助残日手抄报内容资料
导语：全社会都来关心残疾人，支持残疾人事业。下面是语文迷小编为大家带来的助残日手抄报内容资料，希望大家喜欢~（点击对应目录可以直接查阅哦！）
| 【1】全国助残日的介绍 |
| 【2】全国助残日宣传标语 |
| 【3】名人残疾人的励志故事 |
| 【4】残疾人作文 |
全国助残日的介绍
简介
中国全国助残日是中国残疾人节日。1990年12月28日第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第14条规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。”
《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施，“全国助残日”活动即从1991年开始进行。全国每年都进行“助残日”活动。
2023年5月21日是第三十三次全国助残日，活动主题为“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展”。
2024年5月19日是第三十四次全国助残日，活动主题为“科技助残，共享美好生活”。
活动意义
每年一次的“全国助残日”活动，动员了从中央到地方的各级领导及数以亿计的群众参加，形成了强劲的声势和规模，为众多残疾人提供了切实可行的帮助和扶持，有力地推动了残疾人事业的发展，其意义广泛而深远[1]。
通过与有关部门共同会签下发“助残日”活动文件，不仅加强了文件的权威性，而且广泛调动了有关方面的积极性，保障了“助残日”活动在各地的顺利开展。通过协调有关部委、单位参与“助残日”活动，使各职能部门更加全面地了解残疾人的需求，贴近残疾人，加大了政府各个领域支持残疾人事业的力度。
通过充分动员公共传媒积极反映残疾人生活，报道残疾人事业，团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的新闻界朋友，利用各种传媒在社会上大力宣传人道主义，在全国形成了宣传报道残疾人事业的热点，营造了有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。
助残形式
每年助残日活动的主题，都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。活动中，分别围绕“宣传残疾人保障法”、“一助一送温暖”、“走进每一个残疾人家庭”、“志愿者助残”等主题开展了活动。助残日活动为残疾人提供了各种具体的服务与帮助，活动的'规模和声势逐渐扩大，影响日益深入人心。实践证明，用法律的形式确定的“全国助残日”活动，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措，也是精神文明创建活动的一个重要形式。
文化助残
“文化助残”活动的内涵丰富，可操作性强，开展的形式也很多。其中主要有：“扶残助学”、“科技助残”、“爱心赠刊”、“爱心赠书”、“爱心送戏”等。
“扶残助学”：推动、协助政府和社会人士扶助残疾人入学；倡导大、中、小学生和社会中的知识分子义务为残疾人和残疾人子女提供教育服务，帮助其提高文化水平。
“科技助残”：倡导科技工作者尤其是农村科技工作者义务为残疾人传授科学技术知识，开展科技扶贫，帮助其提高生活和工作能力，实现科技致富。
“爱心赠刊”、“爱心赠书”：倡导杂志社、出版社及全社会向残疾人和残疾人文化设施赠送书刊及音像制品；倡导大学生义务为盲人录制有声读物。
