我的理想九年级作文素材
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时间:2020-12-23 11:31:52 素材 我要投稿

我的理想九年级作文素材

  忠实于理想这是崇高而又有力的一种感情,这种感情和最残酷的压迫相对抗,这种感情甚至在危急万分的时刻也仍存于人的心中。以下是小编整理的我的理想九年级作文,欢迎大家参考!

我的理想九年级作文素材

  我的理想九年级作文1

  理想,是一盏明灯,照亮我前进的路。每个人都有理想,我也是一样。要说到我的理想,你们一定猜不到!因为我的理想就是,你们琢磨不透的——幼教!

  你们可能会问,幼教是什么?那么就让我来告诉你们吧,幼教就是教幼儿园小朋友知识。你们想想,和可爱的、胖乎乎的小孩子们一起玩耍,多么好玩,多么有趣啊!谁见了不喜欢呢!这是我想当幼教的其中一个原因。还有一个至关重要的原因就是:是一位位辛勤的老师打造了我儿时妙趣横生的课堂,启蒙了我人生中的第一个理想,让我的前进之路不再黑暗,在光明中能勇往直前,我想,我要继承她们的事业,以此来报答她们的淳淳教诲,但是,我又想跟小朋友们在快乐中学习,于是,一颗名叫“幼教”的种子在我的心灵里发芽了!你们也许会劝我说:“小孩子们很调皮的,你管也管不住,还是放弃吧!”其实,你们所考虑的问题我也曾想过,可是,只要我一见到这一张张粉嫩嫩、白乎乎的小脸蛋,我就把什么都抛入九霄云外去了,所以,这点你们根本不用为我担心。

  唉!虽然我为这个目标已经决定很久了,但是,我若要做到,这可不是一件好办的事,我还差远着呢!你们可能会说,这还不好办吗,去招聘公司一说,花点钱,不就得了么?可事实却不是这么几句话就能办到的。请听我细细说来。常人不都说经业需要灵活的头脑和敏捷的思维,你们一定想不到,当幼教也需要这两项。你们去想想,如果没有这两项,怎能讨得孩子们的欢心?没把孩子们的心留住,又怎能担此重任?你们说说吧。要想当好这个孩子们心中的好老师,还需要很多教学经验和一颗善良、纯洁的童心,这样,你才会教得好,教得棒!

  我知道,虽然我离我的理想实现还有很远,但是,为了实现我的目标,我的理想,从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先,我要把空余时间都用到看童话故事书中,多看看,反复看,最好能把它记住。但只靠记和背是不够的.,主要关键的一部是想要怎么把故事讲得绘声绘色、津津有味,让孩子们有兴趣听。其次,便是要去多多了解孩子们的习惯,与他们用心交流,用快乐交流了!只要每天这么做,一直不间断,我想,那么,我的梦想实现就更近一步了!我相信,我离我的理想会越来越近,最终将展现它繁华昌盛的美貌吧!

  你们又很可能会议论道:幼教只是个微不足道的职业,还是当别的好啊。这我就又要说了,幼教可不是个小职业,你们想想看,能和孩子们一起沉浸在欢乐的海洋中,能每天都快快乐乐的,我满足都还来不及呢!更何况,我要是帮孩子们把幼儿阶段搞好了,那他们以后的路不更好走,更省力了吗?!我觉得自己选择的是一个神圣的职业!我为自己感到自豪!

  理想是小船的风帆,带你驶向光明的彼岸。我会勇敢面对,一直努力,直到实现我的梦想!你的理想又是什么呢?不妨也来跟我说说……

  我的理想九年级作文2

  理想是一盏明灯,为我们的前进道路照出一片光芒与希望。

  我有一个很普通的理想——当一名优秀的主持人。那是因为:我看见电视上的主持人,在主持节目时,没有一点儿的慌张,动作和表情都很自然,并且他们还会和嘉宾互动。我真羡慕他们,想当主持人的念头油然而生。 既然有了理想,就必须为它去努力、拼搏,去实现这个理想。所以,我要为了理想多看书、多学习。为了当上主持人,我每天都会阅读一些书籍,还会参加一些活动。 一次升旗仪式,由我担任主持人。开始的时候我可是信心十足,可是,一上台,我就变得十分紧张,说话声音特别小,吐字也不清晰的使得台下的同学们一个字也没听懂。刚下台,老师就对我说:“杨子雨,以后上台说话时,声音要大。”此时,我才发觉到:原来,只有在台下努力练习,到台上才能发挥出好水平,这不正应了那句老话了吗:台上一分钟,台下十年功。所以,不论干什么,都要付出百分之百的努力。不是吗?于是,以后的每一个活动,不论大小,我都会做好充分的准备,争取在活动上出色发挥。

