文明在身边手抄报内容

时间：2024-04-22 19:04:54 毅霖手抄报我要投稿

文明礼仪在身边手抄报内容推荐度：
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文明在身边手抄报内容

　　无论是在学校还是在社会中，大家都看到过令自己印象深刻的手抄报吧，手抄报具有开拓视野、积累知识的作用。你知道什么样的手抄报才能算得上是好的手抄报吗？以下是小编整理的文明在身边手抄报内容，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

文明在身边手抄报内容

　　文明礼貌手抄报资料（一）：

　　如果你失去了这天，你不算失败，因为明天会再来。

　　如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

　　如果你失去了礼貌，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

　　礼貌涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

　　说到礼貌礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我此刻空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自我紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好礼貌礼仪的体现么？

　　那里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为礼貌礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自我或多或少的不礼貌言行而愧疚；或者认为即使践行了礼貌的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

　　一个社会的公共礼貌水平，能够折射出一个社会一个国家的礼貌程度，一个人如果不遵守社会礼貌，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会礼貌的历史教训。

　　公共礼貌是社会意识的一种体现，而公共礼貌又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的礼貌修养，他会有良好的公共礼貌吗？不会！个人礼貌礼仪是根、是本。人要有良好的公共礼貌务必先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和礼貌修养，人的礼貌修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达必须水平，就有了明辨是非的潜力；有了分辨是非善恶的潜力，就要端正自身的心态，不违背自我的良知，努力使自我的一言一行都贴合道德的标准，自我的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共礼貌的基础。

　　而一个社会的礼貌氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是务必遵守的公共礼貌。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？

　　有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自我的礼貌修养也一样，并非必须要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成礼貌的习惯，使礼貌的观念从意识层次进入无意识层次，使礼貌贯穿我们的一举一动。

　　我们从小理解礼貌礼仪的教育，很多同学都能够滔滔不绝地大谈礼貌礼仪。但是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们理解礼貌礼仪的教育，自我却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有理解社会教育有什么区别！所以我们要实践社会礼貌，就要从这“知行合一”上下功夫、从自我的坐言起行上下功夫，就要告别不礼貌的行为。

　　文明礼貌手抄报资料（二）：

　　什么是礼貌礼仪?

　　简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。乘车让座是礼貌礼仪，遵守排队秩序是礼貌礼仪，爱护公共财产是礼貌礼仪。礼貌礼仪，不仅仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。

　　那礼貌礼仪到底该怎样做?礼貌礼仪要从小事做起，细节处见礼貌，我们每个人都应从小事做起，从身边的事情做起。俗话说，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之!”古往今来，我们能够看到一个成功的伟人，必定有他有条不紊的行为准则，同样，我们要想成为一个合格的学生，就要规范自我的言行，为将来走向社会做一个很好的铺垫。有的同学提到尊重他人也是种礼貌礼仪。比如学会在别人讲话时给与充分尊重，聆听他人，就体现了很高的礼貌素质。礼貌礼仪不仅仅仅是在道德层面上，而也是一种知识一种文化。

　　文明礼貌手抄报资料（三）：

　　诗歌

　　人人从我做起来

　　要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让江河清起来，要让空气净起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，要让环境好起来，人人从我做起来。

　　礼貌乘车歌

　　同学们，要记牢，上下车时队排好。

　　上了车，不乱跑，准备零钱去买票。

　　车厢里，不大叫，安安静静秩序好。

　　有座位，不去抢，老人孩子照顾到。

　　下车时，不拥挤，耽误时光易摔跤。

　　讲礼貌，讲礼貌，开开心心上学校。

　　都夸白兔有礼貌

　　小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。

　　小白兔，往回跑，站在桥头把手招。

　　“公公请您先过吧，一步一步要走好。”

　　河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。

　　文明礼貌手抄报资料（四）：

　　中华礼貌礼仪小故事——汉明帝敬师

　　汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，之后他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。

　　文明礼貌手抄报资料（五）：

　　中华礼貌礼仪小故事——程门立雪

　　杨时(1053-1135)是北宋时一位很有才华的才子，南剑州将乐人(今属福建)。中了进士后，他放下做官，继续求学。

　　程颢(1032-1085)、程颐(1033-1107)兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学，洛阳人，同是北宋理学的奠基人。他们的学说为之后的南宋朱熹所继承，世称程朱学派。

　　杨时仰慕二程的学识，投奔洛阳程颢门下，拜师求学，4年后程颢去世，又继续拜程颐为师。这时他年已40，仍尊师如故，刻苦学习。一天，大雪纷飞，天寒地冻，杨时碰到疑难问题，便冒着凛冽的寒风，约同学游酢(1053-1123年)一同前往老师家求教。当他来到老师家，见老师正坐在椅子上睡着了，他不忍打搅，怕影响老师休息，就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了，身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去，为他们讲学。

　　之后，“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。

　　文明礼貌手抄报资料（六）：

　　什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。礼貌礼仪，不仅仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年礼貌史的“礼仪之邦”，讲礼貌、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

