高考名篇名句默写
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高考名篇名句默写

时间:2023-03-30 19:59:28 名言警句 我要投稿

高考名篇名句默写

高考名篇名句默写1

  1.白居易《观刈麦》中“足蒸暑土气,背灼炎天光”两句,形象描绘出农民冒着酷热劳作的情景。

高考名篇名句默写

  2.在《离骚》中,“伏清白以死直兮,固前圣之所厚。”写自己与小人们的矛盾是不可避免的,也是不可调和的,自己愿意为正道而死。

  3.庄子《逍遥游》中认为“若夫乘天地之正,而御六气之辩”的人才能邀游在无穷无尽的境界中,而无需有所待。

  4.《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。

  5.《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的两句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。

  6.“孔子云:何陋之有?”,与开头“斯是陋室,惟吾德馨。”遥相呼应。这是全文的主旨句,突出作者的高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。

  7.《爱莲说》中写莲的高洁、质朴的语句是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

  8.《爱莲说》中比喻某些人不与世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品质的是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

  9.《爱莲说》中描写莲的清高风度,“亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”比喻君子志洁行廉,仪态端庄,令人敬重,不敢轻侮的清高。

  10.《记承天寺夜游》中生动形象、贴切新颖的比喻句是:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

  11.《记承天寺夜游》中作者因景抒怀,表达复杂微妙的思想感情的语句(中心句)是:何夜无月,何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

  12.杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。

  13.杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。

  14.杜甫在《春望》中悲哀国破家亡,伤感离乱之痛,表现他爱国、眷家的美好情操。诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子是:白头搔更短,浑欲不胜簪。

  15.杜甫《春望》的“国破山河在,城春草木深。”写出了诗人望中之所见,也痛切地传达了诗人忧国伤时的情感。

  16.杜甫《春望》中写战火连天、家书难觅的千古名句是:烽火连三月,家书抵万金。

  17.《春望》一诗中杜甫移情于花鸟,以“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”这两句诗表达了思念家人、感时伤怀的复杂情怀。

  18.在唐诗中多取明媚的晚春,《早春呈水部张十八员外》却取早春咏叹,其中认为早春比晚春景色优胜的一句是:最是一年好春处,绝胜烟柳满皇都。

  19.《早春呈水部张十八员外》中写出了早春的细雨蒙蒙,春色若隐若现,报告了春天早来的消息的诗句是:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

  20.《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

  21.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展、蕴含哲理的句子是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

  22.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用典故,表达对老友的怀念隐含对当时统治者迫害旧友的不满的句子是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

  23.《赤壁》诗中表达作者辩证地看问题,抒发兴亡之感的句子是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

  24.白居易在《钱塘湖春行》中借花草描写西湖早春生机勃勃的景物的句子是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

  25.白居易在《钱塘湖春行》中,借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情,这两句诗是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

  26.白居易《钱塘湖春行》一诗中描写了“莺歌燕舞”的初春景色的诗句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

  27.《泊秦淮》一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

  28.杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

  29.李煜《相见欢》中运用形象的比喻,将难以言状的愁绪描绘出来的名句是:“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”。

  30.龚自珍的《己亥杂诗》被誉为关心国家的前途和命运,为后代甘于自我献身的千古佳句是:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  31.龚自珍的《己亥杂诗》:写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

  32.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是:抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

  33.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。”

  34.举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:风之积也不厚,则其负大翼也无力。

  35.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的句子分别是:故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。

  36.作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后,才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是:至人无己,神人无功,圣人无名。

  37.面对高远蔚蓝的.天空,作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢?会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:其正色邪?其远而无所至极邪?

  38.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。

  39.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:我决起而飞,抢榆枋而止。

  40.在诗中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽。另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是:桑之未落,其叶沃若。

  41.在《氓》中,表现女子未见心上人伤心难过的语句是:不见复关,泣涕涟涟。

  42.表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现了她刚烈的性格特点的语句是:反是不思,亦已焉哉。

  43.女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在文中,集中体现的语句是:女也不爽,士贰其行。

  44.李煜《虞美人》中“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”的诗句,以江水为喻将“愁”写得真切、深刻。

  45.崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见,人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中,也有两句写出了这样的物是人非之感,这两句是“春花秋月何时了?往事知多少”,由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。

  46.“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象,在李煜《虞美人》的诗词中也用了这两个意象,这两句是“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”。

  47.李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象,并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是:雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

  48.《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者

  49.《生于忧患,死于安乐》一文指出:成大事者只有经历种种磨难,才能“然后知生于忧患,而死于安乐”。

  50.孟子认为“上天”通过三个方面的途径来磨炼“是人”的意志,其中身体的磨炼是:劳其筋骨,饿其体肤。

高考名篇名句默写2

  1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

  (1)身无彩凤双飞翼,________________。(李商隐《无题》)

  (2)纸上得来终觉浅,________________。(陆游《冬夜读书示子聿》)

  (3)________________,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)

  (4)人生自古谁无死?________________。(文天祥《过零丁洋》)

  (5)千淘万漉虽辛苦,________________。(刘禹锡《浪淘沙》)

  答案:(1)心有灵犀一点通 (2)绝知此事要躬行 (3)沧海月明珠有泪 (4)留取丹心照汗青 (5)吹尽黄沙始到金

  2. 写出下列名篇名句中的空缺部分。

  (1)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。________________,________________。(白居易《琵琶行》)

  (2)羽扇纶巾,谈笑间,________________。??? (苏轼《念奴娇?赤壁怀古》)

  (3)渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;________________,________________。??? (王勃《滕王阁序》)

  (4)独学而无友,________________。??? (《礼记》)

  答案:(1)别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声 (2)樯橹灰飞烟灭 (3)雁阵惊寒,声断衡阳之浦 (4)则孤陋而寡闻

  3. 补写出下列名句的上句或下句。

  (1)骐骥一跃,不能十步;________________,功在不舍。???? (《荀子?劝学》)

  (2)________________,池鱼思故渊。??? (陶渊明《归园田居?其一》)

  (3)亦余心之所善兮,________________。(屈原《离骚》)

  (4)老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,________________。??? (王勃《滕王 阁序》)

  (5)________________,暗香浮动月黄昏。??? (林逋《山园小梅》)

  (6)________________,隔叶黄鹂空好音。? (杜甫《蜀相》)

  答案:(1)驽马十驾 (2)羁鸟恋旧林 (3)虽九死其犹未悔 (4)不坠青云之志 (5)疏影横斜水清浅 (6)映阶碧草自春色

  4.?填空。

  (1)杜甫在《兵车行》中不仅再现了百姓“________________,哭声直上干云霄”的悲惨场景,而且将批判的矛头直指最高统治者:“______________,______________”。

  (2)李白好用夸张手法,却并不使人感到言过其实,如《将进酒》一诗中的“君不见高堂明镜悲白发,________________”和“烹羊宰牛且为乐,________________”。

  (3)孟子多次在文中阐述施行王道的具体措施,其中的一条即为“谨庠序之教,________________,颁白者不负戴于道路矣”。

  答案:(1)牵衣顿足拦道哭 边庭流血成海水,武皇开边意未已 (2)朝如青丝暮成雪 会须一饮三百杯 (3)申之以孝悌之义

  5. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

  (1)工欲善其事,________________。(《论语?卫灵公》)

  (2)________________,思而不学则殆。? (《论语?有教无类》)

  (3)富贵不能淫,贫贱不能移,________________。(《孟子》)

  (4)君子博学而日参省乎己,________________。??? (荀子《劝学》)

  (5)昆山玉碎凤凰叫,________________。??? (李贺《李凭箜篌引》)

  (6)歌台暖响,________________;舞殿冷袖,风雨凄凄。??? (杜牧《阿房宫赋》)

  (7)________________?为有源头活水来 。(朱熹《观书有感》)

  (8)今宵酒醒何处?________________。? (柳永《雨霖铃》)

  答案:(1)必先利其器 (2)学而不思则罔 (3)威武不能屈 (4)则知明而行无过矣 (5)芙蓉泣露香兰笑 (6)春光融融 (7)问渠那得清如许 (8)杨柳岸晓风残月

  6. 补写出下 列名篇名句中的空缺部分。

  (1)行路难,行路难,多歧路,今安在?________________,________________!(李白《行路难》)

  (2)________________,________________。信誓旦旦,不思其反。(《诗经?氓》)

  (3)夫战,勇气也,________________,再而衰,三而竭,________________,故克之。(《左传?曹刿论战》)

  (4)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。________________,________________。(苏轼《赤壁赋》)

  答案:(1)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 (2)总角之宴,言笑晏晏 (3)一鼓作气 彼竭我盈 (4)哀吾生之须臾,羡长江之无穷

