精选五年级日记模板汇总七篇
五年级日记 篇1
XX年07月22日 星期五 天气：晴
我的妈妈是个电脑狂，一有时间就开电脑，一开电脑就“斗地主”。可是技艺不如人，沦为“包身工”，因此成为我妈的“美称”。
“哎，又输了”妈妈又抱怨起来了。“您没有牌大过对方”可气的电脑又叫了起来，这是电脑常发出的声音。
“哎，哎，我怎么又输了，你让我赢一盘好吗？”这是我妈“斗地主”的口头禅！你瞧，妈妈那不服输的脾气又上来了，摆开了不甩掉“包身工”的帽子决不罢休的阵势。可事与愿违，屡战屡败，屡败屡战啊！真是可悲又可气！
书房里传来了一席坚定而又愤怒的话：“本大人已经一星期没‘斗地主了，今天，我要重出江湖！”。我妈“斗地主”的历史已经有一年半了，可还是“包身工”。我看着妈妈愁眉苦脸的样子并安慰着说：“就让你女儿帮你斗几盘吧，包你升为‘短工’。”经过几轮的撕杀，好不容易才提拨为“短工”。妈妈迫不急待地夺回鼠标继续战斗，可好景不长，又沦为“包身工”了。
又是一个星期天，我和爸爸要出去，叮嘱妈妈：“锅里正熬着大骨头汤呢，别玩得太过火！”妈妈一边心不在焉地答应着，放心吧，一边在发誓：“今天我一定要成为短工否则我就不吃饭”。妈妈聚精会神地玩她的“斗地主”，将熬汤的事抛到九霄云外。等我和爸爸办完事回来，推开门，一股难闻的焦味扑鼻而来，爸爸赶紧看了看汤，汤都快烧干了，我们气冲冲地喊：“包身工”，“包身工”，汤都干了，妈妈不耐烦地说：“别急，马上就成为短工了”。爸爸无奈地摇着摇头。
妈妈，虽然一直在努力地拼搏可还是“包身工”，总是在“包身工”与“短工”之间交替。妈妈，你何时才能翻身做主啊！我真希望你有一天能成为“总督”！
五年级日记 篇2
今天早上，我起床打开窗户，一股冷气扑面而来。我揉了揉眼睛，张眼望去，到处是一片洁白。虽然有丝丝凉风，但这美丽的雪景让我怎么也感觉不到那丝丝凉风。雪姑娘来了！雪姑娘来了！你瞧！她踏着轻快的步伐，正用那美丽的雪花装点着每一个角落呢！
过了一会儿，我背起书包准备去上学。
我刚刚踏入校园，被眼前的情景惊呆了。到处是玉树银花洁白刺眼，每个角落都被白雪覆盖着，袭人的寒气冲溢了校园的每一个角落。
“叮铃铃！叮铃铃！”上课了，虽然我们的人在教室里，但心早就飞到外面那雪景之中了！
突然，一位同学小声地发出“哇！雪好大！”的声音。这时，我们不禁把头转到窗户那儿，一瞧！哇！雪真的好大啊！都飞到走廊上来了！
“叮铃铃！叮铃铃！……”下课了，同学们几乎是在下课铃刚落就奔出教室，去观赏美丽的雪景。
我来到走廊下，托起一片大大的，洁白的雪花。我曾经看过一篇写雪的文章，作者是这样描写雪花的：……我托起雪花，感觉有点凉飕飕，但是看到这么纯洁，美丽的雪花，我觉得心里暖洋洋的。神奇的雪花，在天空的照耀下，显得格外明亮。六边形的雪花闪烁着银光，一闪一闪的，犹如天上的小星星……
我仔细的端详着手中那片花，同水晶一般。闪闪发光，美丽极了。
可惜的是，这一片洁白。美丽的雪花只在我的指尖转动了几秒，便化为一滴清水。如果，这片雪花可以永久保存就好了！
我爱你冬天的雪花！我爱你冬天！
五年级日记 篇3
今天的温度明显下滑，寒风凛冽的。我来到学校，昨天下雨的水塘都结了冰，踩上去非常滑，很容易摔跟头。
下课去解小便，厕所旁边的冰更多。一群一、二年级的小朋友，在冰上玩，还打打闹闹，我有点担心，他们摔下来可怎么办啊？我就说：“小心点！”那几个孩子一点都不听，继续玩
我从厕所出来之后，那群小朋友还在玩，突然一个西瓜头的小孩子跌倒了，哎呦！我心想：哼，狗咬吕洞宾不识好人心！自作自受！
五年级日记 篇4
人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，那些不健康的书看了反而有害。我认为，“开卷有益”，打开书本阅读，总会有所得益的吧！
传说，宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍，曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事，还要去看书，会不会太辛苦了，于是就去劝他，免得过度劳神。可太宗皇帝却回答说：“只要打开书本，我就会得到许多乐趣，多看些书，总会有益的”后来，他仍然坚持读书，就算有事耽误了，也会抽空补上。
多看些书是好的，但有人说万一看了不健康的书呢？我认为，这不必担心。只要你阅读了大量的好书籍，懂得分别是与非，再与你碰到不健康的书籍时，你也会抵抗，不接受那些书籍，将它们拒之门外。