　　在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先就应是具备礼貌素质，只有当每一个人都具备了礼貌素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

　　在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不礼貌的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，礼貌习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了礼貌的行为习惯，学习环境就必须是良好的、有序的。我们明白：一个学校的学生具有良好的礼貌行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。此刻，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而礼貌的行为就在帮忙我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先就应做一个堂堂正正的人，一个懂礼貌、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。礼貌就是我们素质的前沿，拥有礼貌，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。]

　　要养成良好的礼貌习惯，做礼貌的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，必须会营造出一个礼貌完美的校园。试想假如全国每一个校园都共同建立礼貌校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来必须是繁荣昌盛、灿烂辉煌！

　　文明在身边作文

　　有人说：“现在环境好了，文明离我们越来越远了。”但我觉得文明时时刻刻都在我们身边。

　　有一次，我正在乘公共汽车，车里坐满了人，过了一会，一位年轻的妇女上车了，手里拿着一个大包。一开始，我们都没反应。后来，定睛一看，原来她还挺着肚子，吃力的站在那，一只手紧紧抓住扶杆。是孕妇！大家不约而同地、友好地冲着孕妇微笑，争着让出自己的邻位，请孕妇座。孕妇激动万分连说：“谢谢！”我们都说：“没有关系，这是我们应该的。”一路上，我的心情好极了。

　　还有，现在留守儿童越来越多，他们生活很孤单。我妈妈和单位阿姨都自愿报名参加“彩虹妈妈”活动，经常跟留守儿童聊聊天一起玩。我也想献出自己的爱心，于是我把我的课外丛书交给我的妈妈，让她去给留守儿童，让他们生活更加有趣，更加快乐。

　　这样的事情还有很多很多，都是关于文明的。大家说文明是不是时时刻刻都在我们身边。只要我们每个人从自己做起，从小事做起，抛陋习，讲文明，树新风。文明就在我每个人的身边。文明会使我们生活，我们的世界变得更加美好。

　　文明在身边作文

　　文明美德如一泓清泉，为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

　　我们中华民族素有“文明之邦”的美誉。从踏进校园开始，我们的老师就给我们讲“孔融让梨”的故事，教导我们要学会谦让。可随着时间的流逝，文明这个词似乎已被人们渐渐淡忘了，甚至不知什么是文明……在现实中总有一些不文明的现象：学校庄严的升旗仪式上，队伍里少不了在底下窃窃私语或是东张西望的人;课堂上，一些同学在喧哗，完全没有意识到这是对老师的不尊重;在课余时间，随地吐痰，乱扔垃圾，见到老师不问好，还有一些同学出口就是脏话……这些都在说明什么?说明有时候我们已经丢了文明。

　　有一次中秋节，我坐公交车去亲戚家玩。车上人很多，甭说是座位，而且过道上也密密麻麻地挤满了人。因为是先上的车，所以我才能找了个靠后的位置坐了下来。过了一会，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，可车上居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子艰难的从车门口一直走到车尾，可这满车的人却毫不在乎，视若无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们，站着的人怨天尤人。

　　广播上一遍遍播放着：“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您给身边的老弱病残孕让座。”我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常坐车的人听了无数遍了。而今天，满车的人，对他们却不加理睬。从他们上车开始我就注意着他们的一举一动，那位老奶奶抱着她那年幼的孙子挤在人堆里，要不是有扶栏扶着，他们不知会摔多少次。终于一个急刹车，他们摔倒了，车里的人只是淡漠的看着这一切，尤其是他们旁边的那两位青年，竟然还能无动于衷。我终于看不下去了，便走到他们身边，扶起他们并带到我的座位，可是令我更生气的是：居然有一位年轻的小伙子占了我的位置。于是我用平淡的语气说：“不好意思这位先生，这是我的座位，请您站起来，把位置让给这位老奶奶。”他竟然回我一句：“你刚刚离开位置，现在我又是好不容易坐着。凭什么让给他们!!”我愤怒的说：“先生，我离开我的座位时，我有说下车吗?没有吧!既然您刚刚那样说，你就是在霸占我一个小孩子的位置，作为成年人你好意思吗?其次，我一个小孩都知道尊老爱幼，你们一堆人，又怎么会不知道?”那人顿时被我说得哑口无言，车里的人也纷纷开始让座。我感慨万千地听着大家的夸赞，感觉车上的气氛骤然由冷漠变得温馨。

　　曾有一位作者说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”所以请你记住：无论你丢失了什么，永远不要丢掉自己的文明。

　　文明起始于人类，它随着人类的推行不断前进，融入我们生活中的点点滴滴，如：为老人让座、向师长问好、不随地吐痰，休息期间不高声喧哗?每一个文明的行为，都会为我们的生活增添美好。文明的核心是爱与美。爱是博爱、关爱、大爱;美是思想美和行为美。与文明生生相息的，便是美德。在我看来，文明与美德其实是一体的。一个有文明习惯的人，必然也会是个有良好品德的人。作为华夏民族的子女，我们更应好好彰显本民族的文化精神，养成文明习惯，培养美德，使自己成为一个有品德、有修养、有情操的人。

　　公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养斌不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

　　青少年是祖国的栋梁和未来，成为优秀的社会主义接班人，我们首先要具备我们中华民族的美德，成为讲文明有修养的人。

　　让文明常驻你我身边，让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会从此和谐温馨，让我们与文明结伴，和美德拉手，让我们的青春迸发出绚烂的火花!

