苏教版五年级下册语文《水》多音字教学设计
1扇的多音字（shàn、shān）
一、（shàn）扇子
1.爸爸出差回来给我买了一把漂亮的扇子。
2.阿丽思拿起扇子和手套。
3.她急速挥动她的扇子。
4.奶奶坐在摇椅里，拿着一把蒲扇。
5.她羞怯地从她的.扇子后面看了他一眼。
二、（shān）扇动
1.一只大雁的翅膀扇动空气，在身后留下一股气流。
2.大象不停地扇动着耳朵，鼻子高高地伸向空中，像一门高耸的高射炮的炮筒。
3.它们借助于翅膀扇动进行跳跃，追逐昆虫。
4.它休憩在我的书桌上，不停地扇动着双翼。
5.鹦鹉起飞时，如同一只坚强的雄鹰在高空翱翔。扇动翅膀时，像舞蹈演员在翩翩起舞。
2行的多音字（xíng、háng、héng）
一、（xíng）行动
1.他们却热诚地同意这行动。
2.我们力阻了采取此项行动。
3.我们一定要立即采取行动。
4.我们计划今天晚上行动。
5.我痛恨亨利对我采取行动。
二、（háng）行列
1.他注视着一排排整齐的行列。
2.他们走到行列的最前面。
3.他们试图说服他参加到他们行列中去。
4.这位年青人才正式加入党的行列。
5.将矩阵与行列式相区分是重要的。
三、（héng）道行
1.他的道行很深。
2.从来都是许仙胜白蛇，哪管她有千年道行。
3.这个妖怪道行很深。
4.她是一条具有千年道行的白蛇。
5.也只有这位道长的道行才能制服掉这个妖怪。
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