赫尔岑说过，不去读书就没有真正的教养，也没有什么鉴别能力。所以，读书不仅能让我们知道更多的知识，还会让我们了解社会，了解世界，清楚更多国家的文化，让你上知天文，下知地理，做朋友里的“小百通”，不是更好吗？
我曾听妈妈说过，将来的社会，竞争激烈，你必需懂得许多东西，才能在残酷的社会中留下来，甚至比别人更上一层楼。可谁又能给予那么多的知识呢？那就是书本，书本是公平的，谁都可以拥有，只在乎你懂不懂得珍惜这件宝物。只有开卷，才能让我们知道比原来更多，更丰富和知识，拥有更多的“财产”！
我认为“开卷有益”！不知你是否同意？
五年级日记 篇5
环保，在每个人的心中，都是一件大事。只有环保低碳，我们的地球才会更美；对于我们现在的生活，我们应该知足，节能环保才能保护我们的生活，让我们远离地球污染，走进绿色家园。
那是一个傍晚，爸爸妈妈回来的很晚，我吃过晚饭，有点困了，把碗放在水池里；妈妈回来啦，放下包，就去刷碗；哗啦啦的声音把我吵醒了。原来妈妈忘记关水龙头了；我心想：如果水龙头一直找那样开着，那得浪费多少水呀！于是我把水龙头关掉，对妈妈说：妈妈，节约用水，每个人都要做到。也许人类的'最后一滴水，将是人类破坏后悔恨得泪。
珍惜资源永续利用，这是地球人的愿望。合理利用资源，保护生态平衡，促进经济持续发展。人人关心环保质量，人人参与环保行动。
草地上，请不要践踏脚下的青草，因为它和你一样，都有着绿化环境的神圣使命。自然不可改良，生活可以选择，选择绿色生活.健康适度消费。只有一个地球，人们应该同舟共济，地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪。达尔文说过：只有服从大自然，才能战胜大自然。
环保低碳，只有一种态度，而不是能力。我们应该从节电、节水、节气、节油这种小事做起，从一点一滴做起。
同学们，为了让天空更蓝，让花儿更香，小草更绿，让小鸟的歌声更加辽远，赶快加入环保低碳生活行动，做一个环保小达人吧！
五年级日记 篇6
今天下午，我们上了一节彩泥社团课。(老师让我们自己捏。)
我先拿出红和黄的橡皮泥，把黄的橡皮泥搓成一个圆球，再压压扁，就做成了花里面的花蕊;再把红色的橡皮泥搓成六个小圆球，在每个小圆球上捏出一个角，然后把这拍拍扁，就做成了花瓣。我又做了片叶子，还是这花瓣的做法，把绿色搓成一个个小圆球，再弄出个尖尖，再拍拍扁，就做成了一片叶子。我又从绿色的橡皮泥里，抓了一点出来，搓成一根细长条，做花的根。大体做好了，我还要在花瓣上，弄出一道线，这样就更美观。我又在叶子上画出了原本的条纹，花中间的东西上画上了好几竖和好几横，做成了向日葵的花盘。最后，我把这些部件组装起来，就做成了一朵美丽的向日葵。
我拿出紫色的橡皮泥，搓成一个个小球，装在一起，就变成了一个个葡萄;然后再找出绿色，搓成一条细细的茎，粘在最顶端的紫葡萄上，这样一串葡萄就诞生了。接着，我又把剩下的紫色小球连在一起做成了一条小毛毛虫。
快要下课了，老师让我们展示出自己做的东西。我就把我做的那几样拿给老师看了看。老师觉得我做得很好，就对我说：“把这个添添画，让你妈妈拍一拍。”还有些人做了农夫、蛋糕、面条、蜗牛等等。老师还把人家做的马桶和面条联系在了一起。“东森浩吃了那碗面条拉肚子了，坐在马桶上在上厕所。”被老师这样一说，大家都“哈哈哈”的大笑起来。
这节课就在欢声笑语中结束了。
五年级日记 篇7
对于我们现在正在学习的学生来说，虚荣心这个事情在班级真的很普遍了。有的同学已经接近疯狂。
我是一个比较喜欢安静的人。我的好朋友是一个很活泼外向的人。她喜欢跟同学一堆一堆在一起谈天说地。有一天她跑过来对我说了好多，大概就是她想换个手机因为班上好多同学都用起了苹果三星这些大牌手机，而她用的还是比较老一点的酷派，她很是羡慕别人，但是又不知道怎么跟自己的父母开口，她知道她的父母是不会同意她这个要求的。
她这么说起来我才发现，班上同学一起说话的内容无非就是父母是什么什么样的工作，用的什么手机什么包包之类的，我的朋友家庭并不是特别富有，仅仅能维持日常生活，住在一个年代久远的70平米的房子而已。现在的手机普通一点的就两千好的就要五六千。
当她说要换手机的时候我很是惊讶，她是不是受班上同学的影响呢。这个虚荣心真的很害人。虚荣只是一瞬间的事情，为自己的内心得到了那种小满足。虚荣心真的很可怕，做最好的自己才是最重要的。
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