【热门】二年级日记合集7篇
二年级日记 篇1
快乐的寒假生活像梦一样过去了，今天又是一个新学年的开始，我已经上二年级了。
早晨，我背上书包，戴上安全帽，系上红领巾，一想到学校里许多久别的老师和同学，就迫不及待地往学校赶。
街上到处是学生和家长，家长们脸上堆满了笑容，热情地打招呼。我不知不觉地已经走到了校门口，明净宽敞的大理石地面呈现在我的眼前。哇！我们的学校变得更加漂亮了。
二年级日记 篇2
光阴似箭，暑假如流水般地逝去，将迎来又一个新的学年，同学们又将投入到紧张的学习中去。
当我一年级第一次跨进校门时，既感陌生，又好奇。同学们欢快的笑声，老师和蔼可亲的笑脸，陪伴我一天天茁壮成长！我就像一只还未飞翔的雏鸟，接受老师的谆谆教诲。
我将是一名二年级的学生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我将付出加倍的努力、去奋斗、去拼搏，克服今后学习生活中的种种挫折和困难。我期待着成为一只智慧之鸟飞出小学的竹笼，去寻找我梦想的中学。
开学了又将见到一张张亲切熟悉的笑脸，听到一阵阵朗朗的书声。我将以全新的我去迎接新学期的到来！那个美好的梦想在时刻等着我，我要去追求，去实现！我相信—只要我努力了，成功的硕果一定属于我！
二年级日记 篇3
新年到了，家里过年的气氛也越来越浓了。腊月二十六那天，爷爷就开始做圆子了，当时我就想学了，可爷爷说会有油溅到，就没有让我学。二十八的时候，奶奶要包饺子了，我说：”奶奶，我也要学包饺子。“奶奶答应了，我心里可高兴了！
奶奶让我先去把手洗干净，然后就开始和馅了。本来我也想和的，可奶奶说和馅很关键，如果饺子馅没有调好，饺子就不好吃了，所以奶奶没有让我动手，我就在旁边仔细地观察奶奶是怎样做的。奶奶首先将切好的韭菜、肉沫还有鸡蛋放到盆里，再放入盐、生姜等调料，然后奶奶拿起筷子开始搅拌。不一会儿，饺子馅的香味就散发出来了，我想：这次的饺子一定很好吃！
开始包饺子了，我先把饺子皮放在手心，用勺子挖一勺馅放在皮的中间，堆成一个小山的形状，然后再对折饺子皮，并折出饺子的花边。奶奶告诉我一个小窍门：为了不让饺子露馅，要在皮的四周涂上水，之后再将皮捏上。
我包的第一个饺子做好了，它白白的、胖胖的，像一个半月牙形状。虽然没有奶奶包的那样好看，但这毕竟是我第一次包饺子呀！
二年级日记 篇4
我的课余生活丰富多彩，除了下五子棋、画画、玩电脑……还常常学着帮妈妈做家务。
今天，我做完作业，复习好功课，决定学着洗碗。我先往盆子里倒热水，伸手一试，哇，好烫!然后我拧开水笼头放了些冷水。开始洗碗了!我先向盆子里放入洗洁精，然后我像妈妈一样小心翼翼地把碗放进水里，我左手抓着碗，右手拿着洗碗布，洗洗里面，洗洗外面。可一只只小碗就像一个个等着洗澡的小宝宝真淘气，一个个总想从我手里溜走。有一个特别调皮的还差点被我给摔破了呢!洗完后接下来我要给它们“冲浴”了。我把盆子里的.水倒掉换上清水把它们放进盆里洗得干干净净的。
看着自己洗得干干净净的碗，心里乐滋滋的。
二年级日记 篇5
7月12日 晴 星期日
今天是我第一次去上陶瓷课，我们来到蜗牛艺术中心，坐电梯到四楼以后，再往上走一楼就到了。
开课了，老师先做了自我介绍，说她姓沈，以后可以叫她沈老师。做完自我介绍以后，沈老师开始给我们分泥，接着把泥分成了两半儿，大的半儿来做盒子的身体，小的那半儿用来做盖子和一些装饰品。我先做了一个底层，再把剩下的泥分别切成四个正方形，再用泥浆分别把正方形黏在底层的边缘，再在里面的四个角落黏上一些细细的泥条，把它抹平。利用剩余的泥巴做一个正方形，接着还要用到一个工具，在正方形的周围划几下，把中间凸出来，把两边凹进去，这样一个漂漂亮亮的 盖 子就做出来了。可是一时大意的我把这个辛辛苦苦做出来的 盖 子给毁掉了。最后要做装饰了，可是我想了半天也没想出来，直到妈妈来接我了我才给它做好了一点装饰，大部分都空着。
我跟着妈妈在回家的路上，我坐在车里想了又想，决定以后一定要好好做，不能再交白卷了。
二年级日记 篇6
盼望着，盼望着，终于盼到了除夕夜 ，这是我们一家人团圆的日子。
吃过年夜饭，我就期盼着放烟花的时刻快快到来。终于得到了爸爸的“指令”，可以放烟花了。
我和妈妈迫不及待地把烟花搬到了空地上。爸爸先选了一个花，仔细地找出了导火线，从怀里拿出打火机，不慌不忙地把导火线点燃。然后边跑边说“快跑!”不一会，只听“嗖”的一声，一束火光窜向天空，并绽放开来，像一朵鲜花，绚丽无比，可惜这太短暂了。紧接着，火光不断窜向天空，在天空中陆续绽放，然后又像流星雨般在天空中划落，真是美不胜收啊!
看着这些，我心里痒痒的，就拿了一个小烟花来放。我向奶奶要了一支香，再请爸爸帮我点燃，我就小心翼翼地引燃了导火线，然后捂紧耳朵赶紧撤离。只见随着“噼噼啪啪”的响声，五彩斑斓的火花向四处放射出来，真可以用“火树银花”来形容了。
我们一家人沉浸在欢乐中。
二年级日记 篇7
今天是个特别的日子，因为我要去学校门口站岗了。一说起“站岗”，大家肯定以为就是在学校门口傻站着吧!其实可不是你们想得那么简单哦!我们见到老师要说“老师好”，见到有同学没有带红领巾时还要去询问他是哪个班的并告诉侯主任呢!所以我们站岗必须集中注意力，还要眼明手快，最重要的我们要站得笔直呢!
早上，我很早就到了学校，拿出了作业后，我就飞快地跑到了学校门口领了一条肩带并系在了身上。当我看见有老师进门时，连忙行了队礼并高喊了“老师好”;当我看见有一个同学没带红领巾时，我连忙跑过去问他：“你是哪个班的啊?”“我是一年级的”那个同学回答道。之后，我又陆陆续续地问了几个没有带红领巾的同学，结果他们都是一年级的。我连一个2到6年级的没有带红领巾的都没有抓到。
时间好快，一眨眼，站岗的时间结束了。虽然我没有发现没有带红领巾的2到6年级的学生，但是，我依然很自豪，因为今天我是值日生，今天我站岗。我要继续努力，争取更多机会。
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