【精选】六年级日记模板9篇
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六年级日记

时间:2021-03-20 13:38:33 日志日记 我要投稿

【精选】六年级日记模板9篇

  一天即将过去了,相信大家一定感触颇深吧,想必是时候写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的六年级日记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】六年级日记模板9篇

六年级日记 篇1

  书包,是我学习最不可缺少的一位小伙伴,它的作用广阔无垠。这不?我之前的书包用久了雪鬓霜鬟,于是妈妈又帮我买了一个手提书包,特别漂亮,作用很大。

  我们是在晨光文具店里面购买的,千挑万选之下我选了一个深蓝色的手提书包,正面是图案与数学公式有关,是a的平方加b的平方等于c的平方,任我现在没有学过,但是让我感觉这个书包很有水平学问。同时也突出了我爱学习的精神。这个书包简约而方便,外面刮着一个类似于钱包一样的又像笔盒一样的小袋子,里面可以装一些小饰品。小袋子的下面就是一个空空的外袋,里面可以装红领巾校牌之类的杂物。最大的空间莫过于主空间了,里面可以装大量的书、笔盒。非常的简约。手提书包的两旁还可以放水的网子,组成了一个我最得力的学习小助手。

  今天星期六,后天就可以读书了,好盼望背上新书包的感觉,期待ing~

六年级日记 篇2

  当黑夜慢慢降临,小区的条形彩灯开始“工作”了。有的缠在灯杆上闪闪发光,有的在大门口闪烁好像在迎接客人,有的散落在灌木丛中一闪一闪的仿佛夜空中五颜六色的星星。马路上行人匆匆,自行车和汽车像是在比赛,一个比一个跑得快,好像都着急赶回家过年似的。

  我和爸爸在小院里放花,当爸爸小心快速地点燃烟花,就会有五彩缤纷的烟火在我手中绽放。在我兴奋的欢呼声中,不远处传来轰的一声巨响,我仰头一望,看见巨大的话语闪烁变幻着飘落下来。

  这是妈妈喊我和爸爸回家贴福字。我捧出那个很特别的福字交给爸爸,爸爸慢慢贴到大门中央,看着环绕福字可爱的十二生肖,我忍不住给它们起名字。

  跨进家门,我一眼就看到餐桌上摆满了美味佳肴,有好几样新鲜的菜品我在吃年夜饭的时候没有见过,比如:焗凤尾虾、三文鱼刺身、蒜蓉扇贝。妈妈说,过新年就要有创新才好。我抬杠说,为什么每年都有鸡和鱼呢?奶奶笑着回答说:有鸡有鱼是为了图吉利,也就是有积有余呀。”我们一边吃着美味的年夜饭,一遍看春晚。爸爸、妈妈和姑姑对节目指指点点有说有笑的,我也很开心,吃遍了我平时很难吃到的奇异干果。

  很快就到了十二点,在“十、九、八。”的倒计时声中,奶奶端上了热气腾腾的饺子,虽然大家都没食欲了,但还是拼命吃了几个。有吃有喝,温暖祥和,团圆喜庆,奶奶说,我们赶上了盛世。虽然我不太明白什么是盛世,但是我想:天天有饭吃、有学上、有希望、没烦恼可能就是盛世了吧。

六年级日记 篇3

  我真的不敢相信……在那个清明节,在我最难过的时候,她竟然冲我笑了笑。我们一向不和,而且我对她还有那么多成见,她会在这个时候帮助我?

  那是三年前的事了,六年级快毕业的那个清明节,老师布置了一个作业:让我们画一幅画留作纪念,所以同学们对这个作业积极性都很高。回到家,我把其他作业都做完以后夜已经深了,我只好连夜赶工,把画的问题解决了。“哈,终于完工了!”我自言自语,不知不觉我已经爬在书桌睡着了。第二天醒来,我发现我的画上有一大滩墨水,还有几个猫爪印,没办法,只好拿起笔在画上添了几笔,倒还是有三分像梅花,也管不了那么多了赶紧收拾好了去学校吧!

