赞美老师的经典名言510句
在学习、工作乃至生活中，大家都对那些经典的名言很是熟悉吧，名言是我国文化悠久，博大精深的具体体现。那么问题来了，到底什么样的名言才经典呢？下面是小编为大家整理的赞美老师的经典名言510句，欢迎阅读与收藏。
1、太阳下最光辉的职业是教师。
2、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
3、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
4、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
5、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
6、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
7、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
8、善之本在教，教之本在师。——李觏
9、师严道尊，教乃可施。——王守仁
10、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
11、举世不师，故道益离。——柳宗元
12、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
13、我年轻时还暗恋过严肃的龙应台老师。——罗永浩《我的奋斗》
14、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
15、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
16、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
17、慈父+慈母=教师。
18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
20、师道既尊，学风自善；片言之赐，皆吾师也。——康有为
21、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
22、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀子
23、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
24、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
25、心灵的沟通胜于知识传递。
26、师者，所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》
27、教人者，成人之长，去人之短也。——魏源
28、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
29、在一定意义上，学生是老师的影子，儿女是父母的影子。——吴明
30、怎样的老师造就了怎样的学生。
31、兴趣是最好的老师。——爱因斯坦
32、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
33、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
34、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
35、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
36、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
37、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
38、啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
39、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
40、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
41、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
42、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
43、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
44、老师，您用人类最崇高的感情——爱。
45、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
46、您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
47、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
48、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
49、传播知识，就是播种希望，播种幸福。
50、您工作在今朝，却建设着祖国的明天。
51、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
52、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
53、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。
54、身教重于言传。——王夫之
55、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
56、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——————老师的爱，天下最伟大，最高洁。
57、一位好老师，胜过万卷书。
58、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
59、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
60、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
61、一日为师，终身为父。
62、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
63、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
64、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
65、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……
66、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
67、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
68、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
69、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
70、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
71、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
72、片言之赐，皆我师也。
73、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
74、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
75、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
76、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
77、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
78、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
79、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
80、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
81、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
82、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
83、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
84、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
85、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
86、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
87、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
88、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
89、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
90、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
91、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
92、“桃李满天下”，是老师的荣耀。——值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，祝敬老师康乐如意，青春永葆。
93、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生；我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意送给您。
94、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
95、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
96、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福。
97、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
98、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
99、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
100、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
101、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
102、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
103、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
104、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
105、教师的春风，日日沐我心。
106、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
107、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
108、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
109、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
110、知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人。
111、仰之弥高，钻之弥坚。《论语子罕》
112、善之本在教，教之本在师。 李觏
113、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
114、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
115、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 孔子
116、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
117、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
118、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
119、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方。
120、身为世范，为人师表。
121、据我考证，英语26个字母什么用？就是为了换元用的，26个小写的字母用掉了还有26了大写的字母来！26个大写字母用掉了还有阿尔法，被他，噶玛；来！你们换吧，阿！换天换地也不要紧的！
122、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
123、您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。您事事顺心！发展顺利！宏图大展！
124、兄弟不和者败、侮师慢客者败。 《治家格言》
125、孙子说投之亡地然后存，陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的，一力量不会太悬殊，二士兵在死地依然满怀信心，三没有更好的办法。今天我们对事业的追求，要有置之死地的决心，但也必须考虑到成功的条件，否则一味蛮干，最后苦了自己。就算是一头狮子，放在死地和大象对抗，也依然是不明智的。
126、古之学者必严其师，师严然后道尊。 欧阳修
127、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
128、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
129、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
130、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
131、兴学之本，唯有师范。 张謇
132、疾学在于尊师。 《吕氏春秋劝学》
133、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
134、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
135、同学们不要趴在桌子上，这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很脏。
136、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
137、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
138、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
139、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 布鲁纳
140、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
141、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 歌德
142、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
143、教诲如春风，师恩似海深。
144、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
145、教师是人类的灵魂工程师。 斯大林
146、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。 程颢
147、习于智长，优与心成。
148、我罚你们抄，不是我不原谅你们，是科学不原谅你们。
149、想让生命辉煌，就别浪费青春。
150、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
151、老师一句话能改变孩子一辈子的命运。老师要给孩子梦想，不管碰到怎样落后的孩子，都应该鼓励他，老师可以用纪律约束学生，严格要求学生，但不能侮辱他，把他看得一无是处。在我生命中最喜欢的老师就是能够鼓励我推动我前行的老师。不管在什么状态上，你都受到鼓励，这样的老师就了不起。 俞敏洪
