有趣的游戏日记
有趣的游戏日记1
今天做完早操后，我们没有立刻回到教室，而是留在了操场上。 我就在想：“今天怎么不回教室了?难道给我们玩一节课?”
只听见张老师说：“大家绕操场跑两圈”。我们按照老师要求跑了起来，两圈终于结束了，大家都累得满头大汗。有的同学累得坐在了地上，这时大张老师说“我们来玩个游戏吧!名字就叫过独木桥。”
游戏的规则是这样的：操场中的白线是桥，绿色的草坪就是小河。如果不小心踩到了草坪，那么游戏就失败了。开始是一个一个地过，只见同学们小心翼翼，都很成功的过了独木桥。接着同学们提议增加难度，现在是两个人面对面一起过，这就需要开动脑筋了，同学都绞尽脑汁的想办法过桥。游戏的场面热闹极了。大家都非常喜欢玩，都争先恐后的报名参加。
很快又到了上课时间，大家都依依不舍的离开操场。真希望很快再玩游戏!
有趣的游戏日记2
我记得暑假里的一天，我喊一群小朋友到花园里做吹泡泡的游戏。
同学们东一堆，西一簇，手里拿着瓶肥皂水，唧唧咕咕地说个不停，笑个没完。
突然，天空中出现了无数五颜六色，奇形怪状的泡泡，有大的、有小的、有扁的、有长的……原来，大家己经开始吹了：有的歪着头吹，有的仰着脸吹，有的跑着笑着追泡泡，泡泡像全身布满花纹的彩球，飘呀飘地飞向天空。
我急忙点了一下肥皂水，把管子送到嘴里，鼓着腮帮子，使足了力气，不管三七二十一，把气往管里吹。只觉得头有点晕，眼前金星乱冒，却什么也没吹出来。大家都说：“你太笨了吧。”这可把我气坏了。我又看了别人，咦，他们的管口里怎么又冒出一个大泡泡呢？我仔细观察，噢，知道了，他们腮帮子没有那样鼓，脸也没有憋得那样红。原来，吹泡泡要慢慢地吹，轻轻的吹。于是，我点了肥皂水，小心翼翼地吹起来，忽然，吹出了一个大泡泡，慢慢的它离开了管口，飘向泡泡群中。
今天我学会了吹泡泡，心里比蜜还要甜。
有趣的游戏日记3
周末的闲暇时光总是放松又惬意，我和妈妈玩起了有趣的拍手游戏。游戏规则是这样的：两个人的手心叠放在一起，手在下的人可以迅速翻上来拍打另一个人的手背，打中则得一分，并要互换位置，没打中则继续。
游戏开始了。我的心紧张得怦怦直跳，好像有一只活泼的小猴子在我心里上蹿下跳。第一局我的手在下，妈妈的手在上，由我先进攻拍打。我先做了一个假动作，轻轻抽动了一下手，想试探试探妈妈的反应能力。妈妈似乎猜中了我的心思，稳稳地搭着我的手，一动不动。接着，我迅速出击，妈妈连忙把手收了回去，真是“老奸巨猾”!两次试探都失败了，我心里的小鼓敲得“咚咚”响。
“该怎样进攻呢?”我一面平复紧张的心情，一面暗暗盘算着，“有了!我可以先做一个假动作，等妈妈把手放回来时，立刻出击，速度要快，肯定能打中!”我立刻使用这样的方法，果然成功了!我得意得哈哈大笑起来。轮到妈妈进攻了，她毫不示弱，以迅雷不及掩耳之势翻过手，像迅猛的猎豹似的速度拍打下来。我来不及躲闪，被打中了。妈妈也高兴得大笑起来。房间里立刻充满了欢声笑语。
有趣的拍手游戏还在继续，笑声还在在继续，欢乐在房间里蔓延开来……
有趣的游戏日记4
开学啦，伴随着阳光明媚的天气，大家兴高采烈地来到了学校，讨论着丰富多彩的暑假生活，沉浸在假日的氛围里。
不过，紧张的学习生活很快就冲淡了假日的兴奋。这不，经过上午连续三节课劳累的学习，大家都昏沉欲睡。好在马上就到了我们最喜欢的课程――体育课了，同学们正蓄精养锐，闭目养神。这时，王老师神秘莫测地走进来对我们说：“同学们别犯困了，我有一个十分有趣的题目出给大家。”同学们原本暗淡无光的眼神突然来了精神，都迫不及待地让老师出题。