“爱心送戏”：倡导文艺团体深入残疾人相对集中的特教学校、福利工厂和基层社区，义务为残疾人演出文艺节目，以丰富残疾人的精神文化生活。倡导公共文化活动场所如图书馆、文化馆有无障碍设施，提供无障碍服务；各类公共文化活动吸纳残疾人参加。
助残方法
在基层开展“全国助残日”活动，重在实效。各省、市、自治区残联根据每年“全国助残日”活动主题，结合本地区实际情况，因地制宜，在残疾人中开展内容丰富、形式多样、切实可行的各种助残活动。其主要方法：
一是依靠当地党委和政府，组织党政领导人在“助残日”期间参加走访慰问残疾人家庭的“送温暖”活动，发挥他们的榜样力量，带头扶残助残；
二是充分动员广大党员、干部、社会各界与更多的残疾人“帮扶结对”，走进残疾人家庭，为他们排忧解难，并提供家政、医疗康复、职业培训、家教辅导等切实有效的服务；
三是建立、健全基层志愿者助残联络站和残疾人服务社（站），形成服务网络，发挥职能作用；
四是基层中与残疾人密切相关的部门和窗口服务行业，设立助残服务岗，逐步形成助残服务网络，提供各种无障碍服务，把“残疾人优先”落到实处；
五是把志愿者助残活动纳入社区服务总体工作，倡导邻里互助，实行分片包干，社区单位与残疾人签“助残协议书”，“一帮一、结对子”，落实责任，帮扶到户；
六是农村以帮助残疾人脱贫致富为重点，解决生活困难，传授生产科技知识，帮农、帮牧、帮副；
七是在残疾人中倡导互助并采用多种形式鼓励残疾人利用自己的一技之长为社会提供志愿者服务，在助残日期间组织残疾人上街为群众义务服务，回报社会。
全国助残日宣传标语
1、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵
2、帮扶农村贫困残疾人，共享社会关爱阳光
3、理解、尊重、关心、帮助残疾人
4、弘扬人道主义思想，倡导助残风尚
5、依法发展残疾人事业，共建和谐社会
6、保持共产党员先进性，全心全意为残疾人服务
7、为残疾人创造一个平等就业机会
8、加强残疾孩子教育，创造残疾家庭未来
9、全社会都来关心残疾人支持残疾人事业
10、保障残疾人接受教育的合法权益
11、扶助残疾人，共建和谐社会
12、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭
13、发扬人道主义精神，发展残疾人事业
14、扶助弱势群体，构建和谐社会
15、扶残助残，有你有我
16、扶助残疾人有你有我
17、让每一个残疾孩子走进课堂
18、依法保护残疾人劳动就业权利
19、关爱残疾人，从了解开始
20、保障残疾人就业，改善残疾人生活
21、弘扬人道主义，倡导助残风尚
22、提供保障与服务情系农村贫困残疾人
23、保障残疾人合法权益，共建和谐社会
24、倡导助残风尚构建和谐社会
25、把温暖送进每一个残疾人家庭
26、关爱残疾人，促进平等就业
27、加强残疾人服务，保障残疾人权益。
28、人道主义思想，发展残疾人事业
29、全国助残日，志愿助残，爱心行动。
30、爱心相连，全国助残日让生活更美好。
31、爱无所不在，使残疾人有了勇气和希望。
32、全国助残日，心连心，手牵手，让爱传递到每一个残疾人。
33、爱的温暖，是残疾人最大的希望。
34、爱心教育，让残疾人在成长中获得真正的幸福。
35、完善残疾人公共服务体系，提升残疾人生活品质
36、全国助残日，助力残障，让爱无障碍。
37、关注贫困残疾人，携手共建小康社会
38、用心灵去听取残疾人的心声，让他们感到温馨和关怀。
39、为残疾人打造无障碍的生活环境，让每一位残疾人都能拥有美好明天。
40、以爱心铺就残疾人的梦想之路，让他们的人生更加精彩。
41、用行动诠释关爱，用爱心传递温暖，全国助残日让我们携手助力前行。