152、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
153、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。
154、尊师则不论其贵贱贫富矣。
155、养不教，父之过；教不严，师之惰。
156、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
157、无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师！我都将以性命的翠绿为你祝福！！无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您
158、租书或借书可以促进孩子尽快把一本书看完。
159、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
160、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
161、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。 葛洪《勤求》
162、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 李商隐
163、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 伊索
164、愿温馨喜悦与愉悦如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师。愿老师的船永远平安！
165、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
166、应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事，除了有趣没有任何其它目的。恰是这种没有任何其它目的，才能让孩子喜爱这项活动。
167、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 易卜生
168、教师是人类灵魂的工程师 ——斯大林
169、太阳底下最光辉的职业
170、人类灵魂的工程师
171、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
172、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
173、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
174、身为世范，为人师表
175、十年树木，百年树人
176、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
177、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
178、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
179、为学莫重于尊师。——谭嗣同
180、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
181、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
182、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
183、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
184、一日为师，终身为父。——关汉卿
185、经师易遇，人师难遇。——司马光
186、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
187、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
188、老老实实做人，认认真真教书。
189、爱就是教育，没有爱便没有教育。
190、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
191、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
192、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
193、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
194、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
195、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
196、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
197、严父+慈母=教师。
198、心灵塑造的最佳工程师。
199、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
200、坚持启发式，避免注入式。
201、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
202、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
203、天荒地老，教师的童心不泯。
204、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
205、教师的人格是教育的基石。
206、教师要融于师生的相互理解中。
207、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
208、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
209、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
210、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
211、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
212、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
213、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
214、循循善诱，诲人不倦的是老师。
215、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
216、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
217、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
218、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
219、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
220、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
221、教好每个孩子，把心血和技艺全部献给孩子。
222、请相信每个孩子都是上帝牵着手来到这个世界上的，所以请把每一个孩子当做自己的孩子来爱。
223、没有爱心的教育不是教育。有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。爱生如已，教生如子，待生如友。
224、尊师则不论其贵贱贫富矣。 《吕氏春秋。劝学》
225、师爱是冬的暖阳，是春的芬香，是夏的清凉，是秋的收获。
226、用孩子的眼睛看世界；用爱自己孩子的心爱所有的孩子。
227、教师更重要的是能够随时随地教会学生在合适的时间做好合适的事。
228、和孩子同快乐，和孩子同成长；你快乐，所以我快乐。
229、将真心耐心爱心链接到孩子的每一页日历中，把热情激情深情倾注于每一个孩子的心中。
230、鼓励是灵魂的氧气，要给足学生充足的氧气，让他们自由地呼吸。
231、爱，不一定是惊天动地的，但爱无处不在。
232、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
233、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
234、学高为师，身正为范。
235、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
236、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
237、捧着一颗心来，不带半根草去。
238、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。
239、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。
240、成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。
241、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
242、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
243、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
244、心灵的沟通胜于知识的传递。
245、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
246、以德感人，为人师表。
247、职业首先是做人之本，为师之本。
248、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
249、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。
250、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。
251、爱生如爱己，教生如教子。
252、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
253、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
254、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
255、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
256、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
257、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。
258、让教学因爱而充满生命力。
259、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
260、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？师德师风名言警句20条
261、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
262、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。
263、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
264、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
265、教师最大的幸福是看到学生们在成长！
266、“桃李满天下”，是老师的荣耀。——值此日丽风清秋实累累的园丁佳节，祝敬老师康乐如意，青春永葆。
267、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
268、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
269、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
270、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛。
271、教师是我们的再生父母！爹娘生养我们，教师教育了我们！
272、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量。
273、教师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
274、后长的犄角，赛过先长的耳朵。——维吾尔族
275、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向礼貌的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
276、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！教师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
277、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
278、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
279、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
280、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈
281、师者，人之模范也。——杨雄
282、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
283、师道既，学风自善。——康有为
284、圣人无常师。——韩愈
285、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
286、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——（清）王卓《今世说》
287、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
288、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪
289、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
290、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
291、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
292、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
293、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
294、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
295、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
296、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
297、博学，耐心，宽容，是教师最基本的素质。
298、学者必求师，从师不可不谨也。
299、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
300、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
301、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。
302、为学莫重于尊师。
303、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
304、循善诱，诲人不倦的是老师。
305、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，天下最伟大，最高洁。
306、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
307、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您
—老师的爱，天下最伟大，最高洁。
309、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您！
310、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
311、学贵得师，亦贵得友。
312、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
313、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
