暑假辅导班日记

暑假辅导班日记（通用13篇）

　　一天的生活不知不觉间结束了，相信大家一定感触颇深吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编精心整理的暑假辅导班日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　暑假辅导班日记 1

　　在辅导班中，我认识了很多很多的好朋友，他们为我带来快乐和幸福，我能认识他们我感到无比的幸运，特别是老师。当我们上第一节的时候，我感觉我们已经是老同学一样上着开开心心的课。老师就像我们永远都能留着的，永远永远都不会离开我们似的。

　　其它的课堂，我们真的难以忘怀，我体会到每一个人都有自己的'想法和感受，我也感受到自己身体的每一部份都在说什么的。老师每一节课都说了很多很多，没有一个人回忘记老师所说的，特别是我，老师所说的，我都会牢记在心。

　　还有几天就要跟老师分离了，我们好不舍得跟老师分离。如果时间能够停流，我会把时间停在暑假辅导班那一天，我爱暑假的辅导班。

　　我得谢谢我的好朋友们和老师。谢谢他们为我带来无穷无尽的欢乐。

　　暑假辅导班日记 2

　　今天是去小学暑假培训班的第一天，我做小学一年级升二年级的班主任，此外我还给小学五年级升六年级的学生教语文，新初一的学生教语文。我带的班共有23个学生，其中女生10个，男生13个。这帮孩子年龄在7周岁左右，个个都生龙活虎的，声音还很响，好像永远都不会累似的。我对他们都不太熟悉，就走到他们各个人的位子上悄悄地问他们的'名字，然后写在纸上形成了一张座位表。

　　我们今天的任务是画一张以“快乐的暑假”为主题的小报。对于一年级小朋友来说，他们对手抄报并不熟悉，我一开始本来打算给他们讲讲报头、版面设计、标题、题花、尾花、花边、内容、颜色运用等方面的理论，后来发现完全学生听不懂，于是我就直接示范给他们一个个画过来。

　　中午，临近吃饭时间和吃饭的时候，一年级小朋友就都活跃起来了，你一言我一语，讲得可起劲了。吃饭的时候，他们吃得津津有味的，而且还不断地来添饭。不过，有些人吃饭的时候会把饭粒掉到地上，使得地很脏，于是饭吃完后我让大家捡自己地上的垃圾。不捡不知道，我低下头看了地上，许多孩子们位置上都有许多小纸屑，原来他们折了很多纸，然后撕碎再扔到地上。在这个方面，孩子们应该从小养成不乱扔垃圾的好习惯，老师也应该严格督促。

　　下午，孩子们继续画着手抄报，大家画的时候仍然讲着很多空话，特别是两个人之间的矛盾特别喜欢来和我讲。比如“老师，他要来碰我”“老师，他要把垃圾扔到我的位置上”“老师，她要拿水来浇我”“老师，他要来拿我的笔”等等。有时候，很多人一起向我抱怨，我真不知道怎么说才好。

　　暑假辅导班日记 3

　　今天早上，我带着电脑来到了小学生暑期培训的地方。一走进教室，我就拿出自己在家里折好的帽子送给了昨天默写全对的学生，在帽子的背后写上了签名“单赠”。好几个小男生高兴得把帽子戴到了自己的头上，俨然有一种戴上王冠的劲头啊。之后，我让没做完暑假作业的，没出完手抄报的，没写完昨天作业的.同学拿出来做。有一个男同学全都完成了，就在那里折纸或胡乱摆动手和脚，我让他看课外书，他说没有课外书，我就拿出新语文读本的小学卷6给他，他又回答说没有拼音的看不懂。唉……好吧，这才只是小学一年级。

　　第一节是一年级升二年级的语文课。我们上的课文是第二课《黄山奇石》，这篇课文很长，有6个自然段，而且有很多生字。于是我先把生字拿出来让大家读，之后一段一段地读过去，学生跟读，并且每段都挑出了重要的词语给大家认识。再之后讲了各段的主要内容和整篇课文的中心思想。课上完后布置作业：一是在方格簿上写上将这篇课文的18个生字（包括“我会认”和“我会写”）的音序、音节、部首、笔画数目；二是将《秋天的图画》抄写和默写一遍以及准备该文“我会写”中生字的听写。