42、用真诚的爱心，打造残疾人自尊自强的人生。
43、残疾人也有未来，助残行动是引领未来的路标。
44、以心灵的眷恋，用爱心的桥梁，连接残疾人和温暖的家。
45、全国助残日，助人为乐，助残为荣。
46、全国助残日，携手助残，共享温暖与希望。
47、爱心是一把春风，在残疾人心中慢慢萌芽生长。
48、大爱无疆，为残疾人带来生命的温馨，传递社会的温暖。
49、关爱残疾人，让心灵深处更加温暖。
50、爱心相伴，全国助残日温暖你我。
51、促进残疾人就业增收，创造幸福美好生活
52、走进残疾人家庭，关心残疾人生活。
53、参与扶残助残文明实践，共创和谐文明社会
54、用爱心铸造让残疾人也能拥有尊严的现实。
55、有爱心，心才会有温度，让残疾人感受到我们的关心。
56、关注残障，温暖人心，全国助残日与你同行。
57、全国助残日，扶助残疾人有你有我。
58、全国助残日，让每个人都能融入社会。
59、把爱心注入残疾人生命的需要，点燃他们心中的希望之火。
60、帮扶残疾人厚德如海深，助残公益心博爱似山重
61、全国助残日，让爱成为无声的力量。
62、用爱去拥抱残疾人，用生命去实现他们的梦想。
63、全国助残日，爱心满溢，助残先行。
64、勇敢克服，无私奉献，为残疾人打造无障碍的生活环境。
65、全国助残日，和残疾人站在一起，爱是最强大的力量。
66、爱的力量无穷无尽，让残疾人享受生命的精彩。
67、爱心相连，全国助残日共襄盛举。
68、做一把雨伞，为残疾人遮风挡雨，让他们走得更远。
69、关爱残障人士，我们在行动，全国助残日见证爱心力量。
70、爱的种子，让残疾人的人生之路更有希望和温馨。
71、爱不分残疾，助残行动为残疾人的生命加油。
72、用爱温暖，助残日传递关爱之情。
73、站在残疾人的立场思考，才能给出更好的解决方案。
74、残障无碍，关爱填满。让我们用行动，彰显他们的价值。
75、全国助残日，让我们共同关注残障群体，用爱点亮生命之光。
76、发展残疾人事业，共同奔赴小康。
77、全国助残日，扶残助残手拉手，帮困解困心连心。
78、爱的连结，是残疾人心中最温馨的信仰。
79、情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。
80、一点一滴汇聚关爱，为残疾人的生活播撒希望的`种子。
81、助残行动不仅仅是一件工作，更是一种爱的宣言。
82、全国助残日，让关爱之光照亮每个角落。
83、全国助残日，给残疾人传递温暖和爱心。
84、用心呵护，用爱陪伴，全国助残日让我们携手关爱每一个生命。
85、细微之爱，温柔之心，让残疾人感受到无微不至的关爱。
86、关注残障人士，从我做起，全国助残日让我们共同传递爱心。
87、全国助残日，让我们携手并进，点亮生命之光，共创美好未来。
88、生活离不开阳光，残疾人最需要关爱。
89、为残疾人排除困难，共同建设和谐美好社会。
90、关爱残疾人员，共建和谐社会。
91、伸出援手，传递温情，全国助残日让我们共同关注残障群体。
92、关爱残疾人，传递爱心是正确之举。
93、全国助残日，用爱心，让残疾人感受到社会的温度。
94、关爱残疾人是每一个有爱心的人应该有的责任。
95、全国助残日，奉献爱心，扶残助残，推动残疾人事业再上新台阶。
96、手牵手同撑助残保护伞，心连心共筑和谐新家园。
97、全国助残日，扶残助残，人人有责。
98、爱就在身边，助残行动不分身份地位。
99、倡导助残新风尚，开辟爱心新天地。
100、致富路上并肩走，“助残”不分你我他。
101、以爱的名义，让残疾人的生命更加精彩壮丽。
102、点亮生命之光，全国助残日让我们助力残障人士勇攀高峰。
103、倡导助残风尚，构建和谐社会。
