种绿豆观察日记
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种绿豆观察日记

时间:2021-03-22 15:10:54 日志日记 我要投稿

种绿豆观察日记

  老师发给我们一些绿豆,让我们回去观察并记录它们的生长情况。下面是语文迷小编收集整理的种绿豆观察日记,欢迎阅读参考!

种绿豆观察日记

  种绿豆观察日记1

  (一)今天,老师说:“同学们,我们要写种绿芽的观察日记。”一听见“种绿芽”三个字,我就心花怒放。回家后,我和奶奶找来一个吃完零食的罐子,然后再找来一些泥土,导入罐子。接着,我和奶奶又找来一些红豆。我看见红豆的外壳是红色的,好像一个火苗。我先把红豆小心的放到土里,再把它埋起来。一个红豆就种好了,我真盼望它快快长大。

  (二)今天,我要继续观察。我发现红豆一点变化也没有。我连忙问妈妈:“为什么红豆没有长大呢?”妈妈回答道:是因为红渴了,想喝水。”听了妈妈的话,我马上打开水龙头,妈妈急忙说:“别开,他会被淹死的。”然后妈妈拿起杯子接了点水,接着慢慢倒下去才可以。我真希望它快快长大。

  (三)5月14日,我回家就迫不及待地看了看我心爱的红豆宝宝,呀!我的小红豆发芽了!红红的身体,冒出一点点的白色,好神奇哦!我也忍不住想摸一下我心爱的红豆宝宝,妈妈着急的说:“别摸别摸,会死掉的呢。”

  种绿豆观察日记2

  (一)今天天气很晴朗,放学回家我告诉妈妈老师说要种绿豆,观察绿豆的生长过程。然后我和妈妈一起去超市买回了绿豆妈妈说:“绿豆要用水先泡几个小时才会更快发芽”。于是我接来水把绿豆泡了进去……等啊等,几个小时过去了,我要开始种绿豆啦,先给小花盆里填上三分之二的土,放入种子,接着再放入一层薄薄得土,然后再浇水。绿豆种好了,我期待着它快快发芽。

  (二)今天下午我去看了一下我种的绿豆,但是绿豆还没有发芽,于是我就用小铲子把绿豆弄了出来,呀……原来绿豆已经发芽了,我立刻又把土盖到了绿豆上。因为老师讲了一位同学的日记,说那位同学把绿豆泡了一天,出于好奇心,我也泡了两颗绿豆。

  (三)今天早上我去看了一下我种的绿豆和我泡的绿豆,我种的绿豆已经有四颗发芽了,可是我种的有十几颗绿豆其他的好像都没有动静,而泡在水里的却变大了很多。

  (四)今天早上我去看了一下我种的绿豆和我泡的绿豆,我泡的绿豆已经发芽了,于是我就用小铲子把泡在水里的绿豆种在了土里,而长在土里的绿豆好像就只有长出来的那四颗长高了一点,其它的好像没有变化。

  (五)今天放学回家,我迫不及待的去阳台看了一下我种的绿豆,已经是第五天了,已经有五颗绿豆长出了碧绿色的叶子了,就像龙虾一张一合的小钳子。而且土中又有三颗发芽了,其中还有一颗长叶子了呢,我期待它们快快长大……

  (六)今天我放学一回到家,就迫不及待的去阳台上看了看我种的绿豆。又有两颗绿豆发芽了,昨天发芽的那五颗呢?他们已经不像小龙虾的钳子了。而是像一把把绿色的小伞。可是我看见他们中间的地方,因为没有种绿豆所以太空了,我就把一个蘑菇形的'小装饰物放了进去,这样就变得好看多了。

  (七)今天放学回家,我就飞快的跑向阳台看了看我种的绿豆。又有五颗绿豆发芽啦!一共有十九颗绿豆发芽了。十二颗绿豆都长叶子了,而且有七颗长的叶子像一把把小伞,有五颗长的叶子像小龙虾一张一合的大钳子。

  种绿豆观察日记3

  XX年9月17日    星期一    晴

  今天中午,我把黄老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的,像个胖娃娃,可是还没长芽。

  XX年9月18日    星期二    晴

  今天,种子终于发出新芽了,像个顽皮的孩子,挣脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟,我马上把盆底有洞的花盆装满泥土,然后放绿豆在上面,再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它,盼它天天长大。

  XX年9月20日    星期四    阴

  我那五岁的表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折断,正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时,我的心非常着急。

  XX年9月21日    星期五    晴

  今天,我拿着花洒去浇水。我又惊又喜,惊的是我发现那颗小绿豆破土而出,奋力向上生长,好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉,好看极了。一阵风吹过,绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动,好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中,我明白了一个道理:只要善于观察,就会有所收获。

  简评:虽然篇幅不长,但使读者绿豆的生长过程,体现了作者的观察细致。

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