  7. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

  (1)今年欢笑复明年,________________。? (白居易《琵琶行》)

  (2)________________,不悱不发。(《孔子语录》)

  (3)若夫日出而云霏开,云归而岩穴暝,________________,山间之朝暮也。??? (欧阳修《醉翁亭记》)

  (4)________________,一夫当关,万夫莫开。? (李白《蜀道难》)

  (5)舳舻千里,旌旗蔽空,________________ ,________________,固一世之雄也。(苏轼《赤壁赋》)

  (6)使天下之人,________________。独夫之心,日益骄固。(杜牧《阿房宫赋》)

  (7)星垂平野阔,________________。(杜甫《旅夜抒怀》)

  答案:(1)秋月春风等闲度 (2)不愤不启 (3)晦明变化者 (4)剑阁峥嵘而崔嵬 (5)酾酒临江,横槊赋诗 (6)不敢言而敢怒 (7)月涌大江流

  8. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

  (1)呼尔而与之,行道之人弗受;________________,________________。??? (《孟子?鱼我所欲也》)

  (2)________________,而未尝往也。________________,而卒莫消长也。(苏轼《赤壁赋》)

  (3)总角之宴,言笑晏晏 。________________,________________。(《诗经?卫风?氓》)

  (4)________________,________________。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。??? (李商隐《锦瑟》)

  答案:(1)蹴尔而与之,乞人不屑也 (2)逝者如斯 盈虚者如彼 (3)信誓旦旦,不思其反 (4)锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年

  9. 补写出下列名篇名句中 空缺的部分。

  (1)故不积跬步,________________;________________,无以成江海。(《荀子?劝学》)

  (2)________________,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,________________。(白居易《琵琶行》)

  (3)丛菊两开他日泪,________________;寒衣处处催刀尺,_______ _________。(杜甫《秋兴八首(其一)》)

  (4)清风徐来,水波不兴。________________,________________,歌窈窕之章。(苏轼《赤壁赋》)

  答案:(1)无以至千里 不积小流 (2)嘈嘈切切错杂弹 幽咽泉流冰下难 (3)孤舟一系故园心 白帝城高急暮砧 (4)举酒属客 诵明月之诗

  10. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

  (1)虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,________________。(王羲之《兰亭集序》)

  ________________,鸟倦飞而知还。? (陶潜《归去来兮辞》)

  (2)秦爱纷奢,人亦念其家。________________,用之如泥沙???? (杜牧《阿房宫赋》)

  ________________,背西风,酒旗斜矗。(王安石《桂枝香?金陵怀古》)

  (3)昔我往矣,杨柳依依;今我来思,________________。??? (《诗经?小雅?采薇》)

  月明星稀,________________。绕树三匝,何枝可依???? (曹操《短歌行》)

  (4)吴楚东南坼,________________。??? (杜甫《登岳阳楼》)

  ________________,渺沧海之一粟。??? (苏轼《赤壁赋》)

  答案:(1)亦足以畅叙幽情 云无心以出岫 (2)奈何取之尽锱铢 征帆去棹残阳里 (3)雨雪霏霏 乌鹊南飞 (4)乾坤日夜浮 寄蜉蝣于天地

  11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

  (1)子曰:“________________,见不贤而内自省也。”(《论语》)

  (2)然侍卫之臣不懈于内,________________,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。??? (诸葛亮《出师表》)

  (3)“月明星稀,________________”,此非曹孟德之诗乎???? (苏轼《赤壁赋》)

  (4)千呼万唤始出来,________________。? (白居易《琵琶行》)

  (5)古之学者必有师。师者,________________。??? (韩愈《师说》)

  (6)无丝竹之乱耳,________________。??? (刘禹锡《陋室铭》)

  (7)江间波浪兼天涌,________________。??? (杜甫《秋兴八首?其一》)

  (8)________________,瑞脑销金兽。??? (李清照《醉花阴》)

  答案:(1)见贤而思齐焉 (2)忠志之士忘身于外者 (3)乌鹊南飞 (4)犹抱琵琶半遮面 (5)所以传道受业解惑也 (6)无案牍之劳形 (7)塞上风云接地阴 (8)薄雾浓云愁永昼

  12. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

  (1)________________,则不如无书。??? (《孟子?尽心下》)

  (2)________________,辨乎荣辱之境。??? (《庄子?逍遥游》)

  (3)陛下亦宜自谋,以咨诹善道,________________。??? (诸葛亮《出师表》)

  (4)此中有真意,______ __________。??? (陶渊明《饮酒》)

  (5)________________,相逢何必曾相识。? (白居易《琵琶行》)

  (6)________________,非天下也???? (杜牧《阿房宫赋》 )

  (7)小楼昨夜又东风,________________!??? (李煜《虞美人》)

  (8)箫鼓追随春社近,________________。? (陆游《游山西村》)

  答案:(1)尽信书 (2)定乎内外之分 (3)察纳雅言 (4)欲辨已忘言 (5)同是天涯沦落人 (6)族秦者秦也

  (7)故国不堪回首月明中 (8)衣冠简朴古风存

  13. 在横线上填写作品的.原文。

  (1)《氓》中“________________,________________。于嗟鸠兮,无食桑葚”四句运用了比兴的艺术手法。

  (2)《短歌行》中“________________,_______ _________。但为君故,沉吟至今”几句,表达了曹操求贤若渴之心。

  (3)陶渊明在《归去来兮辞》开头即表达了归隐的坚定决心:“________________,________________;实迷途其未远,觉今是而昨非。”

  (4)杜甫一生漂泊,老病孤愁,《登高》中“________________,百年多病独登台”便是这种生活状况的真实写照。

  (5)《鹊桥仙》开始即描写了一幅夜空美景:“纤云弄巧,飞星传恨,________________”。

  (6)李清照的《一剪梅》首句“________________”领起全诗,点染出一片清秋景象。

  (7)《过秦论》写秦始皇的声威达到顶峰的句子是:“奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,________________,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。”

  答案:(1)桑之未落 其叶沃若 (2)青青子衿,悠悠我心 (3)悟以往之不谏,知来者之可追 (4)万里悲秋常作客 (5)银汉迢迢暗度 (6)红藕香残玉簟秋 (7)履至尊而制六合

  14. 补写出下列名句中空缺的部分。

  (1)我国诗词源远流长,意蕴丰富:《关雎》中的男子由“关关雎鸠,在河之洲”引起“________________,君子好逑”的美好联想。《长歌行》告诉我们“少壮不努力,________________”。《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中“俱怀逸兴壮思飞,________________”,写出了李白期望有所作为的心声。《沁园春?长沙》的诗句“恰同学少年,风华正茂;________________,________________;________________,________________,粪土当年万户侯”,表达了青年时代救国救民的远大志向。

  (2)敞开你善感的心扉,尽情领略春天的美好。初春的小雨、草色是那样的美妙动人:“天街小雨润如酥,________________。”(韩愈《早春呈水部张十八员外》)。莺、燕、花、草无不传递着浓浓的春意:“几处早莺争暖树,________________。________________,浅草才能没马蹄。”(白居易《钱塘湖春行》)。假日,同学们沿着崎岖小路登上九华山峰顶,极目远眺,周围的美景尽收眼底。大家不禁慨叹:“杜甫的诗句‘________________,________________’真是太妙了!”(用《望岳》中的诗句填空)

  答案:(1)窈窕淑女 老大徒伤悲 欲上青天揽明月 书生意气 挥斥方遒 指点江山 激扬文字 (2)草色遥看近却无 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 会当凌绝顶 一览众山小

  15. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

  (1)诗人总是把自己真诚的愿望寄寓在诗词中。杜甫是“安得广厦千万间, ________________”,忧国忧民之心溢于言表。苏轼是“________________,千里共婵娟”,表达了与亲人共赏人间美景的良好愿望。王之涣《凉 州词》中的诗句“羌笛何须怨杨柳,________________”和王维《送元二使安西》中的诗句“________________,西出阳关无故人”都抒发了边塞生活的寂寞孤独之感。不少人将“秋”与“愁”等同起来,刘禹锡却是以乐观的心态写秋,他说:“自古逢秋悲寂寥,________________。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”(《秋词》)

  (2)人有德,花也有德。古诗文中赞颂花的品德的句子有:________________,________________(写出连续的两句)。乡村景色常常入诗入词。请写出描写乡村景色的诗(词)句:________________,________________。(写出连续的两句)。陆游是一位爱国诗人,在他年岁已高时,尽管闲居乡下,却仍然盼望着为国尽力,他在《十一月四日风雨大作》里写道:“僵卧孤村不自哀,________________。

