瞧我们的鼓号队三年级日记(通用15篇)
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瞧我们的鼓号队三年级日记

时间:2024-09-14 08:40:22 文圣 日志日记 我要投稿
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瞧我们的鼓号队三年级日记(通用15篇)

  一天的生活不知不觉间结束了,相信你有很多感悟吧,想必是时候写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的瞧我们的鼓号队三年级日记,欢迎大家分享。

瞧我们的鼓号队三年级日记(通用15篇)

  瞧我们的鼓号队三年级日记 1

  今年是中国的奥运年,而十月十日是我们中山小学第三十一届运动会开幕的日子,鼓号队将参加开幕式的表演。

  我是鼓号队员,当听到这个消息的时候,我欣喜若狂,小小的心充满了欢乐。但我有又一点担心,怕自己演奏得不好,会有差错。为了把这种可能性降到最低,我一遍又一遍地练习着。开幕的日子渐渐临近,我那如同兔子般“怦怦”跳动着的心也渐渐地变得平缓下来。

  到了开幕式那天,我穿好队服,信心满满地来到集合地点,背好大鼓,心里想着:陈泽宇,相信自己,你一定能行的!然后蓄势待发。出发的信号到了,我精神抖擞,奏乐!我一边想着复习已久的曲谱,手一边不停地敲击着鼓面。我们头顶火辣辣的太阳,脚踏柏油马路,在不辞辛苦的演奏。渐渐地,天上那火辣辣的太阳占了上风,鼓号队员个个口干舌燥、大汗淋漓。大鼓队员时不时地忘了曲谱,小号队员也吹得断端续续。我疲惫不堪,心里却安慰自己;就快到了,再坚持一会儿。令我感到欣慰的是街道上时不时投来赞扬的眼神,露出甜美的微笑,有的.还拍照留念。我心里想:这么多行人看着我们,我要拿出精神,不能辜负这么多人的期望。想到这儿,我顿时信心大增,敲得更有劲了……

  经过半个小时的征程,我们终于来到后庆小学的操场,开始了校运动会的开幕式的表演。

  瞧我们的鼓号队三年级日记 2

  这周五我们进行了鼓号队的四校联动。有两个初中,两个小学。分别是静教院附中、时代中学、二中心小学和扬波外国语小学。早在周二时我们就已经准备好服装,已经彩排好了。周五一大早,徐老师就和我们说,一放学,我们就必须把服装穿好,拿好自己的鼓迅速地站在操场上。

  大约到了两点半,四个学校的队员及领导都来了。首先让扬波外国语小学的一位同学来介绍他们的鼓号队,然后再由四个男生分别为我们介绍怎么去吹号,最后再欣赏他们的表演。第二个学校是二中心小学,她们是一个科技特色学校,所以他们的'造型是一架飞机。第三个就是我们啦,虽然有那么一点点的紧张,不过看到台上的老师都在对我们笑,我们就放心啦!最后一个是静教院附中,他们表演得也不错,很整齐。

  终于,活动结束了。其他三个学校陆陆续续的回去了。徐老师拿出相机,召集大家一起合影,因为这次的四校鼓号队展示,我们的表现非常出色,得到了来宾的赞许,这次六一儿童节,我们鼓号队还要参加静安区的大型庆六一活动,真是太棒了!

  这次虽然很累,但是我感觉累也累的值得了。老师说:“到月底我们还会有一场仗要打。”

  加油吧!

  瞧我们的鼓号队三年级日记 3

  我是名优秀的鼓号队队员,今年我们鼓号队获得了一等奖!别看这一等奖,凝聚了不少队员的心血啊!

  今年暑假我们就开始练习了,炎热的太阳火一般地烤着大地,知了不停地叫着,大树被热浪打弯了腰!最可怕的是我们要在39,40度的室外练习,太阳照的我们头皮发麻,口干舌燥,豆大的'汗珠从我头上滚落,天上白云跟我们玩起了躲猫猫,队员一个个无精打采,老师看我们这样,鼓励我们说:“你们看交警叔叔这么热的天还在执勤,他们还要穿戴整齐,比你们苦多了!但既然累了就要休息,渴了就要喝水,不过同学们一定要坚持哦!坚持就是胜利!”同学们点点头。

  老师开始教我们走队形了,他把我放在一个中心位置,他跟我们说:“这个队形叫米字形。”为什么叫“米"字形呢?我疑惑不解,老师说:“左右各一个米,等于丰,我们不能白练,我们的努力不能白费,当然要丰收了!”原来是这个意思啊!