  上课了,老师叫我们把作品拿出来,同学们都拿出了自己满意的作品,只有我磨磨蹭蹭的。一拿出来就被同学笑话了,老师还把我的画拿到讲台上看了看我说:“你这画的是什么啊?”“是梅花”我涨红了脸说,同学们哄堂大笑,有个人还说:“你不是自称小画家吗?哈哈哈……”当时真恨不得找个缝钻进去.

  放学后,居然下起了小雨,同学们都回家了,只有我孤身一人漫步在操场上,任由雨水打在我身上。我的心随着雨在融化,于是,再也忍不住,坐在草坪上放声大哭。突然,我感觉雨停了,抬头一看,是一把小花伞,伞上有几个用水彩笔写的字,笔迹还没有干,显然是刚写的,上面写着:“可以不做敌人,做朋友吗?”我很惊讶,回头看这伞的主人。我脸上写满了惊讶,她竟然冲我微笑,她说:“我很欣赏你的画,很特别,很有新意,可以送给我吗?我们可以做朋友吗?”我又一次湿润了眼眶,一边用力点头说了声∶“嗯”,一边从书包里拿出那幅画送她,她接过画拉起我的手说∶“我们回家吧!”就这样,我们从敌人变成了朋友……

  正是她那个微笑,在我最无助的时候,给了我迈向未来的勇气,正是她那个微笑,让我多了一份真挚的友谊,正是她那个微笑,带我走过了一个特殊的清明节,我会永远记住那个温暖的表情!

六年级日记 篇4

  提起诚信,我总会回情不自禁地想起那段刻骨铭心的回忆。

  那是在我上小学三年级的时,学校门口总会有许多小摊。每次进出校园,听到小贩的叫卖声,看到同学满手的小食品,一个歪思杂念便在我的脑海中形成了。

  第二天,我趁妈妈不住意从她那里偷出了五元钱。“偷”这个字第一次用在了我的身上,只为了买小食品。放学了,我买了许多小食品,在我开怀大吃之际,我心中也是忐忑不安的:有时妈妈看见我在这儿吃怎么办?妈妈发现了,我该不该承认呢?……这些问题在我的脑海里直打转,吃东西的心情也大减了一半。

  东西吃完了,我擦净嘴角,一步挨一步地回了家。一进屋,便看见妈妈正在翻着什么东西。这时,妈妈见我回来了便问:“你看到妈妈的五元钱了吗?”“没有。”天哪,是什么让我这样说的?说完,我就回了我的房间。

  ……

  一整夜,我被这件事弄得提心吊胆,寝不安席!我耳边好像有两个小人在争吵:“你应该去承认。”“不行,那样会挨打的。”“谁让你贪嘴,自作自受。”“可是……”

  天一亮,我就下定决心,鼓起了勇气,找到了妈妈交代了事实。我本以为妈妈知道了真相以后,一定会揍我一顿。于是我就等待“暴风雨”的来临。没想到,妈妈却微笑着说:“敢于承认错误就是好孩子,以后别再犯这样的错误了。”

  五元钱使我成为了“小偷”,而我承认错误得到了妈妈的宽容和谅解,是我能在良心上得到一点儿宽心,得到一丝儿安慰。像这样的错误我今后一定不会再犯了。这件事使我懂得了:人没有不犯错误的。犯错并不可怕,可怕的是犯了错误却不知道改正!

六年级日记 篇5

  今天是20xx年8月13日星期三,是我参加钢琴考级的日子,今年我报考五级。我学钢琴已经三年了,这是我第二次“大战”钢琴考级,心里真是即激动又紧张!“魔鬼训练”考前,妈妈为我这次五级考级很紧张,每次都陪在我身边。

  这个暑假我每天都练钢琴,左邻右舍,天天都能听见我的琴声,那一段抒情委婉的练习曲在我脑海中变成了湛蓝的天空,流动的白云,变成了泛着金光的海水和金黄色柔软的沙滩,那节奏分明的音阶变成了一匹奔腾向前的骏马,尽管常常练的精疲力尽。