  答案:(1)大庇天下寒士俱欢颜 但愿人长久 春风不度玉门关 劝君更尽一杯酒 我言秋日胜春朝 (2)纵被春风吹作雪 绝胜南陌碾成尘 山重水复疑无路 柳暗花明又一村(以上四句,仅作参考,其他诗句亦可) 尚思为国戍轮台

  16. 写出下列名句的上句或下句。

  (1)《〈论语〉十则》中孔子借题发挥,教育弟子要勤学好问的句子是:“________,______________ __。”《醉翁亭记》中描写琅琊山四季景色的句子是:“________________,________________,________,水落而石出者。”

  (2)岑参有一首诗叫《白雪歌送武判官归京》,用精妙的比喻句描写边塞雪天的奇美风光,这两句诗是:“________________,________ ________。”有人借酒消愁,你可以用这样的诗句来告诫他:“________________,________________。”陶渊明在《咏荆轲》中很赞赏荆轲的侠气忠魂,他说:“其人虽已没,________________。”

  答案:(1)三人行,必有我师焉 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 (2)忽如一夜春风来 千树万树梨花开 举杯销愁愁更愁 抽刀断水水更流 千载有余情

高考名篇名句默写3

  五.《赤壁赋》(苏轼)

  1.写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相接的句子是:白露横江,水光接天。(写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面,天光、水色连成一片的诗句是:白露横江,水光接天。)

  2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是:舳舻千里,旌旗蔽空。

  3.叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增减的哲理的句子:逝者如斯,而未尝往也,盈虚者如彼,而卒莫消长也。(文中以明月江水作比,说明世间万物和人生都有变的一面,又有不变的一面的句子是:逝者如斯,而未尝往也,盈虚者如彼,而卒莫消长也。)

  4.用高超的手法描写动人的音乐:余音袅袅,不绝如缕。(舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。)

  5.苏轼在《赤壁赋》中以比喻慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。(融情景理于一炉,生发“人生短暂,人类渺小”的慨叹的诗句:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。)(用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。)

  6.《赤壁赋》中,感叹人生短暂宇宙永恒的句子是:哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

  7.写清风明月为吾享用的句子:惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。

  8.写清风与明月可尽情享用,无人禁止,无穷无尽的句子:取之无禁,用之不竭。

  9.写希望与神仙相交,与明月同在的句子:挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

  10.写月亮升起后,对游人依依眷恋,脉脉含情,实则是游人对明月的喜爱的句子:少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。(文中形象描绘出月亮在夜空中令人不易察觉的慢慢移动的状态的两句:月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。)

  11.写作者在江面上自由飘荡,似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行,飘飘忽忽升入仙境里去的句子:浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

  12.写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌,召唤月亮飞行的句子:诵明月之诗,歌窈窕之章。(苏轼泛舟赤壁,面对美丽的明月,忍不住“诵明月之诗,歌窈窕之章。”借此期盼月亮冉冉升起。)(诗人在饮酒后,唱出对远在天边的女子的思念:诵明月之诗,歌窈窕之章。)

  13.描绘秋江的爽朗和澄清,也恰好体现作者怡然自得的心境的句子:清风徐来,水波不兴。

  14.写客人箫声之悲伤幽怨的句子:如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。

  舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

  15.用蛟龙、嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子:舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。(通过侧面描写表现洞箫声的凄切婉转的两句是:舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。)

  16.以月亮作比,描写世间万物变化的规律的句子是:盈虚者如彼,而卒莫消长也。

  17.《赤壁赋》中,从不变的角度,描述人与万物的关系的.句子是:自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。;从事物变化的角度看待天地的存在的名句是:盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬。(文中表明万事万物都处于发展变化之中的句子是:盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬。)

  18.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有:苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

  19.写作者荡漾江中,与麋鹿为伴的句子是:况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。

  20.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是:驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。

  21.描写诗人行舟的感觉,像身上长上了翅膀:飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

  22.苏轼《赤壁赋》中苏子与客秋江应答,客人的回答提到了曹操《短歌行》中的两句诗“月明星稀,乌鹊南飞。”并且这篇赋中还描写了曹操吟咏此诗时的情态“酾酒临江,横槊赋诗。”(文中表明一世之雄的曹操面对大江斟酒、横长矛吟唱的情态的两句是:酾酒临江,横槊赋诗。)(文中写出了曹操南下攻打孙刘联军时志得意满的举止的两句是:酾酒临江,横槊赋诗。)

  23.写作者任凭一叶扁舟飘荡,在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是:纵一苇之所如,凌万顷之茫然。(写作者泛舟江上,任小船任意东西,无拘无束的状态的两句:纵一苇之所如,凌万顷之茫然。)

  24.人们常用苏轼《赤壁赋》中“且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。”这几句来勉励自己修身自好,不慕身外之物。

  25.古人常用香草美人来作为圣主贤相或美好理想的象征,苏轼《赤壁赋》中“渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”两句就用了这样的手法。

  26.在苏轼《前赤壁赋》中,描写江面风平浪静,且可与《后赤壁赋》中“山高月小,水落石出”一句相映成趣的句子是:清风徐来,水波不兴。

高考名篇名句默写4

  1.欲穷千里目, 。(王之涣《登鹳雀楼》)

  2.千里之行, 。(《老子》六十四章)

  3.羌笛何须怨杨柳, 。(王之涣《凉州词》)

  4. ,其意常在沛公也。(司马迁《史记?项羽本记》)

  5.祸患常积于忽微, 。(欧阳修《伶官传序》)

  6.醉翁之意不在酒, 。(欧阳修《醉翁亭记》)

  7.愚人千虑, 。(《晏子春秋?内篇杂下》)

  8.老吾老以及人之老, 。(《孟子?梁惠王上》)

  9.谁言寸草心, 。(孟郊《游子吟》)

  10.人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》)

  11. ,不指南方不肯休。(文天祥《扬子江》)

  12.但使龙城飞将在, 。(王昌龄《出塞》)

  13. ,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)

  14. ,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

  15.政通人知, 。(范仲淹《岳阳楼记》)

  16. ,失道寡助。(《孟子?公孙丑下》)

  17. ,然后有千里马。(韩愈《杂说四》)

  18.我劝天公重抖擞, 。(龚自珍《己亥杂诗》)

  19.受任于败兵之际, 。(诸葛亮《出师表》)

  20.民不畏死, 。(《老子》七十四章)

  21. ,春风吹又生。(白居易《赋得古草原送别》)

  22.众口铄金, 。(邹阳《狱中上书自明》)

  23.人固有一死, , 。(司马迁《报任安书》)

  24.山不在高, ;水不在深, 。(刘禹锡《陋室铭》)

  25. ,下自成蹊。(司马迁《史记?李将军列传》)

  26.忧劳可以兴国, 。(欧阳修《伶官传序》)

  27.洛阳亲戚如相问, 。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

  28.予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)

  29.粉身碎骨浑不怕, 。(于谦《石灰吟》)

  30.富贵不能淫, , 。(《孟子?滕文公下》)

  31.落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗》)

  32.零落成泥辗作尘, 。(陆游《卜算子?咏梅》)

  33.天时不如地利, 。(《孟子?公孙丑下》)

  34.青,取之于蓝, 。(《荀子?劝学》)

  35.三人行, 。(《论语?述而》)

  36.弟子不必不如师, 。(韩愈《师说》)

  37.温故而知新, 。(《论语?为政》)

  38.玉不琢, ;人不学, 。(《礼记?学记》)

  39.吾尝终日而思矣, 。(《荀子?劝学》)

  40.学然后知不足, 。(《礼记?学记》)

  41.会当凌绝顶, 。(杜甫《望岳》)

  42.尽信书, 。(《孟子?尽心下》)

  43.学而不思则罔, 。(《论语?为政》)

  44.敏而好学, 。(《论语?公治长》)

  45.锲而不舍, 。(《荀子?劝学》)

  46.学而不厌, 。(《论语?述而》)

  47.一年之计在于春, 。(南朝梁萧绎《纂要》)

  48.少壮不努力, 。(《乐府诗集?长歌行》)

  49.我生待明日, 。(清钱鹤滩《明日歌》)

  50.莫等闲, , 。(岳飞《满江红》)

高考名篇名句默写5

  一、字形识记

  考生默写时,有时对诗、文句中字的字形识记不牢,从而提笔写错字。如:羁鸟恋旧林,池鱼思故渊(陶渊明的《归园田居》)中的羁,有不少考生写成了上方是西字的错字。需要提醒大家注意这个字的字形,不是由西革马构成,而是由四革马构成,可借助谐音四个马识记,这样就记准了,默写时再也写不错了。

  二、字义识记

  考生默写时,有时对诗、文句中字的字义弄不清楚,从而提笔写错字。如:映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟(杜甫《蜀相》)。其中的叶写成了夜,襟写成巾,此乃字义不清的结果。若记住了隔叶黄鹂空好音是写黄鹂鸟隔着树叶徒然唱着美好的歌,泪满襟是泪水沾满了衣襟,也就写对了。