“大白+大白＝白胖胖”，王老师出题了。原本热闹的班级顿时安静了下来，大家你看着我，我看着你，一个接一个说出了自己的答案。有的说等于大白兔，有的说等于大胖子，有的说等于大胖兔，答案真是五花八门，无奇不有啊。老师摇摇头说都不是，但给了我们一点提示：“这是一个数学题”。大家恍然大悟，又开始了新一轮的抢答。我的脑子飞速的运转着，突然明白了一些，快速拿出笔和纸计算，果不其然，“白”就是“1”。“胖”就是“2”，答案应该是“61+61＝122”。我的思路瞬间清晰。我又将答案检查了一遍，保证万无一失。
我胸有成竹地举起了手，说出了答案，老师疑惑地看着我，我的心怦怦地跳着，紧张地等待着老师的答复。终于老师说完全正确。我高兴地跳了起来，同学们也都惊讶地看着，老师又说：“你要把你的答题思路讲出来。”我步履铿锵地走上讲台，把我的思路讲了出来，班里沸腾了，响起了震耳欲聋的掌声。
有趣的数学游戏结束了，但我的心却久久平静不下来。
有趣的游戏日记5
“哈哈哈……”从502教室里传来一阵阵笑声。知道我们在干什么吗？悄悄告诉你，我们在玩“新版木头人”游戏呢！
老师把同学们分为三组：一组是“木头人”，一组是逗笑人，还有一组是观众。
“三不许露出大门牙！”话音刚落，“木头人”们就摆出了既然不同的造型：有的抬起左腿，张开双臂，来了个“雄鹰展翅；”有的用双手拉着耳朵，撑起鼻子，摆出了“猪八戒”的样子；还有的则是抬起右腿，一只手摆在额头上，两只眼睛看着前方，炯炯有神，仿佛远方有什么东西吸引着他。我两手翘起兰花指，眼睛顺着手指的方望去，仿佛在唱京剧一般。
逗笑人也使出浑身解数。他们一边做着鬼脸一边唱：“喜羊羊，美羊羊……”不好,我这个天生爱笑的孩子,看到笑得东倒西歪的观众们,和做着鬼脸的逗笑人,我差点就“扑哧”一声笑出来了。不行，这样下去很快就要被逗笑成功，我灵机一动，想出了办法，开始分散自己的注意力。想想那些枯燥无味的生活琐事，我仿佛听不见台下观众的笑声，看不见逗笑者那令人发笑的鬼脸了。
天啊！两个逗笑者来围攻我一个人，我怎么可能招架的住呀？就在我露出一丝难以察觉的微笑时，我听到了老师的倒计时：“5、4、3、…..”我欣喜若狂,仿佛有股力量注入了我的身体。终于，坚持到了最后，我摆出了一个胜利“V”字型手势。
这真是个有趣的游戏呀！
有趣的游戏日记6
一天上午上体育课的时候，老师把我们分成一组一组的，让我们玩扔沙包的游戏。
我们组的组员，有我、刘美辰、于梦帆，还有张郡妍。游戏规则是这样的`：两边的同学，共用一个沙包，轮番扔出沙包砸中间的同学。中间的两个同学来躲沙包。如果中间的同学被砸中了就下场，另外一个同学接着玩儿，如果接住，就加一分还能救活被砸下的同学。
开始玩游戏了，首先我和刘美辰在中间躲沙包。我们还没有准备好，一个沙包就从天上掉了下来，直接砸到了我的脚上。就这样，我就下场了，刘美晨也很快就下场了。现在改两边的同学和我们中间的同学调换位置了。我和刘美辰猛力地向中间的同学发动进攻，雨点般的沙包，不停地飞向中间。于梦帆和张郡妍来回躲闪，跑得气喘吁吁手忙脚乱，我抓住机会突然扔出沙包，一下子打到了于梦帆的腿上。
很快就下课了，我们都想再玩一节课。扔沙包，这个游戏太有趣了。
有趣的游戏日记7
老师从班上选出两位准备战斗的队员。一个是张顺豪，一个是唐喆，比赛开始前老师在他们身后的口袋里各放了一块橡皮。比赛规则是：可以用手不可以用脚。看谁能在三分钟内拿到橡皮。
比赛开始了张顺豪用手想拿唐喆的橡皮。可是，唐喆一转身，张顺豪抓了个空，唐喆向前走了三步，一转身，差一点就拿到张顺豪的橡皮了……