  考级那天,准备工作都做好了,可是在等待中,我的心情非常紧张,一会儿想快一点轮到我,速战速决,一会儿想时间过得慢一点,让自己再准备一下,就是这样一种思维弄得我团团转。

  看见旁边严肃的考官,我的'心就像小兔子一样“砰砰”跳个不停。在等待过程中,我听了别的考生的弹奏,有一个姐姐弹得很好,可能是十级,弹得很快,非常熟练,如高山流水般动听,也有弹得不好的,有一个小弟弟把音阶都弹错了。听了几曲,我心情放松了许多,终于轮到我了,我坐在钢琴前,准备弹奏,考官说:“先弹c大调和a小调。”我弹完后,自我感觉还可以,紧张的心情也就放松了一半,接着考官让我弹练习曲,当练习曲弹到一半时,考官就叫我弹下一首了,二部创意曲和C大调小奏鸣曲第一乐章也是弹了一半就叫我停了,可能是因为我弹得比较熟练吧。我接过考官给我的准考证,然后走出考场,长呼了一口气,一到门口,就看见妈妈在外焦急的等待。

  回家的路上,我感到很轻松愉快,尽管晕车弄的我很难受,即紧张又兴奋的钢琴考级结束,我感受到,不要把钢琴当作压力,要乐观点,就会弹得更好,慢慢地,也会给我增加无限的快乐。

六年级日记 篇6

  今天,晴空万里。我的心情也犹如这好天气一般,因为学校要组织我们去实践学校参加活动。

  到了那儿,我们参加了许多新奇、有趣的活动,比如多米诺骨牌、攀岩、陶艺……。其中我最喜欢的当属攀岩了。

  当老师把我们带进攀岩教室,一进教室我就被这间教室与众不同的布置吸引住了,按耐不住好奇的心,东望望西瞅瞅。是什么样的奇特之处让大家如此惊讶呢?原来是凹凸不平的墙面勾起了大家的好奇心,墙壁上有各种各样、形状各异的彩色石头和贝壳。老师先给大家讲了攀岩的要领,并做了示范,接下来就让同学们一个个上去试一试。

  我瞧不起那些“小石块”,就自告奋勇地上去试。看似简单却又很难。在我踩上第一个石块时,心里就像有一只心急的兔子,砰砰跳着。我艰难地向上爬,没一会儿手心就全是汗了,那个“一分”的小石块,近在眼前,却又远在天边。但是一想下面还有同学们在鼓励我,我就一下子有了力气,拼命往上爬。近了,近了,石块已经在我面前了。

  不知为什么,在这兴奋中却还有一丝淡淡的担忧,是担心在最后一刻失败,辜负了大家对我的期望吗?在复杂的心情中,我不知不觉就抓到了那一块石头,我如释重负,那份紧张也在一时之间消失了。我纵身一跳,又是那么轻松,因为这不但代表着成功,也代表着我战胜了自己!

  啊,这堂课对于我是多么有意义呀,我喜欢攀岩课!

六年级日记 篇7

  我要感谢的他,是赛尔号的制作人。虽然我和他没有见过面,但是我也十分谢谢他。我觉得他是一个非常聪明的人,可以设计出这么好玩的游戏。

  赛尔号游戏让我们知道要团结友爱。我们有自己的战队,也有自己的基地和赛尔好友。他让我们知道钱(赛尔豆)的来之不易。也让我们知道我们的哪种物资正在慢慢减少,我们要勤俭节约。

  赛尔号游戏让我们知道团结的力量是无穷的,是它让我们在完成一次次任务后,在享受胜利果实时开心得手舞足蹈。在这里,没有爸妈和其他人的帮助,让自己去探索这个无知的世界。这里只有机械师茜茜、船长和爱丽丝等机器人的关心和支持。虽然这只是一种在大人眼里一点都不重要的小游戏,但是对我们小孩子来说,我们在这个小游戏中学到太多知识了。