  时光过得真快!转眼就到了比赛,一阵清脆的鼓点,两首美妙的歌曲,整齐的步伐,打动了评委!

  功夫不负有心人,这次比赛我们得了一等奖!

  瞧我们的鼓号队三年级日记 4

  前几天,我们学校和其它十五个学校进行了鼓号队比赛。

  比赛那天,我早上很早就起来了,妈妈带着我来到学校,等了很久,大门才打开。我们走进了多媒体室,开始化妆,大人们也帮我们忙活。过了一会儿,我们整理好衣服就准备出发了。

  我们到了目的地,休息了一会儿,到我们上场了,我们全体面带微笑。也许是同学们太紧张的原因,一开始指挥还没把手举起来,大鼓和镲多打了一下,中间打得很好,最后大鼓又多打了一下。

  我们回到了休息的地方,老师给我们每人发了一个面包和一瓶矿泉水。正好我们很饿,所以大家就狼吞虎咽地吃起来了。过了一会儿,老师去领奖了,是个二等奖。我们回到了学校,老师对我们说:“你们是最棒的'!”我们听了,心里美滋滋的。

  我想:我们坚持了四五个月的训练(暑假也不例外),付出的努力是值得的。我们还要继续加油、努力!

  瞧我们的鼓号队三年级日记 5

  今天是行程中最重要的一天,因为要比赛,每个同学都摩拳擦掌。

  吃完早饭后,我们就急急忙忙的赶上车,不一会儿,就到了新加披华族文化中心。进入场馆后,先找到位置坐下,看了几个节目后,就得到通知要去后台准备了。急急忙忙的发现,自己的鼓棒都没拿,于是我就叫妈妈帮我去拿鼓棒,同时,我还帮我的同伴也拿了他的鼓棒。看来我是太紧张了,我深呼吸了好几次,才彻底地放松了。终于轮到我了,上台后,我发现舞台很大,音乐声音传的面积大,所以听的不是很清楚,于是我只好放慢速度,仔细去听,然后再赶上去打,就这样,我顺利的打完了一首曲子。

  晚上,最紧张的时刻到了,那就是颁奖的时刻,当我知道我得到的是金奖,但是我很伤心,因为水平比我差的`却得到了特金奖。后来,我又重新看了下比赛视频,有些地方真的打的不好。通过这次比赛,我要吸取教训,扬长避短,做一个更好的自己

  瞧我们的鼓号队三年级日记 6

  这个学期,学校组织了一个鼓号队,我就去参加了。

  刚开始,还要去认识鼓谱。这个时候学生最容易走了,而我们班的人大多数都坚持下来了。我们口中的鼓号队就是由小鼓手、大鼓手、大查手、号手和指挥员组成的。一开始,女同学都想做小鼓手。可没想到当老师宣布女生是大鼓和小鼓的.时候,女同学都人心惶惶的,身怕被老师选去当大鼓手。

  那一天终于到了,老师把全体女生都召集到阶梯教室来选大鼓队员。老师说:“个高的统统给我站出来,让我来看看。”

  当老师的目光看到我的时后,我心里不禁的跳了一下。不祥的事情到来了,老师点了我的名字。老师对我说:“嗯不错,你以后就是大鼓队员了,好好练!”顿时,我的脸色骤然大变,心想:我的妈呀!这可让我怎么办呀!大鼓这么重我能背的起吗?突然,一个比我更矮,更瘦弱的一个同学还要求老师让她当大鼓队员。此时,我想:一个比我更矮更瘦弱的人尽然也有用永气去参加,我为什么不可以呢?于是我股起永气去参加大鼓队。

  现在,我经过几个星期坚持不断的练习,我已经是一位非常优秀的大鼓队员了。同时,我也越来越喜欢敲鼓了。在鼓号队里也让我明白了一句古话“坚持就是胜利”!

  瞧我们的鼓号队三年级日记 7

  这学期,学校成立了鼓号队,我被老师选中,成为一名鼓号队队员。我心里非常兴奋。

  训练安排在星期三的下午。放学后,我和也被选上的好朋友曹文宇一起来到训练的教室。一进去,吓了一跳,原来有那么多同学来训练啊!

  学校请了专门的老师来教我们,我心里又激动又紧张。老师分配人员,我被选中敲大鼓。大鼓竖着放在地上,高度都到我的腰部了。要把它背起来还要敲响它,是真的.需要挺大的力气的呢。或许老师选我敲大鼓,就是因为我长得比较高比较壮吧!