十·九·八·七……开始倒计时了，当时气氛紧张的不得了，同学们都在那边为他们加油，唐喆快速的向前走了七步，一转身，张顺豪看见了，向前走了两步。这时唐喆一伸手就拿到了张顺豪口袋里橡皮。
最后，老师宣布是唐喆同学赢得了比赛。当时有两个同学打赌，一个说是张顺豪赢，另一个说是唐喆赢。他们赌一块橡皮，结果一出来说，说张顺豪赢得那个同学连忙从书包里拿了一块橡皮给了那个同学。
这就是有趣的抢橡皮比赛。
有趣的游戏日记8
“哇！张老师太好了，又可以玩游戏了！”大家兴奋地叫起来。
我心想：肯定没好事情的。
结果！还真没好事，原来是寻子游戏。第一轮游戏是必须在一分钟里面写出后面是子的词语，写得多的为冠军，有200分积分可拿。游戏开始了，大家陷入紧张的局面，紧张的气氛围绕着，使我只写出了13个。而有一人写了18个，可因为子没写，也怪可惜的，最终是帅哥取得了好成绩。
第二轮寻子游戏又开始了，四人一小组，派组长上去比赛。
组长上去说了，一个一个淘汰了，场面也越来越紧张，最后剩下一名女生和一名男生了，经过激烈的争夺，游戏结束了。
张老师高兴地说：“今天要积分大派送啦！”
从这轮游戏中，我知道：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江流。”是啊，平时我从不记词语，当紧急时刻，就无计可施了。
这游戏真有趣！
有趣的游戏日记9
你玩过贴鼻子的游戏吗？今天，我们就玩了这个游戏，非常有趣。
老师在白板上画了一个娃娃头，黄色的皮肤，土黄色的眼睛，一张弯弯的大嘴巴，有点像微信里的表情，只不过没有鼻子。
游戏规则是这样的：一个同学戴上面具，原地转三四圈，找到娃娃的位置后，在最接近鼻子的地方贴上去，就算成功。
游戏开始了，老师让张茹淳来贴鼻子。给她戴上面具，让她转三圈，才开始走。走着走着她一不小心把老师的资料袋撞掉了，后排的几个男生一直在提醒张茹淳：“撞墙啦！”“方向错啦！”，弄得她晕头转向，结果把鼻子贴在了耳朵上，大家笑得震耳欲聋，张茹淳摘下面具后，也笑了起来！
第二次，老师又让梁欣妍来贴，戴上面具后，她自己转了起来。走到娃娃跟前时，一蹦，就贴上去了。但是，当她摘下面具时，鼻子也掉了，她只好重新来一次，又是自己转圈，只见她走到娃娃面前，“啪、啪、啪！”用手在墙上拍了几下，一贴，鼻子又贴在了耳朵上，全班同学立刻哈哈大笑起来。
好想再多看几次同学贴鼻子，可是下课了，我们仍旧恋恋不舍，这样的课堂真是让人怀念。
有趣的游戏日记10
“叮铃铃,叮铃铃。”熟悉的上课铃声响了。这节班队课上，我们要进行一次有趣的贴鼻子游戏。
游戏开始了，我们三个小主持人在黑板上分别画了三个怪物。这时，同学们都纷纷举手，争先恐后地都想第一个上来贴。我们叫了三个同学上来分别贴怪物的眼睛、鼻子和嘴巴。只见他们三人大摇大摆，个个信心十足地上了讲台，来到怪物前站好。我们帮着他们用红领巾蒙住了眼睛，还让他们转了十圈。开始贴了，他们个个晕头转向，有些还不知哪边是黑板了，我们只好帮他们找准了方向，他们这才放心了，可是，他们又为贴在哪的事儿发愁了，左摆右摆还是找不到什么好地方，只好乱贴。其中有一个把鼻子贴到了脸蛋上，有一个把眼睛贴到了头发上，有一个甚至把嘴巴贴到了别的怪物的头上，真是让人笑破了肚皮。他们摘下了红领巾一看，自己也“扑哧”一声笑了。
我们又进行了第二次、第三次的贴鼻子游戏，教室里的笑声此起彼伏。还有好多同学要争着玩呢，可是下课铃已经响了，游戏在我们的笑声中结束了。