104、踏实做事，发自内心的爱心，为残疾人创造更美好的明天。
105、加强残疾康复服务 提升康复服务质量
106、助残意识人人拥有，和谐家园天长地久。
107、推进残疾人文化建设、打造残疾人精神家园。
108、残疾人也会有幸福的生活，让我们为他们实现梦想。
109、加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益。
110、给残疾人插上梦想的翅膀，让他们再一次起飞。
111、全国助残日，助残扶残，社会和谐。
112、以智慧的头脑，以关爱的心灵，为残疾人带来希望。
113、爱搭建的桥梁，让残疾人走出困境，享受美好人生。
114、全国助残日，让我们共同努力，让每个人都有尊严。
115、用爱耕耘残疾人的心田，为他们营造一片美丽的人生乐园。
116、为残疾人撑起一片蓝天，让他们美丽、自信地生活。
117、一点一滴关爱残疾群体，一言一行彰显平湖文明。
118、爱，是最美妙的语言，让残疾人感受到生命的价值。
119、残障不障，共筑美好社会。
120、鼓励残疾人走向更广阔的天地，实现更美好的人生。
121、大力开展残疾人职业培训，积极推进残疾人就业。
122、同心协力，为残疾人实现他们最大的梦想。
123、全国助残日，爱心汇聚，为温暖传递。
124、残疾人的社会融入，我们需要共同努力！
125、全国助残日，残健同行，共拥蓝天。
126、全国助残日，让每个人都有尊严。
127、勇气、坚持和关爱，让残疾人的未来更加光明。
128、尊法学法守法用法，保障残疾人合法权益
129、全国助残日，让每个人都成为关爱的使者。
130、我们用爱心，为残疾人的人生增添亮色。
131、爱心的力量，可以撑起残疾人的生命，让他们享受生命的美好。
132、全国助残日，让爱无界限。
133、改善贫困残疾人生存和生活状况，是全社会的共同责任 。
134、爱可以创造奇迹，让我们用爱创造残疾人生命的奇迹。
135、残疾人同样是灿烂的，让我们用爱点亮他们的光芒。
136、点燃人性光芒，给残疾人生命带来欢笑。
137、全国助残日，让我们为残疾人营造更加美好的明天。
138、尊重每个生命，助残日让世界更美好。
139、以生命的温暖，让残疾人的心中充满感激和感动。
140、残疾人同样拥有美好的梦想，让我们用爱把梦圆。
名人残疾人的励志故事
1、霍金
霍金十三、四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究。十七岁那年，他考到了自然科学的奖学金，顺利入读牛津大学。学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士，研究宇宙学。不久他发现自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病。由於医生对此病束手无策，起初他打算放弃从事研究的理想，但后来病情恶化的速度减慢了，他便重拾心情，排除万难，从挫折中站起来，勇敢地面对这次的不幸，继续醉心研究。
七十年代，他和彭罗斯证明了著名的奇性定理，并在1988年共同获得沃尔夫物理奖。他还证明了黑洞的面积不会随时间减少。1973年，他发现黑洞辐射的温度和其质量成反比，即黑洞会因为辐射而变小，但温度却会升高，最终会发生爆炸而消失。
八十年代，他开始研究量子宇宙论。这时他的行动已经出现问题，后来由於得了肺炎而接受穿气管手术，使他从此再不能说话。现在他全身瘫痪，要靠电动轮椅代替双脚，不但说话和写字要靠电脑和语言合成器帮。