　　第二节是五年级升六年级的语文课。我们上的课文是第三课《草虫的村落》。在这篇课文中，作者跟着一只爬行的小虫，对草虫的村落进行了游历。作者想想奇特，把每只小虫都刻画得很不一样有的像英勇归来的战士，有的像南国的少女，有的像音乐演奏着……

　　下午给一年级小朋友看电影，在我问他们的时候，发现他们在学校里，老师给他们看过好多电影，像阿凡达、灰太狼等，最后我给他们看了冰河世纪4。大家看得津津有味。

　　暑假辅导班日记 4

　　我和馨香颖屋、风儿响叮当、绿色方舟、谱尼2代有一个共同的英语辅导班，在我们的辅导班上发生了许多有趣的事。所以我非常喜欢这个辅导班。里面的同学有的也很天真。让我想起来就想笑。

　　酸

　　每当老师我们的辅导班里面学习最好的就要数“馨香颖屋”了，她的作业不仅次次完成的好，而且字写的也非常工整，几乎作业上出现的全都是“A+”或“A”，每次一批完作业，我和“风儿响叮当”就会望着她的本子羡慕好一阵子。而且，每当老师给我们出难题的时候，只有她的头脑非常冷静。我看着她的作业本，觉得自己真的望尘莫及呀！

　　苦

　　因为英语课。每个星期六、星期天我不仅要写学校作业，连英语作业也要在星期天完成，我那唯一的'自由被夺去了。（有点夸张，呵呵）有时老师还会叫我们背一些长篇大论。每次还要背课文，写练习册，想起来这些，真的觉得自己很倒霉呀。

　　甜

　　我们的英语班里也存在一些让我们高兴地事情，我们的英语班里还有一个很天真的四年级学生。为什么说他天真呢？那还得从一件事说起……在辅导班上，“谱尼2代”被老师封为了班长，专门负责记表现不好的同学的名字，有一次老师听写，单词错一个补十遍，结果我们谁都没有错，只有他错了，结果，听写完已经下课了，老师只好叫他回家去补，下一节课交上来，由班长记着名字。结果等到下次上课时，班长问他要作业，他脸上露出来惊讶的表情，说：“呀！我忘了”看着他脸上那副呆呆的表情，我们开怀大笑。上课了，老师问班长要他的作业时，班长一脸无辜的指着他说：“他没带作业。”老师为了惩罚他或者说是想让他下次记住带作业，边让班长把单词翻一倍，变成20个单词。结果又一节课，他还是没带，便又将单词翻了一倍……结果如此翻涨，翻到了200个单词，他竟然还不带作业，甚至自己把自己老底都揭出来了，自己根本就没有写，他的天真使我们开怀大笑，使老师哭笑不得。

　　这还只不过是一些小事，但这些“小事”让我深深的爱上了这个辅导班。

　　暑假辅导班日记 5

　　今天第一节语文课，我给一年级同学上了二年级上册第8课《难忘的一天》。在最一开始的时候，我问他们还记得一年级邓小平爷爷说植树要世世代代传下去的课文吗，他们不但说记得，而且还集体把那篇课文背了出来，这是意料之外的。然后问了大家有哪些难忘的事，他们每个人的回答都很普通，但是各有各的味道。在上这节课的时候，我给他们解释词语的时候他们总说不懂，比如沉着这个词，我解释的`时候说了近义词冷静，他们还是不懂，我只好把具体语境讲出来让他们体会。再比如说亲近、和蔼等词，也有类似的问题。

　　第二节语文课，我给五年级学生讲了六年级上册第8课《中华少年》。我在让他们自由朗读的时候，发现突然之间我的朗读是那么苍白无力。静水流深的博客！静水流深的博客！多去逛逛！这篇课文中，作者写了许多意象（五学生好像还不知道什么是意象）。我们在练笔的时候，学生普遍反映不喜欢写景物的作文，他们不太会描写。在小学中，把事物描写得具体生动是非常重要的基本功，这个应该在中低年级进行良好的落实。不然有美感的文章学生会觉得很麻木，甚至会觉得很假。