  在赛尔号小游戏里,还有一群我们都想得到的小精灵,当赛尔不能完成的事,几乎都要靠可爱的小精灵来完成。在我们需要帮助的时候就可以召唤可爱的小精灵。小精灵会随着自己野外精灵后同步升级或进化。当自己的小精灵没有“血”而战斗输了后,我们也只有鼓起勇气再去升级和进化,当自己十分强大时,就可以自己以前不可以的野外精灵。也可以用我们背包里的工具抓住它。游戏过程告诉我们,在做任何事之前都要做好充分的准备。

  因为我在赛尔号里学到了团结友爱、节约资源和珍惜身边的小东西,所以我要谢谢赛尔号的制作人。最后,我要提一个建议,请赛尔号游戏的制作人不要设计个超能NONO,要让一些没有钱的小朋友也感受到游戏的好处。

六年级日记 篇8

  今天,我早早地写完作业,与爷爷一起看农业生产,看过之后,让人赞叹不已!

  电视中介绍了两种外形奇特,会自我保护的海鲜,现在让我来介绍给大家吧!第一种海鲜大家一定都很熟悉,我先给大家出一个谜题:黑蚕海中长,全身披软刺。只从海底爬,从不会游泳。相信大家都知道了,那就是海参,海参的外形十分独特,它没有眼睛,只能用嘴巴吃在海底的残渣生活,可是它容易吃下沙子,所以它每年都要吃掉大约37升沙子,相当于每月吃掉一个储物箱的沙!他们的身上披着一排排小刺,其实最底下的小刺是它们的小脚。它还真像一个小刺猬,光凭看到的还不行啊!但它摸上去又像是一块柔软的豆腐,有趣极了,海参的形色可多了去了,有白色的,灰色的,紫色的。。。其中紫色海参最为稀有,其次就是白色。紫色的几率在万分之一,白色的几率在百分之一。海参特别喜欢冷,只要天气晴朗就开始“夏眠”!还真是个大懒虫!海参只要在地面七到十个小时(太阳暴晒下),会变为一滩水哦。它的体重非常轻,如果有大风大浪来了很容易吹走,所以它躲在岩缝中,这样大鱼找不到它,小鱼吃不了它。

  另外,它还是个气象预报员呢!因为鱼找不到海参,就说明有大风大浪!海参的味道更是没话说!第二种则是鲍鱼,它拥有着强力的吸着力,因此它反应敏捷,只要有人碰它的壳,它就立马吸上去,而且能吸一块十千克的石头,想吃掉它,得抓到它,有两种抓到它的办法,一,用专用铲把它铲下。二,趁其不备,吸一段时间,使劲一拔就下来了。

  海洋生物真是多彩多样啊!

六年级日记 篇9

  每当我们认真地去学习一样东西的时候,我们就会有一种特殊的乐趣。在学习足球时我会感受到在操场上驰骋的乐趣,在学习音乐的时候我会感受到在音乐的世界中尽情翱游的乐趣,在学习象棋的时候我会被错一步亡全局的乐趣所感染……在我学习书法的时候深深地被它的笔走龙蛇、刚劲有力给吸引了。

  书法是一件艺术。从书法作品中可以看出的性格和心情。书法是按照文字特点及涵义、以及书法的笔法、结构和章法写字,使它成为富有美感的艺术作品。

  书法教会了我静心。练习书法要静下心来写,去细细地品味它的笔法轻重。有一次考试我没,心情不好,很浮躁。于是我放下手中的笔来到练习书法的位置前,倒上墨汁,铺上宣纸,拿起毛笔,在宣纸上写了四个大字:沉心静气。这四个看似简单的字却使我彻底平静下来,投入到学习中去。

  书法还教会了我——有恒心,做任何事都要恒心,“三天打鱼两天晒网”可不行。正是如此,一开始觉得书法是一件很好玩的事而学习,后来又因为受了一点困难而轻易放弃。在生活中我也是这样,有一点点困难就后退使我没有恒心。学习书法后,想放弃的时候,我就用那些古今的书法家坚持不懈的事例来使自己坚持下来,王羲之把家门口原本清澈的洗砚池给洗黑了;欧阳修用芦苇秆在沙地上写画……一想到这些我就又恢复信心坚持下来。

  在学习书法的过程中,我找到了平常得不到的乐趣,我爱书法。

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