  老师讲解了敲大鼓的技巧,然后就让我们自己练习。刚开始练的时候,大鼓是放在桌上的,竖立在我的胸前,就跟背在身上差不多。我右手拿着鼓槌,上下挥动,挥动的过程中向鼓面倾斜,鼓槌就敲击在鼓面上,发出声音。刚开始,我觉得手总是不能协调,有些手忙脚乱的感觉。鼓槌敲在鼓上的力气也不够,所以鼓声就很沉闷。老师又给我讲解了一遍,告诉我不要慌,慢慢来。我深吸一口气,抓紧鼓槌,有规律地上下挥动,手上也多使了一点力,果然,鼓声“咚咚咚”地响起来,生意也响亮了很多呢!

  在老师的指导下,我觉得越来越得心应手,而且,我很快学会了“零套”和“三套”。

  我相信,我一定会成为一名优秀的鼓手。

  瞧我们的鼓号队三年级日记 8

  “当,当当当,当,当当当—”,副社长王正彦正哼着结婚进行曲,蹦蹦跳跳地向四楼走去。为什么他这么高兴?哈哈,当然是因为谢老师要带我们去参观学校的鼓号队训练喽!

  当我来到了四楼,原本轻快的心情一下坠入了谷底。“啊!这里太吵了!”我不禁疑惑起来:鼓号队队员们天天在这里训练,怎么忍受得了啊!仔细看,这些雷鸣般的鼓声,却丝毫没影响他们的训练。只见他们个个昂首挺胸,面容或严肃或微笑,有节奏地敲击着大鼓、小鼓、钗等乐器。有的队员手里没有鼓,那怎么办呢?他们就用自己的手在瓷砖上拍着,手都拍红了,却不喊停、不喊疼,而是坚持拍下去,他们是想在轮到自己打鼓前好好练习,等会好有出色的表现吧。

  小号队员们更努力。有的队员明显底气不足,常常吹得面红耳赤。可他们还是坚持吹着,不叫苦,不叫累,就算是停下休息时,好像仍在盯着那金黄的'号琢磨着什么。

  这次参观,让我亲眼目睹到鼓号队员是多么努力!我相信,过不了多久,他们就会演奏出优美、动听的乐曲。

  瞧我们的鼓号队三年级日记 9

  今天一早,云秀山体育场以经挤满了人。里面彩旗飘扬,鼓号宣天。为什么?因为今天是每五年一届的少先队鼓号队比赛!

  我一早就来到体育场观看,今年入围的队伍有十七对,而我们第九小学是其中一对!

  比赛开始了。第一队是实验小学,他们整齐的队伍,响亮的`鼓声,真是令人叹为观止!我和小倩跑到最后去看,只见到他们踏着整齐的步伐,在走各种不同的形状!

  有圆圈、方形,真好看!

  接着就是第二对、第三对……每一队都非常好,如果我是评委员我也不知道给那对冠军呢!

  到了我们学校那一对了,只见他们走到场中间,指挥员镇静自若地挥动着指挥枪,大鼓开始响起来了!

  他们走得花样也非常非常多!

  有圆圈、三角形……真是非常美丽!

  最后,到评委员宣布一、二、三等奖的时候了!

  紧张的时刻也来临了!

  三等奖有六名,二等奖有三名,一等奖有六名,而特等奖有两名,虽然我们学校只拿了第一名,不是特等奖,但是,这个奖杯也是他们用辛苦的汗水换来的!

  瞧我们的鼓号队三年级日记 10

  这几天,我突然收到了排练老师的通知,我要去音乐室里参加鼓号队排练。我听了又兴奋又激动,忍不住想要看到那个紧张而又庄严的场面。

  第二天,我就去了音乐教室。一进教室,我就感到十分震惊:到处都是同学在吹奏乐器,音乐不断响起此起彼伏,乐器的种类有很多,有长号、小号、长笛、单簧管、大鼓、铜锣和斯克斯,而我是萨克斯中的.一员。很快,排练就开始了,排练老师高高举着指挥棒,神情专注,动作激昂。我一开始被吓了一大跳,因为大鼓的声音真是太响了,实实在在知道了“震耳欲聋”这个成语的真正含义。刚开始的时候,我还经常吹错音,不很流畅。几场吹下来,我早已吹得口干舌燥,几乎快要脱水了。在排练老师一个大弧度收拢结束动作中音乐戛然而止,并宣布:四五年级的可以先回教室。我听了,便起身收拾东西回教室了。