　　暑假辅导班日记 6

　　上完古筝课，又去图书馆了。前天看中的两本校园小说，俺只借了一本，另一本乖乖放好的。呜呼，今天竟不翼而飞啦～～俺的可爱的美好的迷人的一见钟情的'小说啊！！难道，这就是我在书馆艰苦奋斗了N分钟（N＝20或30）得出的重要的准确的悲哀的结论？

　　嗯哼～我只得借了本《大盗贼2》凑合着看了。说来奇怪，图书馆简直就是续集的大本营呐，比如，前天俺借的《贼幸福》其实是《贼可爱》的续集，《大盗贼2》又是《大盗贼》的续集，还有……为啥俺们从来不曾见识到原版第一部呢？真是一个惊人发现哦，不过，令我超级郁闷呢！

　　回家的公交车真够拥挤的！我---是不为五斗米折腰的君子！才不会挤来又挤去地就为抢个座位呐！唔？忽然一只手拍了拍我，我低头一瞧，是一位慈祥的老太，她微笑着指指旁边给我留的空位。也许是因为不忍拂她的好意，还是因为她慈祥的笑容？不为N斗米折腰的我竟坐下了！老太亲切地拍拍我的肩，哇，真跟我的亲奶奶一个样哦！

　　暑假辅导班日记 7

　　说起游泳，我的技术已在同龄人之中达到了较高境界（这是老爸说的，不是偶不谦虚也）。今天，我准备不用泳圈，一口气游到麒麟半岛。初步估计约有2000米，我依然信心满满的。

　　swim,swim,I swim swim swim……马不停蹄地狂游了近千米（据老爸目测所得，天晓得是多少米），全身的血“咕咚咕咚”地直往上涌，脑袋亦嗡嗡作响，——哇，～有外星人耶～

　　不得不放慢速度游。几分钟后，有点恢复正常了……加油！坚持！看看蓝天碧水，远处的半岛已是越来越近了。

　　正当我的大脑，小脑和脑干都一起嗡嗡作响以示抗议之时，我的脚尖终于触了岸边的'砂地。此时，已是暮霭沉沉，连月亮也升起来了。

　　回家路上，经过一家小超市。“妈妈，游得这么累，稍稍补偿一番可以吗？”“好啊，想吃啥？”“给我买一盒最大的冰淇淋就行啦！ok?"只见老妈迟疑了N秒之后，“啊～嗯！”

　　我长吁一口气。乌拉拉～我心爱的冰淇淋！

　　暑假辅导班日记 8

　　今年暑假我上了补习班，主要补习语文、数学和英语。

　　补习班的`语文张老师说我拼音学得好，数学刘老师说我计算准确率高，英语郭老师说我字母写得流利。这是因为张老师说过写字要一笔一划地去写，这样才能把字写得漂亮。我按照老师说的写了一个字，果然很漂亮。所以我写字时总是一笔一划地写。数学课上，刘老师说计算时为了准确，要写竖式，我按照老师说的列竖式计算，算得又快又准确。英语课上，郭老师说：“要想学好英语，上课要认真听，听清老师的发音。”我就认真地听讲。第二节英语课老师检测时我说得最标准，郭老师还夸我是英语大王呢！

　　在补习班里我学到了很多知识，这个暑假我的收获可真多！

　　暑假辅导班日记 9

　　今天，我到补习班见到了新老师。

　　我的新老师姓徐，他是个帅气的大男生，他身高大约有1米7。他是大学生，利用暑假的时间，教我们写作业，自己又能赚钱。他对我们都很好，给我们买了象棋，两根跳绳，和乒乓球，还给我们做了一个球桌。