  三、对比识记

  考生有时区分不开不同诗句中读音相同而书写不同的两个字,从而将这两个字写反了。如:将艰难苦恨繁双鬓中的繁与三顾频烦天下计中的烦记混写反。若要想记准,就得对比着识记。前者中的繁是繁多之意,繁双鬓指两鬓白发不断增多,繁是动词增多之意;后者中的烦为麻烦之意,频烦是从刘备这个角度来说的,刘备三顾茅庐向诸葛亮咨询统一天下大计,确实有点麻烦诸葛亮了。如此对比着识记就不会记混。还有的考生将不同两首诗中涉及到的相同内容的诗句混淆了。如:将出师未捷身先死,长使英雄泪满襟(杜甫《蜀相》)与出师一表真名世,千载谁堪伯仲间(陆游《书愤》)混淆。虽然两者都涉及到了诸葛亮及出师,但出师内容不同,诗人要表达的意思也不同。《蜀相》出师未捷身先死中的出师是指出兵伐魏,而出师一表真名世中的出师是指《出师表》。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟是杜甫凭吊诸葛亮时对其未能统一中国深表惋惜之情,也有激励仁人志士报国建功之意;出师一表真名世,千载谁堪伯仲间则是陆游对诸葛亮的仰慕及对《出师表》的颂扬,也表达了他要以诸葛亮自期,为北定中原奋斗终身的决心。如此对比识记就不会记混了。

  四、非常识记

  有的诗句,按现在平常的'说法或语序识记往往是错的,必须非常识记。如:两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。(秦观《鹊桥仙》)考生往往写成两情若是长久时,若按非常识记是久长就可以了。再如:臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。(李密《陈情表》)考生自认为,祖母与李密二人乃为祖、孙二人,于是将其中的母、孙二人,误写成祖、孙二人。岂不知古汉语中的祖从表示人这一义项角度看来,是指祖先或特指祖父,而母泛指女性长辈,所以原文的母、孙二人是不能按现在的理解写成祖、孙二人的。母、孙二人,更相为命就得非常识记。还有陶渊明的诗《归园田居》,不能按现在的习惯说法写成《归田园居》,必须非常识记为《归园田居》。

  五、意境识记

  今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月是宋代著名词人柳永的词《雨霖铃》中的名句。有的考生将杨柳岸晓风残月的岸误写成暗,残误写成惨。只要明白此名句是写词人设想酒醒后看到的情景:杨柳的岸边,杨柳依依,晨风习习,天空中挂着一钩残月;柳而未能留,睹柳令人伤感,月残人不团圆,令人倍感凄惨,就不会写错了。

  六、原字识记

  默写的名句中有通假字的,一定要写诗句中的原字。如:苏轼的《赤壁赋》中的举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章的属通嘱,在此为劝人喝酒之意,但在默写时必须写成原字属;浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止中的冯通凭,但在默写时必须写成原字冯。再如早岁那知世事艰(陆游《书愤》)诗中的那不能写成通假字哪,臣以险衅,夙遭闵凶(李密《陈情表》)中的闵不能写成通假字悯,都必须写原字。

  高考默写题本来是极易得满分的题,可是往往由于错误理解、错误识记,以至于在高考时失分。如果学时下点功夫,将其背过,平时做个有心人用以上六招加强识记,本题拿满分是不成问题的,这样也许可以使你的语文成绩再上一个台阶,让你走进理想的殿堂。

高考名篇名句默写6

  一.《劝学》(《荀子》)

  1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的“学不可以已”一句印证了这句话。

  2.古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的名句。而《劝学》中则用“积土成山,风雨兴焉。”来形象论述积累的重要性。

  3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》中,阐述个人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的人的两句是:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。)

  4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。(文中用成功雕刻金石的例子来说明在学习中坚持不懈的句子是:锲而不舍,金石可镂。)(文中以雕刻为喻,从反面论述学习必须持之以恒的句子是:锲而舍之,朽木不折。)

  5.文中强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句是:君子生非异也,善假于物也。(说明了君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,利用学习可以弥补自己不足的道理的句子是:君子生非异也,善假于物也。)(善于“站在巨人的.肩膀上”的人总是更容易成功,《劝学》中表达上述意思的概括性的两句是:君子生非异也,善假于物也。)

  6.强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。(文中强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理的句子是:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。)

  7.在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

  8..刘禹锡诗云:“芳林新叶催新叶,流水前波让后波。”和荀子《劝学》中的“青,取之于蓝,而青于蓝”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。(文中与韩愈的“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的思想一致的句子是:青,取之于蓝,而青于蓝。)

  9. “故木受绳则直,金就砺则利”,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。

  10.荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“知明而行无过”的君子,就要“博学而日参省乎己”,可见,学习的意义是十分重大的。

  11.儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说:“故不积跬步,无以至千里”。

  12.文中蚯蚓的“上食埃土,下饮黄泉”的“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯,然“非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也”形成鲜明对比,突出了学习必须用心专一,才能获得成功。

  13.荀子《劝学》在论述学习的作用时,连用五个比喻,然后推论道:“君子生非异也,善假于物也。”

  14.荀子认为人性本“恶”,且认为后天学习可以改造人,因此他的《劝学》并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识,而是劝人为“善”,文中“积善成德,而神明自得,圣心备焉。”可见。

  15.《劝学》中从反面设喻,论述学习要逐步积累的语句是:故不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。

  16.文中用螃蟹的例子,从反面说明学习只有专心致志,才能获得成功的句子是:蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也

高考名篇名句默写7

  一、【新课标Ⅰ】补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

  (1)曹操《观沧海》中“,”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。

  (2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:“_____________,____________,_________?”

  【答案】

  (1)水何澹澹山岛竦峙

  (2)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也

  二、【新课标Ⅱ】补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

  (1)《庄子逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的.长寿老人实在不算什么:“__________,_________,__________!”

  (2)刘禹锡在《陋室铭》中以“_________,_________”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。

  【答案】

  (1)而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎

  (2)南阳诸葛庐西蜀子云亭

  三、【新课标Ⅲ】补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

  (1)《荀子劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“__________,___________,________”的观点。

  (2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,“________,___________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。

  【答案】

  (1)积善成德而神明自得圣心备焉

  (2)俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑

  四、【北京卷】在横线上填写作品原句。(6分)

  ①本诗描绘的是巴峡风俗,而陶渊明《归园田居》描绘的则是田园风光,其诗云:“_______,________。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。”

  ②本诗写到了登高望远,王勃《滕王阁序》中也有登高望远的语句:“披绣闼,俯雕甍,_______,________。”

  ③本诗与辛弃疾《菩萨蛮》同为游记之作,辛词云:“青山遮不住,毕竟东流水。________,_________。”

  【答案】

  (1)暧暧远人村,依依墟里烟。

  (2)山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。

  (3)江晚正愁余,山深闻鹧鸪。

  五、【天津卷】补写下列名句名篇重点空缺部分。

  (1)___________________,池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》)

  (2)羽扇纶巾,谈笑间,__________。(苏轼《念奴娇赤壁怀古》)

  (3)外无期功强近之亲,____________。

  (4)复道行空,__________?(杜牧《阿房宫赋》)

  (5)谨庠序之教,___________,颁白者不负戴于道路矣。(孟子《寡人之于国也》)

  【答案】

  (1)羁鸟恋旧林

  (2)樯橹灰飞烟灭

  (3)内无应门五尺之僮

  (4)不霁何虹

  (5)申之以孝悌之义

  六、【江苏卷】名句名篇默写(8分)

  (1)氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,。(《诗经卫风氓》)

  (2)小知不及大知,。(庄子《逍遥游》)

  (3)锦瑟无端五十弦,。(李商隐《锦瑟》)

  (4),月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》)(5),而不知其所止。(苏轼《赤壁赋》)

  (6)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,。(马致远《天净沙秋思》)

  (7)仁者不忧,智者不惑,。(《论语宪问》)

  (8)在天愿作比翼鸟,。(白居易《长恨歌》)

  【答案】

  (1)来即我谋

  (2)小年不及大年

  (3)一弦一柱思华年

  (4)无言独上西楼

  (5)浩浩乎如冯虚御风

  (6)古道西风瘦马

  (7)勇者不惧

  (8)在地愿为连理枝

  七、【浙江卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(6分)

  (1)饭疏食,饮水,,乐亦在其中矣。于我如浮云。(《论语》)

  (2)且矫诏纷出,,,不敢复有株治。(张溥《五人墓碑记》)

  (3)女也不爽,,,二三其德。(《诗经氓》)

  (4)青泥何盘盘,,,以手抚膺坐长叹。(李白《蜀道难》)