虽然大家都觉得他非常不幸，但他在科学上的成就却是在他在病发后获得的。他凭著坚毅不屈的意志，战胜了疾病，创造了一个奇迹，也证明了残疾并非成功的障碍。他对生命的热爱和对科学研究的热诚，是值得年轻一代学习的。
2、安意如
安意如，一个身残志坚的女孩，她有着自我的梦想。《观音》是出自她之手的新书，这是一本关于元杂剧的赏析类作品。下笔之前，她料到这是一个浩大的工程，与唐诗宋词不一样，元杂剧是冷门中的.冷门，她坚持不懈没有放下。不仅仅一年之内连续推出《人生若只如初见》《当时只道是寻常》《思无邪》，成为第一位靠解读古典文学出名的青年作家，而且使她的《观音》在继《梅兰芳》之后让京剧再度升温。
或者，你不能坚信这位著名的青年作家竟是靠拐杖来生活的，1984年安意如出生在安徽，正因早产缺氧，使她患上了脑瘫，父母仍把她送到普通学校读书。应对同学的嘲笑，她没有因此而自卑，寂寞煎熬了她，也成就了她。
“命运或者不公平，但重要的是如何应对生活的困难。”这些似乎是咱们天天挂在嘴边的，可真正遇到困难你就如此乐观?我不能保证，但她身体的缺陷铸造着她有坚毅的性格也应付生活中的困难的。
生理的缺陷对于不一样的人有着不一样的结果。前几年的春节联欢晚会上，由邰丽华组织编舞的《千手观音》在当时响起一阵轰动，可谁也不敢想像，这些演网员都是聋哑人。一群生活在无声世界的美丽精灵。她们为了更好“熟悉”音乐，练习了无数次，最后把舞蹈完美无缺地展示在人们眼前。
3、海伦·凯勒
海伦·凯勒(Helen Adams Keller，1880年6月27日～1968年6月1日)，是美国一位残障教育家。 她生于美国亚拉巴马州，父亲亚瑟是位南方邦联老兵。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。后来籍着她的导师波土顿柏金斯盲人学校老师安沙利文 (Anne Sullivan)的努力，使她学会说话，并开始和其他人沟通。1898年，海伦凯勒考入了哈佛大学附属剑桥女子学校。1900年秋，再考进哈佛大学的雷地克里夫学院，这对于一个失明和失聪的人而言，可说是教人难以置信。
最后于1904年，海伦凯勒成功取得文学学士学位，而且成绩优异。而这么多年来沙利文老师则一直留在海伦凯勒身边，并将教科书与上课内容写在海伦凯勒的手掌上，让凯勒能了解其内容，可说是对海伦凯勒不离不弃，因此海伦凯勒一生均十分感激她。 从1902年4月开始，她又在莎利文老师的帮助下，开始在美国的一家杂志上连载她的自传《我的一生》(又译《我生活的故事》)(The Story of My Life)。第二年结集出版后轰动了美国文坛，甚至被誉为1902年世界文学上最重要的两大贡献之一。
4、邰丽华
邰丽华两岁时，因一次高烧失去了听力。没过多久，她甜美的歌喉也关闭了。那以后，她陷入了无声世界，自己却茫然不知。直到5岁，幼儿园的小朋友轮流蒙着眼睛，玩辨别声音的游戏，她才意识到自己与别人不一样，她伤心地哭了。为此，父亲带她辗转武汉、上海、北京等地求医问药，只要听说哪里有一线治疗希望就不会放过，但始终不见好转。眼看要满7岁了，父母将她送人市聋哑学校学习。
舞蹈使邰丽华品尝到无穷的欢乐，但她知道，在现代化的今天，知识对于一个人的重要。17岁那年，她给自己定下新的目标：上大学。于是她又将自己练舞的倔劲放在学习文化课上，1994年如愿以偿地考取了湖北美术学院装潢设计系，成为了一名大学生。
如今，邰丽华成了中国残疾人艺术团里的台柱子。她不仅担任了残疾人艺术团演员队队长，出任了中国特殊艺术协会的副主席，同时她也是中国残疾人艺术团的“形象大使”，先后在40多个国家巡回演出，她的演出剧照总是出现在艺术团宣传材料最醒目的位置。
5、肖家保
从左腿残疾的辍学少年到坐拥数百万元资产的手机维修专家，要经历怎样的故事?