　　他还教我们写毛笔字，他说我们要是表现好，他会用他的笔记本电脑放美国电影给我们看。我们老师对我们的学习要求很严格，我们把作业完成后都要教给老师改。比如，今天我和江浩，徐熙庆，完成老师布置的学习任务后，就跑去打乒乓球了。老师检查完我们的作业，说我们的字写很不好，老师就写了《行行重行行》这首诗让我们练习钢笔字。

　　下课了，老师陪我们几个男生打篮球，我们老师的'技术可真厉害，老师边跑边拍，弄的我们眼花缭乱，我们都不知道怎么抢老师的球，球就像老师的跟屁虫，怎么也弄不掉。

　　最后，我们还是向老师认输了，他不仅是我们的好老师，还是一个篮球高手。

　　暑假辅导班日记 10

　　今天，天气晴朗，蓝蓝的'天空飘着朵朵白云，小鸟在空中自由自在快乐地飞翔。妈妈送我去椒江军分区上作文兴趣班。

　　上课了，老师给我们讲的作文题目是“我爱夏天”。第一节课，老师先给我们讲解，写作要围绕夏天里的气候变化，景物特点，心情感受等等。第二节课是让我们回忆上节课的内容，再由自己写作文。我写了一半后环顾四周，看到有些同学正在挥笔急书，有些还在绞尽脑汁地思考着。

　　不久，下课铃声响了，我开始迫不及待地整理东西，等妈妈来接。

　　上补习班让我收获了许多，生活也显得十分充实快乐。耳边风的声音也忽然变得如此悦耳动听。

　　暑假辅导班日记 11

　　今天阳光明媚，妈妈告诉我，带我去梦寐以求的娇红老师学画画，我高兴得一蹦三尺高。

　　到了娇红老师家，不同年级的学生组成了一个新的班集体，同学们自我介绍后，就正式上课了。

　　首先，娇红老师拿着一只普通的白色粉笔往像汽车一样的黑板上画了一幅《蔬菜开会》的画，接着我按着她教的方法：看到的'是什么样，就画成什么样，不要想当然，画走了样。我实事求是的、一丝不苟地画着。不一会儿，一张栩栩如生的画就诞生了。我信心十足得把画交给了娇红老师，娇红老师向我竖起大拇指，啧啧称赞道，我画得是做好的，真是画画小天才。我听了，高兴得像吃了蜜一样。

　　今天是我上补习班的第一天，也是我学海生涯的第一次，我觉得今天过的特充实。

　　暑假辅导班日记 12

　　暑假到了，爸爸妈妈都会给自己的孩子报个特长班或者补习班，我妈妈也是这样，给我报了一个画画班，这也是我乐意的。

　　终于，今天要去画画班。妈妈把我送到足迹画室就走了，由于今天是我第一天来，所以我的心紧张的砰砰直跳，进到屋里黑咕隆咚的，听同学们说电线出现了一点小差错。电线终于被修好了，我就从一个黑屋子里走到光明的.世界里。我坐在椅子上等待一个人，你猜是谁？那就是王雨乐。

　　上课了，老师把我们集中在一起，给我们说以后的安排。说完，老师就让我们去理论班找位置，王雨乐和我坐在一起，这真是如我所愿，第一天学的是打线条我还是打线条好的人，终于一天过去了，真是累死了。

　　接下来，我要努力，不要把交那450元的学费给浪费了。

　　暑假辅导班日记 13

　　这是补课后的，有一个休息日。

　　没有懒床，没有看电视，没有出去，我所在的这个小城市，非常的炎热。

　　没有裙子，没有短袖，只是厚厚的一切。偶尔窝在沙发里，插着耳机，单曲循环着一首歌，体会一种心情。翻着地图，幻想这样或那样的未来。也不知道是怎么了，会突然想去黑龙江的漠河，感受最冷的冬天。可惜，我要高考了，没什么时间了。我也会在某个时间段，幻想一年后，我的故事。

　　那时候，我会上大学，我会一头短发，我会背一把吉他，开始我的'新生活。也许这只是我的幻想吧，但是还是但愿美梦成真。等下就要收拾书包，开始又一次为期6天的补课生活了，没有太多情绪，就这样了吧。