  (5)山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。,。(辛弃疾《鹧鸪天》)

  【答案】

  (1)曲肱而枕之不义而富且贵

  (2)钩党之捕遍于天下卒以吾郡之发愤一击

  (3)士贰其行士也罔极

  (4)百步九折萦岩峦扪参历井仰胁息

  (5)城中桃李愁风雨春在溪头荠菜花

  八、【山东卷】补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

  (1)《论语述而》中将“君子”与“小人”的心态进行对比的两句是:“_________,_________”

  (2)曹操《短歌行》中“________,________”两句,把贤才比作光照宇内,可望而不可及的明月,表达了对贤才的渴望。

  (3)苏轼《念奴娇》(大江东去)中“________,________”两句,描写了骇浪惊涛的壮丽景色。

  【答案】

  (1)君子坦荡荡小人长戚戚

  (2)明明如月何时可掇(辍)

  (3)惊涛拍(裂)岸卷起千堆雪

高考名篇名句默写8

  一、〖20xx年高考新课标Ⅰ卷〗补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

  (1)《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“______,_______”,也就是飞行的极致了。

  (2)李白《蜀道难》中“______,_______”两句,回顾了“五丁开山”的传说。

  (3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“______,_______”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡。

  〖答案〗(1)不过数仞而下翱翔蓬蒿之间

  (2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连

  (3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计

  高考真题和模拟题分类汇编

  〖解析〗此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型,此题属于理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注意“仞”“翱翔”“蓬蒿”“栈”“勒”的书写。

  二、〖20xx年高考新课标Ⅱ卷〗补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

  (1)《邹忌讽齐王纳谏》中“____________,____________”,表现了主人公的形象之美。

  (2)杜牧《阿房宫赋》中“____________,____________”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。

  (3)苏轼在《赤壁赋》中以“____________,____________”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。

  〖答案〗(1)邹忌修八尺有余而形貌昳丽

  (2)覆压三百余里隔离天日

  (3)余音袅袅不绝如缕

  〖解析〗此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。本题属于理解性情境默写,要求学生平时要注意记忆、积累。在做题时首先要读懂题干,明确要求。其次要镇定作答,规范写字。此题要注意的易错字有:昳、覆、袅、缕。

  三、〖20xx年高考新课标Ⅲ卷〗补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

  (1)《论语·子罕》中,孔子用“,”两句话阐明,一个普通人,也是有坚定志向的;

  要改变一个人的志向,是很困难的`。

  (2)《师说》中,对于为子择诗自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“,”。

  (3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中,用“,”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。

  〖答案〗(1)三军可夺帅也匹夫不可夺志也

  (2)小学而大遗吾未见其明也

  (3)人生如梦一尊还酹江月

  〖解析〗此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型,此题属于理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注意“此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型,此题属于理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注高考真题和模拟题分类汇编意“尊”“酹”的书写。

  四、〖20xx年高考北京卷〗在横线处填写作品原句。(共8分)

  ①陆游看见沈园的桃花,思绪万千:“桃花落,闲池阁。,。”

  ②唐人多爱牡丹,宋人多爱梅,周敦颐却独爱莲:“,,香远益清,亭亭净植。”

  ③有一位学者,化用陶渊明诗文中的“,”,将自己狭小的书斋命名为“容安斋”。

  ④有些同学在阅读经典时,只摘抄妙语警句,而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说,这叫“捡了芝麻丢了西瓜”。用古诗文名句来说,可谓“,”。

  〖答案〗①山盟虽在锦书难托

  ②中通外直不蔓不枝

  ③倚南窗以寄傲审容膝之易安

  ④小学而大遗吾未见其明也

  〖解析〗此题考查学生名句默写能力。考查直接性默写和理解性默写这两种类型,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。本题易错字词:蔓。

  五、〖20xx年高考天津卷〗补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

  (1)卒相与欢,_________________。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

  (2)涉江采芙蓉,______________。(《古诗十九首·涉江采芙蓉》)

  (3)层峦耸翠,__________________。(王勃《滕王阁序》)

  (4)_______________________,枯松倒挂倚绝壁。(李白《蜀道难》)

  (5)__________________,画船听雨眠。(韦庄《著萨蛮》)

  (6)携来百侣曾游。__________________。(毛泽东《沁园春·长沙》)

  〖答案〗(1)为刎颈之交

  (2)兰泽多芳草

  (3)上出重霄

  (4)连峰去天不盈尺

  (5)春水碧于天

  (6)忆往昔峥嵘岁月稠

  〖解析〗本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,而是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。注意重点字的写法。比如“刎颈、重霄、峥嵘”等字。

  高考真题和模拟题分类汇编

  六、〖20xx年高考江苏卷〗补写出下列名句名篇中的空缺部分。

  (1)名余曰正则兮,__________________。(屈原《离骚》)

  (2)__________________,善假于物也。(荀子《劝学》)

  (3)艰难苦恨繁霜鬓,__________________。(杜甫《登高》)

  (4)树林阴翳,__________________,游人去而禽鸟乐也。(欧阳修《醉翁亭记》)

  (5)__________________,抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)

  (6)浩荡离愁白日斜,__________________。(龚自珍《己亥杂诗》)

  (7)道之以德,__________________,有耻且格。(《论语·为政》)

  (8)盖文章,经国之大业,__________________。(曹丕《典论·论文》)

  〖答案〗(1)字余曰灵均

  (2)君子生非异也

  (3)潦倒新停浊酒杯

  (4)鸣声上下

  (5)挟飞仙以邀游

  (6)吟鞭东指即天涯

  (7)齐之以礼

  (8)不朽之盛事

  〖解析〗本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,本题属于直接性默写,比较简单。写错字或漏字、添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写:曰、生、潦倒、挟、遨游、齐、盛事。

  七、〖20xx年高考浙江卷〗补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(6分)

  (1)其身正,___________;

  其身不正,___________。(《论语》)

  (2)覆杯水于坳堂之上,___________,___________,水浅而舟大也。(《庄子·逍遥游》)

  (3)___________,渚清沙白鸟飞回。___________,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

  (4)青山隔送行,疏林不做美。___________,夕阳古道无人语,___________。(王实甫《长享送别》)

  (5)___________,___________。矮纸斜行闲作草,晴窗细乳分茶。(陆游《临安春雨初霁》)

  〖答案〗(1)不令而行虽令不从

  (2)则芥为之舟置杯焉则胶

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  (3)风急天高猿啸哀无边落木萧萧下

  (4)淡烟暮霭相遮蔽禾黍秋风听马嘶

  (5)小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花

  〖解析〗本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,写错字或漏字添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写:芥、萧、霭、黍、嘶。

高考名篇名句默写9

  三《师说》(韩愈)

  1.文中明确自己所说的老师既不是指各级官府的学校老师,也不是指“授之书而习其句读”的启蒙教师的句子是:彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。

  2.本文先用古今对比,指出从师与不从师的两种结果的语句是:是故圣益圣,愚益愚。并用一个反问句推断圣人更圣明,愚人更愚笨的原因的语句是:圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?

  3.本文以为子择师和自己不从师作对比,韩愈直接点明自己的态度,认为这样做,最终导致的结果是:小学而大遗,吾未见其明也。

  4.韩愈认为老师的职能(或作用)是:师者,所以传道受业解惑也;择师的标准是:是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。文中表达从师的重要性,并提出了择师的标准,其中明确择师标准的两句话是:道之所存,师之所存也。

  5.文中体现韩愈平等、民主的师生观的句子是:是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。(《师说》中,韩愈认为应该辩证地看待老师和弟子才能的句子是:是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。)

  6.《师说》中士大夫之族耻学于师的原因是:彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。

  7.《荀子·劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”的观点是相同的。

  8.韩愈《师说》中,引用孔子的“三人行,则必有我师”,从而得出“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”这一以能者为师的观点。

  9.文中韩愈认为“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”的原因是(或阐述了师生各有所长,可以互相学习,其原因是):闻道有先后,术业有专攻。(文中用来论述懂得道理有早晚,学问和技艺各有研究的名句是:闻道有先后,术业有专攻)(韩愈认为师生的.差别仅仅在于:闻道有先后,术业有专攻)(韩愈在《师说》中认为不必苛求老师一定要比弟子强的原因的句子是:闻道有先后,术业有专攻)(在韩愈的《师说》中,作者认为弟子可以为师,师也可以为弟子,所以师和弟子的关系是相对的,不过是因为“闻道有先后,术业有专攻”的缘故。)

  10.韩愈在文中说明自己写作本文的目的的句子是:余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。

  11.韩愈在《师说》中体现士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的不良风气的句子是“位卑则足羞,官盛则近谀。”

  12.在《师说》中,韩愈对当时耻于学习的现象发出的两句慨叹是:师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣。

  13.《师说》一文通过“古之圣人”与“今之众人”对比,批判了“今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。 ”的错误态度。

  14.韩愈在《师说》中慨叹,因士大夫之族与巫医乐师百工之人对待从师学习的态度不同,产生了一种出人意料的结果:“巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!”