“面对生活中的考验，是坚持还是放弃，掌握在自己手中。”谈及曾经的种种困顿，他淡定自如。
他叫肖家保，1982年出生于永州新田县。一个平凡的名字，一段不一样的创业人生。
人生拐点上，学会一门手艺。
3岁时，父亲离婚。4岁时，他被开水烫伤，左腿落下终身残疾。而由于父亲残疾，他自小就饱受歧视，甚至最终因为家境拮据，他不得不选择从中南大学辍学。
在人生的拐点上，肖家保选择了坚强。19岁那年，他怀揣着父亲省吃俭用存下来的200元，只身踏上了北上长沙的火车。
他利用自己懂电子线路的特长，一边自学一边在一家手机维修店上班。晚上他自学到两三点，研究手机维修技术。
“我要学一门可以当做事业来经营的手艺。”2004年，终于学有所成的肖家保，酝酿自己开一家门店。
6、贝多芬
贝多芬是世界著名的音乐家，也是命运最糟的一个。童年，贝多芬是在泪水浸泡中长大的。家庭贫困，父母失和，造成贝 多芬性格上严肃、孤僻、倔强和独立，在他心中蕴藏着强烈而深沉的感情。他从12岁开始作曲，14岁参加乐团演出并领取工资 补贴家用。到了17岁，母亲病逝，家中只剩下两个弟弟，一个妹妹和已经堕落的父亲。不久，贝多芬得了伤寒和天花，几乎丧命。贝多芬简直成了苦难的象征，他的不幸是一个孩子难以承受的。 尽管如此，贝多芬还是挺过来了。他对音乐酷爱到离不开的程度。在他的作品中，有着他生活的影子，既充满高尚的思想，又流露对人间美好事物的追求、向往。对美丽的大自然他有抒发不尽的情怀。
说贝多芬命运不好，不光指他童年悲惨，实际上他最大的不幸，莫过于28岁那年的耳聋。先是耳朵日夜作响，继而听觉日益衰弱。他去野外散步，再也听不见农夫的笛声了。从此，他孤独地过着聋人的生活，全部精力都用于和聋疾苦战。 贝多芬活在世上，能理解他的人太少了，而唯一能给他安慰的只有音乐。他作曲时，常把一根细木棍咬在嘴里，借以感受钢琴的振动，他用自己无法听到的声音，倾诉着自己对大自然的挚爱，对真理的追求，对未来的憧憬中外残疾名人励志故事大全故事。他著名的《命运交响曲》就是在完全失去听觉的状态中创作的，是贝多芬最杰出的一部作品，它的主题是反映人类和命运搏斗，最终战胜命运。这也是他自己人生的写照。
这是第一乐章中连续出现的沉重而有力的音符。贝多芬说：“命运就是这样敲门的。”他坚信“音乐可以使人类的精神爆发出火花”。“顽强地战斗，通过斗争去取得胜利 。”这种思想贯穿了贝多芬作品的始终。
残疾人作文
范文1
当我们在操场上尽情玩耍、嬉戏时；当我们在倾听动听的音乐时；当我们用明亮的双眼去看万物复苏的春天时……你有没有想过，很多残疾人却不能拥有这些。甚至连站起来的权利都没有。
在我校六一班的一个同学，便是一个活生生的例子。她有着红扑扑的脸，明亮的眼睛，总带着一丝甜甜的微笑，头上扎着两条小辫子，常常穿着那件红格子的衣服。走路都是一瘸一拐的，好像背了一块大石头似的，沉重极了！她不能和正常人一样在操场上奔跑、做广播操……所以每次做操时，她总是坐在位置上默默的看着书，也时不时向窗外的同学投来羡慕的眼光。星期三的早上，我们排好队伍正准备到操场上做广播操。我见过六一班的窗前，看见她向我投来羡慕的眼光。那一刹那，我的心里对她起了深深的同情心。每到放学，她也一瘸一拐吃力地走着每一步，同学们嘲笑她，讥讽她。在她的童年里充满了痛苦，她也渴望得到健康呀！难道这样在她的心灵上，尊严上没有伤害吗？