　　文明在身边作文

　　如今的时代，“文明出行”这个词被越来越多人所提及，也有很多人在践行，可仍然有很多人在和“文明出行”对着干。

　　在大街小巷，总是能见到“随地吐痰联盟”的成员，而每天，又至少能碰见5起破坏!痰，可以吐在垃圾桶，可以吐到马桶里，为何非要吐在路面上呢?痰吐到路面上，不易清理，又会成为一个个新的“定时炸弹”，随时爆破!而这个联盟的成员大都是老年人和中年人，青少年由于从小受到教育，参与其中的人数极少。

　　而因开车打电话引起的交通事故则是屡屡发生。许多打电话者会觉得：不就是打个电话嘛，哪里会危险?可实际上，边开车边打电话已经严重分散了驾驶员的注意力，使其无法专心地开车，这不仅容易给自己带来灾难，也会给旁边的人带来潜在的危险，真是害人又害己!

　　现在无论什么车，都自动配有喇叭。可别小看这小小的喇叭，它每日发出的噪音是无法计算的。自行车发出的“叮铃铃”还算悦耳动听，可电动车和小轿车发出的“嘀——”的声音严重影响到了人们，引发一些不愉快的情绪。轻则扰民，重则引发一系列的交通事故!希望这喇叭能尽早拆除(个人意见)。

　　“文明出行”这个任务实施起来并不简单，这时就需要人民群众积极配合有关部门;“文明出行”也绝不只是嘴上说说，需要真正的行动!“文明出行”这个任务任重而道远，希望大家能帮助福建省乃至全国真正完成“文明出行”!

　　文明在身边口号

　　1、保护生态环境，播下文明种子。

　　2、改善生态环境，建设生态文明。

　　3、环保从身边做起，从点滴做起！

　　4、少一份垃圾，多一份环境清洁。

　　5、节约每一张纸，建设绿色的家园。

　　6、保护花草树木，共建绿色家园。

　　7、保护生态手牵手，生态文明心连心。

　　8、保护环境，给未来一个更美的地球。

　　9、树能当凤，它是人类的好朋友。

　　10、人人保护生态，生态保你健康。

　　11、保护环境，是我们共同的责任。

　　12、保护环境，美化家园，从我做起。

　　13、珍惜身边每一滴水，人人都有责

　　14、共擎生态保护伞，共建文明新家园。

　　15、低碳生活显活力，文明实小展魅力。

　　16、每人种一棵树，环保绿色家园。

　　17、大海蓝，蓝天蓝，大自然一片蓝。

　　18、低碳生活显文明，生态实小显魅力。

　　19、传播绿色文化，托起绿色希望。

　　20、保护生态环境，争当环保主人。

　　21、好生活是相对的，好生态是绝对的。

　　22、弘扬生态文明，共建绿色校园。

　　23、保护环境，保护我们的地球家园。

　　24、洒下一颗种子，长出一颗生命。

　　25、种下生态意识，让地球充满生机。

　　26、保护树木和水源，就是保护地球。

　　27、保护生态环境，创造秀美实小。

　　28、构建文明风景线，争当环保主人翁。

　　29、播撒文明种子，保护自然环境。

　　30、保护环境，珍惜资源，从小事做起！

　　31、将文明种入心中，让它开花结果。

　　32、环境美，风气正，和谐生活就是顺。

　　33、保护一草一木，共建绿色家园。

　　34、维护生态和平，保护生命绿色。

　　35、青山绿水蓝天，共创菱湖实小。

　　36、追求绿色生活，走向生态文明。

　　37、功德装在心中，文明贵在行动。

　　38、地球只有一个，我们要保护地球。

　　39、保护环境美河山，持续发展兴伟业。

　　40、提倡绿色生态，创建美好家园。

　　41、保护生态环境，从我身边做起。

　　42、多植下一棵树，让呼吸更顺畅。

　　43、低碳生活，从小做起，从我做起。

　　44、绿色美化环境，文明净化心灵。

　　45、保护地球母亲，别让她“受伤”了。

　　46、维护生态平衡，从点滴文明做起。

　　47、种植一棵树，为家园增添一点绿。

　　48、青山绿水蓝天，共创生态文明。

　　49、增强生态意识，播撒文明种子。

　　50、环境已经被破坏，请保护环境。

　　51、爱护环境，就像爱护我们自己。

　　52、草翠花开龙溪江，家园依偎清水漾。

　　53、营造优美环境，共享碧水蓝天。

　　54、保护生态环境，共营生命绿色。

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