素质教育手抄报的内容
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素质教育手抄报的内容

时间:2024-08-17 08:31:00 诗琳 手抄报 我要投稿
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素质教育手抄报的内容

  在现实的学习、工作中,大家总少不了要接触手抄报吧,手抄报是一种群众性的宣传工具,它就相当于缩小的黑板报。手抄报的类型多样,你所见过的手抄报是什么样的呢?以下是小编收集整理的素质教育手抄报的内容,仅供参考,大家一起来看看吧。

素质教育手抄报的内容

  素质教育手抄报的内容:名人名言

  一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提,那么它本身就越好。——拉德布鲁赫

  无论何人,如为他人制定法律,应将同一法律应用于自己身上。——阿奎那

  真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法,不能依靠偶然的机会。——亚里士多德

  宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。 ——劳伦却伯

  法律的基本原则是:为人诚实,不损害他人,给予每个人他应得的部分。—— 查士丁尼

  素质教育手抄报的内容<未成年人保护法>摘录

  第一条为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法。

  第三条未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。

  未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。

  第二十九条各级人民政府应当建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施,鼓励社会力量兴办适合未成年人的活动场所,并加强管理。

  第三十七条禁止向未成年人出售烟酒,经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。

  任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。

  第三十八条任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外。

  素质教育标语

  1、坚持育人为本,深入实施素质教育。

  2、教育的最终目标是学会做人,做人的基本态度应是做更好的自己。

  3、学生的自尊心宛如清晨叶尖上颤动的露珠,需要我们小心呵护。

  4、面向全体学生。 全面提高学生素质。 促进学生全面发展。

  5、时时心系学生,事事以人为本。

  6、全面推进素质教育,加快实现教育现代化,办让人民满意教育。

  7、以智启人。 以爱育人。 以德感人,方为师表。

  8、深入实施课程改革,全面提高教育教学质量。

  9、全员育人。 全方位育人。 全过程育人,努力开创德育工作新格局。

  10、统一思想提高认识深化改革全面推进素质教育。

  11、“三尺讲台,传道授业尽职守,干天下头等大事;一身正气,谨言慎行知荣辱,做人间真正楷模。

  12、有爱才会因材施教,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神!

  13、做人民满意教师,办人民满意教育。

  14、树魂立根,教书育人。

  15、加强教师队伍建设,提高实施素质教育能力。

  16、全面推进素质教育,建设人力资源强市。

  17、生命只有一次,教育能让我们在一次的生命中获得无数次新生。

  18、打造廉洁高效学校建设德艺双馨教师队伍。

  19、对于教育者而言,学生的心灵是世界上最娇艳的花朵,需要细心呵护。

  20、在单一的教育模式下,人是活不出个性来的。

  21、改变自己能改变的,适应自己不能改变的。

  22、爱,无须刻意表达;教育的爱,蕴涵于默默奉献中。

  23、全面推进素质教育,为学生的终身发展奠基。

  24、师德是一面镜子,它智慧镶边,爱心抛光,在它面前我们照见人格的力量。

  25、教学有路才为径,育人生涯德作舟!

  26、提高教师水平,无愧于神圣的教师职业。

  27、教育者之美,在于永葆一颗未泯的童心。

  28、深化招生与考试评价制度改革,建立有利于素质教育实施的导向机制。

  29、教育人,就是教育他自信地走在不断向前的路上。

  30、树廉洁清风,建和谐校园。

  31、全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。

  32、大力加强师德建设,努力造就让人民满意的教师队伍。

  33、丰富德育内涵,拓展德育空间,提高德育效果。

  34、坚持正确舆论导向,形成推进素质教育的强大合力!

  35、说教是件很容易的事,而教育是件不能简单的事。

  36、教书者必先行为人师,育人者必先行为世范。

  37、积极创建素质教育示范学校,全力推进我市素质教育。

  38、深入学习实践科学发展观,全面推进温州素质教育。

  39、爱岗敬业。 关爱学生,刻苦钻研。 严谨笃学,勇于创新。 奋发进取,淡泊名利。 志存高远。

  40、严于律己,慈为人师。

  41、知识,让我们拥有一颗充实的心;教育,让我们用充实的心看世界——世界因此而圆满。

  42、埋怨环境,天昏地暗;改变自我,天高地阔;眼界决定境界,境界决定理念,理念决定思路,思路决定出路,出路决定命运。

  43、实力决定地位,能力决定价值,发展决定空间。

  44、积极倡导书包减轻。 作业减负,切实减轻学生过重课业负担。

  45、为人要厚道,为师要儒雅,为教要虔诚。

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