记得那一次，雨淅淅沥沥的下着，地上很滑。就在放学的路上我碰见了她，便急急忙忙跑过去想扶一下她，让她能跨过校门的槛，不用像以前那样吃力。当我跑过去扶她到的时候，她冲我点点头，我把它扶到了路上。正准备回家时，瞧见她的眼里流出了感动的泪水。我的鼻子一酸，泪水也不停的流了下来。这时，我真想大喊：“残疾人不是低微的，不能因为身上的缺陷而冷落了她们呀！”
虽然残疾人不能拥有健康的身体，但是她们有纯洁的心灵。让我们一起去关注残疾人，给他们一些温暖吧！
范文2
10月17日，在黄龙体育中心，有许多中小学生正在观看残运会，我也是其中一个。在黄龙体育场的上方，有一只铁制的手，手中有一团火在熊熊燃烧，那就是残运会的圣火。在体育场里，我还发现了很多无私奉献的志愿者，这些无私奉献的志愿者是我们的好榜样!比赛正式开始了。首先进行的是110米跨栏。这些运动员有的只有一条胳膊，有的手臂被截掉了一半，但他们并没有放弃对梦想的追求。
接下来，还进行了轮椅跑步、盲人跳高、跳远和掷铁饼等项目。看着运动员在赛场上一圈又一圈地奔跑，看着盲人运动员在引导员的引导下跳高、跳远，我的心中忽然生出了一股说不出的感动与惭愧。这些在运动会上的残疾人运动员，他们凭自己的勇气和力量艰苦训练和拼搏，取得了惊人的成绩和辉煌的战果。海伦·凯勒曾经说过：“世界上最美好的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到。
这些事物是必须用心灵去感应的。”海伦说得没错。这些残疾人运动员虽然身体残疾了，但是他们都有着一颗健康的心，都有着阳光的心态。他们为了改变自己的命运，为了自己的梦想，努力拼搏，不畏苦难。而我作为一个健全的人，虽然拥有着先天良好的身体条件，但是后天的努力却远远不及他们。我浪费着自己的时间，有时还会抱怨命运的不公。其实的命运的天秤早已偏向了我。既然我早已得到了上帝的宠幸，就不应该再奢求太多。
剩下的只能靠自己的努力去争取，真正的生命荣光是在生活的点点滴滴之中展现出他的光彩的。我会学习残疾人运动员的毅力，学习他们在逆境中的坚强，努力朝着梦想去争取，带着残疾人给我的鼓舞前进。
范文3
残疾人可以说是茫茫人海中最特殊、最弱小的群体。上天剥夺了他们百分之九十九的自由，可他们却在那百分之一的希望之中闯出了一片天地。
曾经的体育健儿桑兰就是一位身残志坚的人。她本身是体坛的亮点，可病魔无情地夺去了她的自由，她再也无法走向心爱的平衡木，为全世界观众带来那高难度的体操表演，可桑兰并没有退缩，身体恢复后她又专注于写作，开设了个人网站，还当上了电台主持人。她用自己的遭遇和温暖为成千上万的残疾人朋友打开了未来的大门……
为了令我们更加深刻地体验残疾人的不便，老师特地展开了一次活动：“走进残疾人的世界”。
“直走，步子再跨大一些，小心，要撞到桌子了！”教室里各种指挥深交杂在一起，原来是同学们在体验当一名“盲人”！他们的双眼被红领巾蒙上，手里拿着一个盛满水的杯子，正艰难地前行着，每一步都那么地小心翼翼，连我这个旁观者的心都跟着紧张起来。咦！怎么有这么多同学围在那儿啊？哦！原来是一位男同学停留在了原地，说什么都不肯继续向前走，大家正在焦急地开导、指挥他呢！终于他迈开步伐缓缓地走向了终点。这一举动使许多人都哭笑不得。
这次活动我们模拟的只是残疾人日常中的一个小举动，可就是这样的一个举动就令我们绞尽脑汁了！仔细想想，我们是多么的幸福，有着完美、快乐的童年。这次活动也使我们认识到残疾人的不易。在今后的生活中，多些帮助他们，也许在公交车上让个座位也能给他们带去温暖。朋友们，让我们每人献出一点爱心，为他们带去光明。