高考名篇名句默写10

  1.(20xx·新课标Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。

  (1)《离骚》中“____________,____________”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。

  (2)元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成,剧名来自诗中的“____________,____________”两句。

  (3)在《水调歌头(明月几时有)》中,苏轼自言想要重返天上,但又有所顾虑,原因在于“____________,____________”。

  〖答案〗 (1).制芰荷以为衣兮(2).集芙蓉以为裳(3).座中泣下谁最多(4).江州司马青衫湿(5).又恐琼楼玉宇(6).高处不胜寒

  〖解析〗本题考查学生默写识记的能力。要求考生课下多读名篇,提高自己的语文素养。解答此类试题时,如果是情境默写,一定仔细斟酌提示语;默写要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义高考真题和模拟题分类汇编来识别字形。注意重点字词:芰荷,芙蓉,裳,座,衫,琼楼。

  2.(20xx·新课标Ⅱ)(1)《荀子·劝学》中举例说,笔直的木材如果“___________”,就会弯曲到符合圆规的标准;

  即使再经暴晒也不会挺直,因为“___________”。

  (2)欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间,肥美的鱼从溪水中捕捞出,所谓“___________,___________”;

  而用泉水酿制的美酒,口味甘洌。

  (3)苏轼在《赤壁赋》中发议论说,江水不停地流去,“___________”;

  月亮时圆时缺,“___________”。

  〖答案〗 (1).輮以为轮(2).輮使之然也(3).临溪而渔(4).溪深而鱼肥(5).而未尝往也(6).而卒莫消长也

  〖解析〗本题考查名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法,如“輮”“卒”等,注意“而”字不要丢掉,要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

  3.(20xx·新课标Ⅲ)补写出下列句子中的空缺部分。

  (1)在《论语·述而》中孔子指出,即使吃粗劣的食物,枕着胳膊睡觉,也可以乐在其中;

  而“______________,________________”。

  (2)白居易《观刈麦》中“______________,________________”两句,写劳动者珍惜夏日时光,不顾劳累,也忘记了炎热。

  (3)《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华,如写架起房梁的椽子“______________”,嘈杂的音乐声“______________”。

  〖答案〗 (1).不义而富且贵(2).于我如浮云(3).力尽不知热(4).但惜夏日长(5).多于机上之工女(6).多于市人之言语

  〖解析〗本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。本题是情景默写,注意认真审题选准所填语句,注意重点字的写法,比如“义、夏、工、市”等字。

  4.(20xx·浙江卷)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

  (1)凤兮!凤兮!何德之衰!________________,________________。(《论语》)

  (2)巫医乐师百工之人,________________,________________,其可怪也欤!(韩愈《师说》)

  (3)________________,靡有朝矣。________________,至于暴矣。(《诗经·氓》)

  (4)此去经年,________________。________________,更与何人说!(柳永《雨霖铃》)

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  (5)可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。________________,________________。(张若虚《春江花月夜》)

  〖答案〗 (1).往者不可谏(2).来者犹可追(3).君子不齿(4).今其智乃反不能及(5).夙兴夜寐(6).言既遂矣(7).应是良辰好景虚设(8).便纵有千种风情(9).玉户帘中卷不去(10).捣衣砧上拂还来

  〖解析〗本题考查考生对古典诗文的识记,这种给出上句,填出下句,或给出下句填出上句的默写形式,比情景式默写的难度相对较小,要求较低。但无论哪种默写形式,都要求考生平时背诵时能在理解的基础上加以记忆,这样才能做到印象深刻,同时,要特别注重句中一些易混字的书写。本题要注意“谏”“夙”“寐”“遂”“辰”“砧”等字的书写。此外注意“只选3小题”的具体要求。

  5.(20xx·江苏卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。

  (1)扈江离与辟芷兮,___________________。(屈原《离骚》)

  (2)___________________,金石可镂。(荀子《劝学》)

  (3)___________________,一夫当关,万夫莫开。(李白《蜀道难》)

  (4)秦爱纷奢,___________________。(杜牧《阿房宫赋》)

  (5)起舞弄清影,___________________。(苏轼《水调歌头》)

  (6)峰峦如聚,___________________,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊潼关怀古》)

  (7)投我以木桃,___________________。(《诗经卫风木瓜》)

  (8)无情未必真豪杰,___________________。(鲁迅《答客诮》)

  〖答案〗 (1).纫秋兰以为佩(2).锲而不舍(3).剑阁峥嵘而崔嵬(4).人亦念其家(5).何似在人间(6).波涛如怒(7).报之以琼瑶(8).怜子如何不丈夫

  〖解析〗本题考查名句的`默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法,如“纫”“锲”“峥嵘”“崔嵬”“琼瑶”等,要理解字义去记忆。

  6.(20xx·山东卷)补写出下列句子中的空缺部分。

  (1)《论语·先进》中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志,子路的志向是,用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国,“_______________,______________”。

  (2)李清照《一剪梅(红藕香残玉簟秋)》中“_______________,______________”两句,形象地写出了主人公无法排遣的离情。

  (3)辛弃疾《菩萨蛮(郁孤台下清江水)》中写道,江中不仅能看到江水,还能看到

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  “_______________”;而北望故都,又“_______________”,视线常被遮断。

  〖答案〗 (1).可使有勇(2).且知方也(3).才下眉头(4).却上心头(5).中间多少行人泪(6).可怜无数山

  〖解析〗此题考查学生名句默写的能力。在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。本题要注意如下字词:勇、知方、眉、却、间、可怜。

  7.(20xx·天津卷)在横线处填写作品原句。

  (1)山不厌高,海不厌深。周公吐哺,____________。(曹操《短歌行》)

  (2)斧斤以时入山林,_______________。(《寡人之于国也》)

  (3)_____________,两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》)

  (4)回首向来萧瑟处,归去,_____________。(苏轼《定风波》)

  (5)在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”,你想强调学习的重要性,可以引用荀子《劝学》中的“______________,_____________”。

  〖答案〗 (1).天下归心(2).材木不可胜用也(3).三顾频烦天下计(4).也无风雨也无晴(5).吾尝终日而思矣(6).不如须臾之所学也

  〖解析〗本题考查名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法,如“频烦”“晴”“须臾”等,要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

高考名篇名句默写11

  六.《诗经·卫风·氓》

  1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:将子无怒,秋以为期。

  2.用比兴手法劝诫女子不要沉迷爱情的句子是:于嗟鸠兮,无食桑葚。

  3.写女子家人对其不理解,讥讽女主人公的两句是:兄弟不知,咥其笑矣。

  4.与“青梅竹马”意境相仿的一句是:总角之宴,言笑晏晏。(表现男女曾经青梅竹马、两小无猜的诗句是:总角之宴,言笑晏晏。)(写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是:总角之宴,言笑晏晏。)(反映男女主人公年少时关系非常融洽的'句子是:总角之宴,言笑晏晏)

  5.写女子不愿同氓终老的句子是:及尔偕老,老使我怨。

  6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:桑之落矣,其黄而陨。以桑喻女子青春年华的句子是:桑之未落,其叶沃若。(在诗中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽。另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是:桑之未落,其叶沃若。)

  7.写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的句子是:不见复关,泣涕涟涟;既见复关,载笑载言。

高考名篇名句默写12

  四.《阿房宫赋》(杜牧)

  1.古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》:“呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。

  2.《阿房宫赋》中通过阿房宫的兴毁揭示了秦亡的历史教训,文中说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”

  3.不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。(文中警示后人不要重蹈秦国灭亡覆辙的名句是:后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。)

  4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:覆压三百余里,隔离天日。(文中描写阿房宫占地之广、宫殿之高的两句是:覆压三百余里,隔离天日。)(《红楼梦》中俗语“阿房宫,三百里,住不下金陵一个史”出自《阿房宫赋》中的“覆压三百余里,隔离天日。”两句。)

  5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是:歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。

  6.用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷l打开的'妆镜,既贴切又形象。将喻体置放在前,先予以人鲜明的画面,令人惊奇,再出现本体,解释原因,使读者印象更为强烈的语句是:明星荧荧,开妆镜也。(文中表现宫女们打开梳妆镜后,宫里像明星闪烁一般的两句是:明星荧荧,开妆镜也。)

  7.既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是:六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。

  8.从最普遍的民心、人性的角度,说明人心没有区别,都追求幸福快乐、都挂念家小,对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是:一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。(作者表达人人都想过好的生活,人同此心,心同此理的句子是:一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。)

  9.总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉,给人民带来了深重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句是:奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?(文中对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是:奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?)(文中用夸张手法批评秦朝统治者大肆搜刮、挥霍无度的语句是:奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?)