  实现理想的道路上也许布满荆棘,刺痛我们的手脚;也许会有许多艰辛,让我们流下泪与汗,但我们要执着地走下去,因为只有有了这些努力,我们的生活才会更加丰富多彩,我们的理想才会实现。 在今后的学习生活中,我会继续朝着我的理想前进,点亮我前进路上的明灯。

  我的理想九年级作文3

  在我的心目中,我最喜欢当老师了因为,我觉得,老师是一个很神圣的职业。老师想母亲,关爱同学;老师想园丁,用汗水浇灌着祖国的花朵;老师像蜡烛,照亮了别人,耗尽自己。

  在我的眼中,老师是我的朋友,还是我的第二个母亲。尤其是我的 班主任 老师,她总是关心每一名同学,把快乐和知识带给每一名同学。于是,我的心中就埋下了一颗理想的种子——长大要当一名老师。

  五年级那年,我开始喜欢上电脑了。那时,我的心里产生了矛盾,我是当一名电脑专家还是当一名老师呢?对了,我为何不当一名微机老师呢?这样就可以把我的理想和爱好结合在一起了!

  为了实现这个理想,从那以后,我就开始行动了。每一节微机课我都要认真观察着微机老师。看微机老师的样子多神奇呀!好像一个神奇的魔术师在变魔术一样,能把原本没有生命的电脑变“活”了。他总是能通过许多命令、数据和符号,把屏幕上的死东西变成一个个妙趣横生的动画。一风十分普通的信件,在他的手下就能变成一份绘声绘色的电子邮件……全班同学看着微机老师的一个个精彩的“魔术表演”都惊呆了。我不光在观察老师讲课,还要认真学习。在家中,我没事时就跟表妹玩上课游戏,我总是有模有样的模仿着老师的样子假装给妹妹讲解电脑。

  我渴望当微机老师,但是,我深深的知道,想成为一名好的微机老师,要有渊博的知识和高尚的品质。虽然,老师是一项平凡的职业,但其中有着不平凡的意义,他(她)能关心同学们,能为同学们打开一扇知识的大门。

  我一定要努力学习,将来考上大学,使自己成为一名称职的好老师。我坚信,有志者事竟成,只要有决心和毅力,我这个理想一定会圆满实现的。

  我的理想九年级作文4

  童年充满了神奇的幻想,童年充满了对未来的追求,有的人想当傲视天下的大官,有的人想当挣钱无数的精算师,而我的理想是当一个数学家。

  我从小对数学有着无限的兴趣。自我上学以来,经常中午不让爸爸妈妈睡觉,出数学题给我做。日久天长,我逐渐产生了想当数学家的理想,希望通过我的努力,使科学更先进,为人民造福。

  当一名数学家谈何容易?为了理想,我要加倍努力学习。嘴动不如手动。现在一有时间,爸爸就给我出一些奥数题,寒假这一段就做了100多道,并且把第四届“希望杯”六年级的奥数比赛第二试的题也做了,那个难啊!几乎每天要用去两三个小时。其实,有一句话说得好:阳光总在风雨后。

  当数学家,是要计算、研究结果的,我曾发现了一个规律——奇妙的495(用三个不同的数字先组成最大的数,再组成最小的数,经过一次或多次计算,最后的差总是495),很巧妙,我激动不已,向爸爸说了后,上网一查,才知道已经有了这个规律,我很灰心,但并没有放弃,虽然现在我还没有在数学王国里发现奇妙的成果,可是只要继续努力,有朝一日,我就可能发现一些规律,爱迪生在经过无数次的试验后才发明了电灯,我相信,上天不会让努力的人失望的。

  人的一生,是从理想开始的,这个当数学家的理想一直在激励着我。我的心头一直展现着这样一幅画面:我精神抖擞的站在大厅里的话筒前,拿着诺贝尔奖,在说明我发现在东西,下面的人们静静地听着,用崇敬的目光看着我。

  我那时会多么喜悦!那时,想想以前付出的汗水,我会多么高兴!

  我要为自己的理想去奋斗,去努力!

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