范文4
残疾人，并不是我们生活中特别的人，生活中，几乎处处可以见到残疾人的'身影。残疾人并不可怕可怕的是他们并不知道上帝为他们关闭一扇窗，就会为他开启另一扇门。所以，残疾人应该要以乐观向上，积极向上的精神来面对自己的人生。在我们学校中，就有一位身残志不惭的残疾人。这位残疾人的名字叫小扬。小扬由于腿残疾而导致了走路时摇摇晃晃，走路的走姿势极不自然。他经过爸爸妈妈的开导与教育，仍旧不依不饶地，坚持不懈地上学。每天上学，他总是早早地起床，爸爸用电瓶车接他到学校，然后由他自己背着书包，慢慢地走进校门。他走路是那样得艰难，每走一步，都很吃力。他走平坦的路都这样，走楼梯就更艰难了。每次小扬背着沉重的书包走楼梯，先用两手抓牢扶梯，再用健康的右脚踏上第一级楼梯，然后慢慢提起残疾的左脚踏在第一级楼梯。就这样一步一步走楼梯。虽然行动不便，但小扬从不自卑。他的快乐感染着身边的同学，同学们亲切地称他“阳光男孩”。
同学们很关心小扬。早上，有同学帮他拿书包。中午，有同学帮他打饭，帮他洗饭盒。在同学们的帮助下，小扬和同龄的我们一样快乐地学习，健康地成长。
但并不是所有的残疾人都拥有健康的心理。他们有的自暴自弃，有的作茧自缚，把自己关在自闭的小小空间，不与外人接触，甚至拒绝他人的帮助。我们应该呼吁全社会有爱心的人们，更多地关心这样的残疾人，帮助他们早日走出自闭的阴霾，做身残志不残的快乐一族。让我们行动起来，用我们真诚的微笑，亲切的言语，帮助关心每一个残疾人。
范文5
在我们身边有一些残疾人，有大人也有小孩，他们生活得很艰难。我在电视上看到有些残疾小孩为了学知识，没有手用脚写。还有些年纪大的残疾人为了让自己活下去，不得不去街上乞讨。
我记得在我读四年级的时候，我帮助过一些残疾人。又一次，我在马路上看见一位瞎眼的老爷爷。他想回家，在路上默搜着回家的路。我见他很艰难的样子，就跑过去扶着他，能后问他回家的路，就把他送回了家
不能小看了残疾人，他们虽然是残疾人，但是他们也有自己的梦想。比如说贝多芬，他虽然是个聋子，但是他通过自己的努力，最终实现了自己的梦想成为一名著名的音乐家。还有中国达人秀冠军刘伟，没有手用自己的脚学钢琴。想想看，他要比我们正常人付出多大的努力，但是他还是实现了自己的梦想。
范文6
在我们的身边有许多残疾人。虽然这些残疾人身残，但是他们志不残。
有一天，我和爸爸到吴山广场去玩。走在河坊街上看见了有许许多多的好玩的玩具和装饰品，这些都是健全的人做出来的。我在一家刻章店前停下脚步来，柜台边坐着一位没有双手的残疾人。他用双脚刻字。只见他一只脚压住印章，另一只脚夹住一把小小的刻刀一笔一画的在印章石上面刻字，我看见叔叔的脸上流出一颗一颗的汗珠，面部的表情看起来也十分艰难。这位叔叔的背慢慢慢慢的弯曲了，真像一只虾弯弓在那儿。我还看见这位叔叔的脚上有一道道被刻刀划伤的痕迹。这时边上的一个阿姨不经称赞道：“你做的真好！你做到了身残志不残。虽然失去了双手，但你刻得章依然很好。你刻得这些刻章比我们这些健全人刻得还要好。”“是呀！”一位大伯说。
这位残疾人叔叔虽然身体残疾了，但是他不荒废时光，遇到困难会坚持的精神值得我们学习。
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