  到了教室,已经午休了。我一看黑板,有好多中午作业,写都写不完,好吧,只好放学留下来写了。我一下子觉得鼓号队排练不再那么让人激动和期待了,都有点枯燥了,可我再转念一想,还是不能让老师失望了,便开始每天都练习萨克斯,渐渐地我吹奏开始流畅起来,也不觉得大鼓太吵了,慢慢适应了。

  从这件小事中,我懂得,做事一定不能半途而废,要坚持不懈,迎难而上,成功一定在坚持的拐弯处等着自己。

  瞧我们的鼓号队三年级日记 11

  “咚咚咚,咚咚咚咚!”听,知道这是什么声音吗?嘻嘻!这是我们的鼓号队在与“阊小”鼓号队切磋呢!快看!

  “咚咚咚!”“嚓嚓嚓!”“嘟嘟嘟!”各种器乐的声音犹如一块块拼图一般拼接在一起,成了一首曲子。我目不转睛地盯着他们,观察他们的每一个动作,脸上的神情。“鼓号队,加油吧!”首先映入眼帘的就是小鼓阵营啦!瞧啊!她们都昂首挺胸,挺立在原地,英姿飒爽。左右手各持一支鼓棒,打在鼓面上,又如弹簧一般反弹回来,这样一遍、两遍、三遍……似乎永不疲倦,像一位位女军官一般精神十足!

  “咚咚咚!”呀!大鼓声音都能把大地给震裂了吧!我在心里嘀咕道。回过神来的我,又把头转向了他们。一个个小小的身躯都背着沉重无比的大鼓,但却丝毫没有累赘之感,手举鼓棒,从上到下敲击鼓面。三分钟左右,音量依旧不减。让人一看,就会禁不住为他们竖起大拇指。最后,当然是最威风、最神气的指挥啦!

  瞧啊!她先将指挥棒横过来,再竖起来,上下各举一下,大家就开始演奏了。看她那严肃的神情,有力的步伐,挺立的身姿,远处看,还以为她是一个真正的指挥官呢!面对这样强劲的对手,我不禁咽了口唾沫,也为我们的`团队捏了把汗。但大家却毫不畏惧,依旧上场表演一番,哦!加油吧!

  但这一次,我们也万分努力。打镲、吹号的同学都尽量把握好每一个节奏,抓住每一个音符,控制好速度。大家都以自己最好的水准来完成这一次的表演。

  在这过程中,我们也从对方身上学到了不少。我也相信,我们一定会取长补短,成为更优秀的自己。

  瞧我们的鼓号队三年级日记 12

  今天是我们鼓号队参加市比赛的日子,我既高兴又紧张。

  我们早早地到了学校,老师把我们打扮成了仪表堂堂的“小将军”和眉清目秀的“小仙女”。车来了,我们陆续坐了上去,出发了。

  到了以后,我们站在自己的“领地”上,静静地欣赏其他学校的表演。其中,最引人注目的一支队伍声势十分浩大,从他们的服装看,应该是来自全国各地,有内蒙古族的,有苗族的,有佤族的……终于,轮到我们了,我们进场的时候,我发现观众们纷纷拿出照相机来拍照。

  表演开始了,解说员戚驭衡和凌靖煊演讲得绘声绘色,指挥员铿锵有力地挥动着指挥棒,而我们个个抬头挺胸,可我有些怯场,心扑通扑通地加速跳跃,似乎要跳出来了,我一直在心里提醒自己“不要敲错,不要敲错。”我死死地盯着指挥棒,和队员们步调一致,节奏一致……

  我们不断变换着队形,开始是两个字母“C”和“X”,其中,“C”代表次坞,“X”代表小学;后来,变成了光芒四射的太阳,而我们是含苞欲放的“希望之光”,沐浴在党的阳光中;后来,“太阳”变成了一个方阵,它象征着祖国各族人民团结一心,更象征着次坞镇小少先队员齐心协力,勇攀高峰;最后是最精彩的`一幕:我们的方阵变成了一只雏鹰,它象征着我们正展翅飞翔,今天,我们在园丁的哺育下,朝气蓬勃,茁壮成长,明天,我们将大放光彩。