314、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。更远，更令教师欣慰的呢？
315、古之学者必严其师，师严然后道尊。
316、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
317、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！
318、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
319、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
320、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
321、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
322、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土。浇水。捉虫。施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
323、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
324、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
325、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
326、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
327、务学不如务求师。——杨雄
328、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
329、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
330、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
331、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
332、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
333、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫
334、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
335、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
336、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
337、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
338、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
339、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
340、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
341、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
342、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
343、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
344、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……
345、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
346、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？
347、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
348、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
349、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
350、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！
351、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
352、教师的春风，日日沐我心
353、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您———老师的爱，天下最伟大，最高洁。
354、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花
355、书是人类进步的阶梯——高尔基
356、片言之赐，皆我师也。
357、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
358、教师是人类灵魂的工程师。 ———斯大林
359、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
360、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
361、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
362、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
363、随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》
364、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
365、一日为师，终身为父。——关汉卿
366、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
367、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——美国·布鲁纳
368、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德
369、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
370、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
371、圣人无常师。 —————韩愈
372、务学不如务求师。 —————杨雄
373、为学莫重于尊师。 —————谭嗣同
374、学贵得师，亦贵得友。—————唐甄
375、举世不师，故道益离。 —————柳宗元
376、一日为师，终身为父。————关汉卿
377、经师易遇，人师难遇。 —————司马光
378、教师是人类的灵魂工程师。 —————斯大林
379、学者必求师，从师不可不谨也。—————程颐
380、古之圣王，未有不尊师者也。—————吕不韦
381、古之学者必严其师，师严然后道尊。—————欧阳修
382、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 —————韩愈
383、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 —————孔子
384、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。—————韩愈
385、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。—————鲁迅
386、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。—————爱默生
387、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。—————屠格涅夫
388、学而不厌，诲人不倦。
389、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
390、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 。
391、落红不是无情物，化作春泥更护花。
392、随风潜入夜，润物细无声。
393、务学不如务求师。——杨雄
394、落红不是无情物，化作春泥更护花。——（清）龚自珍《乙亥杂诗》
395、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？——佚名《天净沙六首·王本成》
396、轻盈数行字，浓抹一生人。寄望之后者，成功报师尊。——佚名《冰心》
397、圣人无常师。——韩愈《师说》
398、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
399、诲尔谆谆，听我藐藐。
400、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。——佚名《一似梦瑶台》
401、下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑板桥《新竹》
402、一日为师，终身为父。——关汉卿
403、三人行，必有我师。
404、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
405、男婚女嫁休心日。意灭情忘舍俗时，恭从吾师云水去，将来决定到天。
406、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
407、为别人照亮道路，自我必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——前苏联尔任斯基
408、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
409、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》
410、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
411、身为世范，为人师表。
412、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》
413、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》
414、虚空无处所，仿佛似琉璃诗境何人到，禅心又过诗。
415、教师不仅仅是知识的传播者，并且是模范。——[美国]布鲁纳
416、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》
417、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》
418、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
419、客来坐上心慵问，饭到唇边口倦张。不是故将形体纵，养成贫病疗无。
420、经师易遇，人师难遇。——司马光
421、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。
422、别人给的饭能饱一天，自己劳动得来的能饱一年。
423、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。
424、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
425、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。
426、劳动好，生活才会幸福；水草好，牛羊才会肥壮。
427、不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。
428、正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。
429、不劳而获的珍宝，不如劳动得来的羊羔。
430、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。
431、用劳动挣来的两枚钱，赛过皇上恩赐的一座山。
432、园丁爱自己种下的花朵，牧人爱自己放牧的羊群。
433、男儿在劳动中成长，土地在劳动中变绿。
434、劳动是财富之父，土地是财富之母。
435、财富的父亲是劳动，财富的母亲是大地。
436、清洁是健康的基础，劳动是财富的基础。
437、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
438、偷窃得来的财富有腿，劳动得来的财富有根。
439、劳动是社会中每个人不可避免的义务。
440、金钱是一天的财富，劳动是用不完的财富。
441、圣人无常师。
442、务学不如务求师。
443、为学莫重于尊师。
444、十年树木百年树人。
445、身为世范，为人师表。
446、学贵得师，亦贵得友。
447、经师易遇，人师难遇。
448、仰之弥高，钻之弥坚。
449、一日为师，终身为父。
450、片言之赐，皆我师也。
451、举世不师，故道益离。
452、学高为师，身正为范。
453、太阳底下最光辉的职业。
454、心灵塑造的最佳工程师。
455、教师是人类灵魂的工程师。
456、教师的春风，日日沐我心。
457、教诲如春风，师恩似海深。
458、一位好老师，胜过万卷书。
459、教师的人格是教育的基石。
460、坚持启发式，避免注入式。
461、我们向您致以崇高的敬意！
462、教导有方辛勤劳碌教无常师。
463、古之圣王，未有不尊师者也。
464、太阳下最光辉的职业是教师。
465、天荒地老，教师的童心不泯。
466、学者必求师，从师不可不谨也。
467、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
468、老老实实做人，认认真真教书。
469、想让生命辉煌，就别浪费青春。
470、教师要融于师生的相互理解中。
471、桃礼不言，下自成蹊。
472、务学不如务求师。
473、举世不师，故道益离。
474、厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
475、身为世范，为人师表。
476、四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧。
477、古之学者必严其师，师严然后道尊。
478、明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
479、十年树木，百年树人。
480、一日为师，终身为父。
481、半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
482、随风潜入夜，润物细无声。
483、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
484、甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁。
485、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。
486、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
487、天长地久有时尽，师恩绵绵无绝期。
488、师者，所以传道，授业，解惑也。
489、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
490、教诲如春风，师恩似海深。
491、三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。
492、谆谆如父语，殷殷似友亲。
493、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
494、为学莫重于尊师。
495、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
496、辛勤的园丁，母爱的化身。
497、经师易遇，人师难遇。
498、落红不是无情物，化作春泥更护花。
499、古之圣王，未有不尊师者也。
500、圣人无常师。
501、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
502、学者必求师，从师不可不谨也。
503、寄望后来者，成功报师尊。
504、玉壶存冰心，朱笔写师魂。
505、仰之弥高，钻之弥坚。
506、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。
507、轻盈数行字，浓抹一生人。
508、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
509、学贵得师，亦贵得友。
510、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。
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