  10.杜牧在本文中最后总结,六国和秦国的灭亡都是由于不修自身,咎由自取,怨不得别人的语句是:灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。(《阿房宫赋》最终要说明的道理(兴亡自取)是:灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。)

  11.杜牧在《阿房宫赋》中用“戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!”简明扼要地交代了秦王朝灭亡的历史过程,和篇首“六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出”的气势构成鲜明的对比。

  12.文中描写阿房宫结局的语句是:楚人一炬,可怜焦土!

  13.作者用排比句渲染阿房宫所繁华奢靡,与老百姓的的劳作吃穿作对比,其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是:管弦呕哑,多于市人之言语。说钉头多于谷仓中的谷粒的句子是:钉头磷磷,多于在庾之粟粒。

  14.《阿房宫赋》中用“鼎铛玉石,金块珠砾”两句写秦国统治者将剽掠而来的美玉金银珠宝等当成石头沙土,从而表现其奢侈之风。

  15.《阿房宫赋》中写走廊曲折,屋檐高耸的句子是:廊腰缦回,檐牙高啄。

  16.《阿房宫赋》的文眼是:秦爱纷奢

  17.《阿房宫赋》中写秦国统治者对待数量众多的奇珍异宝的态度的句子是:鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。

  18.文中用夸张手法通过写歌舞之盛从侧面来衬托阿房宫宏大宽广的句子是:歌台暖想,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。

  19.文中用排比、夸张的手法描写阿房宫中美女如云的语句:明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。

  20.《阿房宫赋》中,杜牧通过“使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君”两句,提出了秦国如果爱惜六国的人才,就能世代为君,安享天下这一观点。

高考名篇名句默写13

  分值:5分,每空1分。

  (1 )曹操《观沧海》中“ 俩句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。

  (2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的'白姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:“ _____________ 」 ________ ”

  【答案】

  1 )水何澹澹,山岛竦畤。

  2 )使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为启,谁得而族灭也。

  【解析】

  名句默写要注意字数语字形,字数要不多不少,字形要笔画活晰,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如( 1 )句的澹”竦”不能写错。

  全国卷H

  分值:5分,每空1分。

  (1 )《庄子逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为 大年”,随后全国卷I分值:5分,每空1分。

  (1 )曹操《观沧海》中“, 俩句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。

  (2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的白姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:“ _____________ 」 ________ ___________ L ”

  【答案】

  1 )水何澹澹,山岛竦畤。

  2 )使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为启,谁得而族灭也。

  【解析】

  名句默写要注意字数语字形,字数要不多不少,字形要笔画活晰,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如( 1 )句的澹”竦”不能写错。

高考名篇名句默写14

  二.《逍遥游》(庄周)

  1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏奋飞直上九万里的高空,也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是:抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。(文中表明大鹏如果没有风的强大力量,便无法展翅高飞的句子是:抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。)

  2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋

  3.作者举现实生活中的很小的事物也需要依凭外物的实例,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

  4.举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:风之积也不厚,则其负大翼也无力。

  5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,他们分别能“效”“比”“合”“征”,但却以世俗之见自视,以出类拔萃的佼佼者自居,作为人生的境界,他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了。并未入道,没有达到真正的“逍遥”。文中描写四种人的句子分别是:故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。

  6.作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后,才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥,并列举了三类人的句子是:至人无己,神人无功,圣人无名。

  7.文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:其正色邪?其远而无所至极邪?

  8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。(文中写看淡世间荣辱,不会因外界的评价而改变的语句是:且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。)(文中用来表现宋荣子不因外界的赞誉和非难而动摇的心志或不受外界褒贬影响的精神状态的两句是:且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。)(庄子《逍遥游》中用“且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。”两句强调对于自己所认定的就要坚持,不理会世人的.称誉或非难。)

  9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:我决起而飞,抢榆枋而止。

  10.文中认为“若夫乘天地之正,而御六气之辩”的人才能遨游在无穷无尽的境界中,而无需有所待。(文中指出顺应天地万物之性,驾驭六气的变化才是正真的逍遥游的句子是:若夫乘天地之正,而御六气之辩。)

  11.文中写当大鹏奋起而飞的时候,那展开的双翅就像天边的云的两句是:怒而飞,其翼若垂天之云。

  12.庄子《逍遥游》中表明列子虽然能御风而行,可是还有局限的,这两句是:此虽免乎行,犹有所待也。

  13.《逍遥游》中指出“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。”就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。

  14.《逍遥游》中庄子指出宋荣子能够将世人的“誉”和“非”置之度外,就已经达到了一种“定乎内外之分,辩乎荣辱之境”的境界,但他仍然未达到逍遥游的真正境界。

高考名篇名句默写15

  (1)晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中表现作者感叹光阴无情流逝的句子是:“_____________________,_____________________”。

  (2)杜牧《阿房宫赋》中写秦统治者生活极尽奢侈,任意挥霍财物的句子是:“_____________________,_____________________”。

  (3)《离骚》中作者用比喻手法说自己因才能出众而招致小人嫉妒诽谤的句子是:“_____________________,_____________________”。

  答案(1)无可无奈何花落去,似曾相识燕归来。(2)鼎铛玉石,金块珠砾。(3)众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。

  (4)类比联想是联想的一种形式。《琵琶行》中的一句“_____________________,_____________________”,由琴声联想到珠玉声,是声音的类比联想。

  (5)在《赤壁赋》中,苏轼用“______________,_____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

  (6)《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的“____________,______________”两句意思一致。

  答案:(4)嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘(5)舳舻千里,旌旗蔽空(6)陟罚臧否,不宜异同

  (7)李白《蜀道难》运用夸张手法,直接描写山峰之高、崖壁之险的句子是: _____________________,_____________________。

  (8)韩愈在《师说》中用“_____________________,_____________________ ”正面解释了教师的职能和任务。

  (9)王安石《登飞来峰》中与杜甫《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的句子是: _____________________,_____________________。

  答案:(7)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁(8)师者,所以传道受业解惑也(9)不畏浮云遮望眼,自(只)缘身在最高层

  (10)苏轼在《赤壁赋》中,引用曹操《短歌行》里的诗句是_____________________,_____________________ 。

  (11)李商隐在《锦瑟》中,回环曲折地表达自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的诗句是_____________________,_____________________。

  (12)柳宗元《小石潭记》中,写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是_____________________,_____________________ 。

  答案:(10)月明星稀,乌鹊南飞。(11)此情可待成追忆,只是当时已惘然。(12)俶尔远逝,往来翕忽。

  (13)杜甫《登高》中由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的两句是“_____________________,_____________________。 ”

  (14)刘禹锡《陋室铭》中表现主人交往之雅的两句是“_____________________,_____________________。”

  (15)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的两句是_____________________,_____________________。

  答案:(13)风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回(14)谈笑有鸿儒往来无白丁(15)金戈铁马气吞万里如虎

  (16)《红楼梦》中的俗谚“阿房宫,三百里,住不下金陵一个史”出自《阿房宫赋》中“__________________,__________________”两句。

  (17)《诗经·氓》中以“桑”喻女子青春年华的句子是“__________________,__________________”。

  (18)王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是“__________________,__________________ ”。

  答案:(16)覆压三百余里,隔离天日(17)桑之未落,其叶沃若(18)海日生残夜,江春入旧年

  (19)刘禹锡《陋室铭》中表现主人交往之雅的两句是__________________,__________________。

  (20)《阿房宫赋》借古讽今,作者以警告唐敬宗应当对秦之灭亡,哀而鉴之,不要重蹈覆辙并以此作结的句子是__________________,__________________。

  (21)《赤壁赋》中通过夸张、侧面描写表现洞箫声的凄切婉转的两句是__________________,__________________。

  答案:(19)谈笑有鸿儒,往来无白丁(20)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也(21)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇

  (22)杜甫在《登高》中发出“__________________,__________________”的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。

  (23)杜牧在《阿房宫赋》中说:“__________________,__________________”两句,表明不吸取历史经验教训让人痛惜。

  (24)龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的两句是:__________________,__________________。

  答案:(22)万里悲秋常作客,百年多病独登台(23)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也(24)落红不是无情物,化作春泥更护花

  (25)李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如“__________________,__________________”两句就引用了“五丁开山”的神话传说。

  (26)杜牧《阿房宫赋》“__________________,__________________”两句写出了秦国统治者将剽掠而来的美玉珠宝等当成石头沙土的情形,从而表现其奢侈之风。

  (27)苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短暂,个体渺小”的句子是:“__________________,__________________” 。

  答案:(25)地崩山催壮士死,然后天梯石栈相钩连(26)鼎铛玉石,金块珠砾(27)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟

  (28)屈原在《离骚》中直接表达自己烦闷失意、走投无路的心情的语句是“__________________,__________________”。

  (29)苏轼《赤壁赋》指出“__________________,__________________”,而从不变的角度来看,我们和万物一样都是永恒的。

  (30)李贺《雁门太守行》中“__________________,__________________”两句,分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。

  答案:(28)忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。(29)(盖将)自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。(30)角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

  (31)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是:_____________,_____________。

  (32)苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达作者渴望得到重用的愿望,于豪迈之外,稍含不满之意的两句是:_____________,_____________?