  比赛在人们的欢声笑语中结束了。我们拿到了二等奖,心里比吃了蜜还甜。

  瞧我们的鼓号队三年级日记 13

  我们善耕实验小学有一支少年鼓号队,从组建至今,由于学生的升学变动,鼓号队经历了多次调整补充。尽管队员不断变化,但我们校的鼓号队依然动作整齐、鼓乐声声,充满活力。鼓号队能培养少先队员的群体意识,增强集体主义荣誉感。鼓号队的精彩表演,能体现少先队独有的特色,扩大少先队的.声势,充分展示少先队员朝气勃勃、乐观向上的精神风貌。所以她吸引着我们每一位少先队员。我为自己是一名鼓号队员而感到自豪。

  今年学校鼓号队调整以后,队员们利用放学时间,按照大队辅导员许老师的要求,刻苦练习。有的同学嘴都吹破了,还在继续练。有的同学手都敲酸了,背在身上的鼓还舍不得放下。正是队员们这种认真刻苦的精神,才使得我们学校的鼓号队一代一代地传下去,成为我们学校一道亮丽的风景。

  这次,我们又代表学校参加平江区鼓号大赛。结果,“功夫不负有心人”我们获得了一等奖。老师夸我们很棒,还帮我们拍了好多张照片呢!大家高兴极了,这难忘的一刻将永远留在我的记忆中。

  同学们,在战争年代,解放军有冲锋号,指挥将士永往直前、冲锋陷阵。今天,我们的少年鼓号队也能充分展示善耕实验小学新一代青少年的风采,用优美响亮的鼓号声,用整齐的动作,激励我们珍惜美好时光,加倍学习锻炼,努力成为国家的有用之才。同学们,让我们赶快行动起来,积极参与到少先队各项活动中来,加入到少年鼓号队中来,共同把我们学校的鼓号队建设成为善耕实验小学的美丽窗口。

  瞧我们的鼓号队三年级日记 14

  今天,我要和大家说一说我们学校超级厉害的鼓号队。

  早上,当我走进校园的时候,就听到了一阵激昂的鼓号声。那声音如同冲锋的号角,让我的心也跟着激动起来。我赶紧加快脚步,朝着声音传来的方向走去。

  来到操场,我看到了我们学校的鼓号队正在认真地排练。他们穿着整齐的队服,精神抖擞。小号手们把小号高高举起,吹奏出嘹亮的旋律;鼓手们用力地敲打着鼓面,发出震撼人心的声音;还有那些敲镲的'同学,他们的动作整齐划一,镲声清脆悦耳。

  看着他们专注的神情和精彩的表演,我不禁想起了自己第一次看到鼓号队演出的时候。那时候,我被他们的气势所震撼,心里充满了羡慕。从那以后,我就一直梦想着有一天也能加入鼓号队。

  现在,我虽然没有成为鼓号队的一员,但是我依然为他们感到骄傲。他们用自己的努力和汗水,为我们的学校增添了光彩。每次有重要的活动,鼓号队总是第一个出场,他们用激昂的鼓号声为活动拉开序幕,让整个场面都变得热闹起来。

  我相信,在老师的指导下,我们的鼓号队会越来越棒。他们会在更多的场合展现出我们学校的风采,让更多的人记住我们的学校。我也希望有一天,我能像他们一样,站在舞台上,为大家带来精彩的表演。

  瞧我们的鼓号队三年级日记 15

  今天,阳光格外灿烂,我的心情也如同这明媚的阳光一般,兴奋不已。因为我看到了我们学校那令人惊叹的鼓号队表演。

  课间的时候,一阵激昂的鼓号声传入我的耳中。我连忙跑出教室,来到操场边,只见鼓号队的同学们身着鲜艳的队服,整齐地排列着。

  小号手们将小号高高举起,那金色的小号在阳光下闪闪发光。他们鼓起腮帮子,用力地吹奏着,清脆而嘹亮的'号声仿佛能穿透云霄。鼓手们更是威风凛凛,他们挥舞着鼓槌,有力地敲打着鼓面,那 “咚咚咚” 的声音如同战鼓,让人热血沸腾。还有那些敲镲的同学,他们的动作干净利落,镲声清脆悦耳,为整个鼓号队的表演增添了不少光彩。

  看着他们精彩的表演,我仿佛看到了他们在台下付出的辛勤汗水。他们一定经过了无数次的练习,才能有今天这样出色的表现。他们是我们学校的骄傲,也是我们学习的榜样。

  我想,以后我也要像他们一样,努力为学校争光。我相信,只要我们大家一起努力,我们的学校一定会越来越好。

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