乐。
今天的晚餐可真丰盛啊！有鸡翅、虾、肉段……都是我爱吃的东西，我吃了很多很多。姥姥还让我们每人都吃点月饼，象征团团圆圆。
今天是阴天，还下起了雨，没有看到月亮，但我却想起了我们刚学过的《古朗月行》里的诗句“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端”。
小学三年级日记 篇3
今天是最强手脑比赛，我们集训队的同学都要参加。听到这个消息我们又开心又紧张。
早上，我们就去了三楼会议室。然后被告知是彩排，于是我们不紧不慢的走上台去。我以为彩排肯定比较简单，没想到这么难，我们几乎全军覆没了。陈老师让我们一定要放松，不能紧张这样才能全对。我们默默的.记下了老师的话。可是到了下午，我突然紧张了起来。想到是教育局的领导亲自出题，我就怕自己出错。
下午我们上台了，刚开始我发挥的很好，一题也没错，但是到领导报题的环节了，我莫名的紧张起来，越紧张某出错，结果领导报的三题我都错了。唉!后悔死了，怎么我就不能克服我的紧张情绪呢!最强手脑的比赛很快就结束了，领导还给我们发了奖品。今天我们集训队的同学都很开心。
小学三年级日记 篇4
早就听说我们孝义的金龙山远近闻名，只是平时工作太忙，竟一直没有机会去亲眼目睹。这不，趁国庆休息，我们一家开车去了金龙山，终于见到了梦寐以求的美丽景象。
刚下车，首先映入眼帘的是高大的乳白色神仙门，左右两旁还分别有道教高僧的亲笔提名“紫气东来”和“”，以及“无为”和“”，仔细数数，这五个不宽的门柱上竟然雕画着108位神仙，而且个个神态不一，栩栩如生，真是绝了！前来游玩的人们纷纷拿着手机在这里拍照留念，我也忍不住加入了其中。
金龙山最有名的景点便是“平步青云”的十八阶雕像及简述了。每隔一层，他会分左文官右武官对象征官位高低的动物和飞禽来介绍，而中间间隔的每一层便是对九州鼎的不同介绍了。每上一层台阶，就预示着你的官位高升一级，怪不得游人们虽站在下面对那高耸的顶层石阶发怵，但都乐此不疲地努力向上爬着。边休息边默读文字介绍，观赏雕像图案。累了，人们便在每一层的平台前站一会儿，然后继续向上爬，直到爬到顶层，官位一品，踏入金龙殿，再回头向下望，那一层层的台阶多得数不清，正在向上爬的人渺小如蚂蚁，便为自己已成功站在顶端而欣喜惬意。
下山的路是曲曲折折的红色台阶，外搭凉亭，不过这只是刚开始的一部分。在凉亭左手旁边，我们还参拜了一座很高的观音像，然后便沿着水泥铺成的柏油马路走下了山。至于那些庙宇楼阁我们并没进去逗留多久，因为不感兴趣。
回去的路上，我一直想着那平步青云的十八层台阶，以及那气势磅礴的神仙门，金龙山这一景点不能不说是我们孝义值得一游的地方。
小学三年级日记 篇5
天刚亮，生活在溪头的生命渐渐苏醒，耳边开始充斥着如同市街上的热闹声：流水声像街旁表演的艺人，唱出优美的音符；风吹过树梢和小草的沙沙声像路边商人们的叫卖声，既厚实又有朝气。而我以路人的身分开始了这趟丰富之旅。
车子开上了这曲折的山路，身体随着车子行走一同左弯右拐，看着蔚蓝的天空，内心如浮云般轻快，正因抛开了都市的纷扰，才能够如此地放松。抵达了目的地，身旁的气温比平地还要凉爽，眼前的景色被水滴蒙上白纱，白纱后的树木戴着绿色的帽子左右摇摆。直往里头走，愈来愈多的色彩印入眼帘，他们好像想飞奔到我怀里，而路旁的小草个个向我恭敬的鞠躬，这真让我受惊若宠！这一切只是这趟丰富之旅的序幕。
布幕再次拉开，感觉到动物们的活力：松鼠拖曳着蓬松的尾巴，跳跃在树与树之间，这森林成为牠们的乐园；小鸟张开经过牠仔细整理的羽翼，翱翔在湛蓝的天空，有些正搜索美味的食物，有些则尽忠职守地看顾巢穴与在巢里嗷嗷待哺的幼鸟，这森林成为他们的家园。看着欣欣向荣的景色，全身上下貌似被传染般充满活力，让我身心彻底解放。这一切是这趟丰富旅程的主轴。
这趟丰富之旅的最后一幕，是我从车子后面的窗户，望着一直倒退的树木，内心充满了依依不舍和轻松，闭上眼睛回忆着刚才看见的树木、小草、花朵，还有松鼠与小鸟，这趟丰富之旅，充实了我杂乱的心。
小学三年级日记 篇6
“哈哈哈”教室里传来一阵阵笑声，同学们在笑什么呢?我们一起去看看吧!
今天，又上作文课了，我们热切地盼着老师的到来。大家心里都在想：今天又会写什么作文呢?老师走了进来，笑着说：“同学们，今天我们来玩个游戏。”咦，游戏?不是写作文吗?怎么玩起游戏啦?同学们都很疑惑，老师从一个小袋子拿出一叠小纸条，分给每位同学，又吩咐我们说：“请大家在第一张纸条上写时间，第二张写人物，第三张写地点，第四张写干什么。”哦，原来是拼句子游戏啊!听了老师的话，我恍然大悟。我们拿起笔，刷刷地写好后，把纸条分类集中到了讲台上。
接下来是读纸条，每个同学在四堆不同内容的纸条里各抽出1张，拼成一个句子念出来，这不，教室里热闹起来了，一个男同学走上讲台，抽出纸条，看完后，拼命憋住笑，念道：“晚上，我在草地上保护唐三藏上西天。”他忍不住笑了，哈哈......同学们听了也跟着大笑起来。又一个女同学上台了，她抽出纸条，念道：“深夜，妈妈在游泳池里睡觉。”哇!游泳池里居然能睡觉，太搞笑了。这时，轮我上场，我抽出纸条，大声念道：“一天晚上，僵尸在书房里游泳。”同学们哈哈大笑，有的笑弯了腰，有的连连喊：“肚子疼。”
一个个同学上台，一个个有趣的句子从同学们嘴里流出来，欢乐的笑声回荡在教室上空，这个游戏使同学们深深懂得了，词语要搭配得当，不然会闹出很多笑话的。
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