  (33)王安石《登飞来峰》中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:_____________,_____________ 。

  答案:(31)了却君王天下事,赢得生前身后名(32)持节云中,何日遣冯唐(33)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层

  (34)王湾的《次北固山下》通过“__________________,__________________”两句,把平野开阔、大江直流、波平浪静等美景表现了出来。

  (35)韩愈在《师说》中阐述“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因的两句话是“________________,________________ ”。

  (36)白居易在《琵琶行》中,描写琵琶女初次出场时,因羞怯而犹豫不决的诗句是“________________,________________ ”。

  答案:(34)潮平两岸阔,风正一帆悬。(35)闻道有先后,术业有专攻。(36)千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

  (37)在苏轼的《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“________________,________________ 。

  (38)《庄子,逍遥游》指出“________________,________________”就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。

  (39)刘禹锡《酬乐天扬州初逢见赠》诗中“________________,________________”两句包含了事物新陈代谢的哲理。

  答案:(37)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(38)且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力(39)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

  (40)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,借“________________,________________”的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。

  (41)李商隐《锦瑟》一诗中的“________________,________________”两句,用比喻创设出无比美妙的意境,表达作者内心的怅惘之情。

  (42)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“________________,________________。”

  答案:(40)佛狸祠下,一片神鸦社鼓(41)沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟(42)亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔

  (43)杜牧的《阿房宫赋》中“________________,________________”两句用夸张的手法展现了阿房宫宫殿楼阁的接连不断和高大雄伟。

  (44)白居易的《琵琶行》中,琵琶女演奏暂歇后,“________________,________________”两句表明乐音又变得激越、雄壮。

  (45)宋濂的《送东阳马生序》中“________________,________________”两句表明自己在同学中虽然穿着破旧,但并不羡慕他们。

  答案:(43)覆压三百余里,隔离天日;(44)银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣;(45)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意

  (46)在《醉翁亭记》中,欧阳修以“ _____________,_____________ ”写出了山间的春夏美景,让自己流连忘返。

  (47)李白《蜀道难》一诗中引用“五丁开山”神话传说为其增添了浪漫气息的两句是“________________,________________”。

  (48)《荀子劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“________________,________________”的观点是相同的。

  答案:(46)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。(47)地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。(48)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。

  (49)在《论语》中,有一句讲的是学习的方法,孔子强调了功课要及时温习或实习,这句话是“________________,________________”。(《论语》)

  (50)《饮酒》中陶潜用自问自答的方式,表明自己高洁志趣的句子是:“________________,________________” 。(陶渊明《饮酒》)

  (51)客观因素是通过主观发挥作用的。在《阿房宫赋》中杜牧认为秦国的灭亡应从自身找原因的语句是“________________,________________”

  答案:(49)学而时习之不亦乐乎(50)问君何能尔心远地自偏(51)族秦者秦也非天下也

  (52)荀子在《劝学》中以“木受绳则直,金就砺则利”为喻,引出“________________,________________。”的结论,强调学习能够改变人的秉性。

  (53)《梦游天姥吟留别》一诗中最能表现作者性格的诗句是:“________________,________________”。

  (54)《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线,诗人的感受为暗线,两线交汇在“________________,________________”这两句诗上。

  答案:(52)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(53)安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜。(54)同是天涯沦落人相逢何必曾相识

  (55)《诗经·氓》中写女主人公追忆当年与男主人公嬉戏玩耍的快乐场景的两句是“________________,________________”。

  (56)刘禹锡《陋室铭》中表现主人交往之雅的两句是“________________,________________”。

  (57)白居易《琵琶行》中描写琵琶女拧转轴子,拨动了两三下丝弦,还没有弹成曲调,已经充满了情感的两句是“________________,________________”。

  答案:(55)总角之宴言笑晏晏;(56)谈笑有鸿儒往来无白丁;(57)转轴拨弦三两声未成曲调先有情

  (58)苏轼《赤壁赋》中以“________________,________________”两句,感叹人生短暂,生命渺小。

  (59)杜牧在《阿房宫赋》中用“________________,________________”两句描写了秦人对从六国剽掠而来的'珍宝不知珍惜,生活极度奢侈。

  (60)《师说》中韩愈认为弟子不必不如师,师不必贤于弟子的原因是“________________,________________”。

  答案:(58)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(59)鼎铛玉石金块珠砾(60)闻道有先后术业有专攻

  (61)苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是:“________________,________________”。

  (62)《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两句是:“________________,________________”。

  (63)《出师表》中表明作者志趣的句子是:“________________,________________”。

  答案:(61)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟;(62)忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也;(63)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

  (64)杜甫在《登高》中发出“ _____________,_____________ ”的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。

  (65)古代文人擅长借典故寄托情思,李商隐《锦瑟》中借鲛人泣珠和良玉生烟的典故抒写世间风情迷离恍惚,可望而不可至的两句是:“________________,________________”。

  (66)《永遇乐·京口北固亭怀古》中写统治者妄想追求霍去病那样的筑坛祭天功业,结果吃了败仗,张皇南逃,狼狈不堪的句子是:“________________,________________”。

  答案:(64)万里悲秋常作客,百年多病独登台。(65)沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。(66)封狼居胥,赢得仓皇北顾。

  (67)李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如“________________,________________”两句就引用了“五丁开山”的神话传说。

  (68)杜牧《阿房宫赋》“________________,________________ ”两句

  写出了秦国统治者将剽掠而来的美玉珠宝等当成石头沙土的情形,从而表现其奢侈之风。

  (69)苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短暂,个体渺小”的句子是:“________________,________________” 。

  答案:(67)地崩山催壮士死,然后天梯石栈相钩连(68)鼎铛玉石,金块珠砾(69)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟

  (70)屈原在《离骚》中直接表达自己烦闷失意、走投无路的心情的语句是“________________,________________”。

  (71)苏轼《赤壁赋》指出“________________,________________”,而从不变的角度来看,我们和万物一样都是永恒的。

  (72)李贺《雁门太守行》中“________________,________________”两句,分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。

  答案:(70)忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。(71)(盖将)自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。(72)角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

  (73)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是:________________,________________。

  (74)苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达作者渴望得到重用的愿望,于豪迈之外,稍含不满之意的两句是:________________,________________?

  (75)王安石《登飞来峰》中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:________________,________________。

  答案:(73)了却君王天下事,赢得生前身后名(74)持节云中,何日遣冯唐(75)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层

  (76)王湾的《次北固山下》通过“________________,________________”两句,把平野开阔、大江直流、波平浪静等美景表现了出来。

  (77)韩愈在《师说》中阐述“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因的两句话是“________________,________________”。

  (78)白居易在《琵琶行》中,描写琵琶女初次出场时,因羞怯而犹豫不决的诗句是“________________,________________”。

  答案:(76)潮平两岸阔,风正一帆悬。(77)闻道有先后,术业有专攻。(78)千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

  (79)在苏轼的《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“________________,________________ 。“

  (80)《庄子,逍遥游》指出“________________,________________”就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。

  (81)刘禹锡《酬乐天扬州初逢见赠》诗中“________________,________________”两句包含了事物新陈代谢的哲理。

  答案:(79)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(80)且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力(81)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

  (82)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,借“________________,________________”的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。

  (83)李商隐《锦瑟》一诗中的“________________,________________”两句,用比喻创设出无比美妙的意境,表达作者内心的怅惘之情。

  (84)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“________________,________________。”

  答案:(82)佛狸祠下,一片神鸦社鼓(83)沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟(84)亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔

  (85)杜牧的《阿房宫赋》中“________________,________________”两句用夸张的手法展现了阿房宫宫殿楼阁的接连不断和高大雄伟。

  (86)白居易的《琵琶行》中,琵琶女演奏暂歇后,“________________,________________”两句表明乐音又变得激越、雄壮。

  (87)宋濂的《送东阳马生序》中“________________,________________”两句表明自己在同学中虽然穿着破旧,但并不羡慕他们。

  答案:(85)覆压三百余里,隔离天日;(86)银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣;(87)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意

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