2024年人教版一年级下册语文期末试卷
在学习、工作生活中,只要有考核要求,就会有试卷,试卷可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。你知道什么样的试卷才是好试卷吗?以下是小编整理的人教版一年级下册语文期末试卷,希望对大家有所帮助。
一年级下册语文期末试卷 1
一、认真读拼音,相信你一定能写出词语来。(10分)
二、我能写出下列字母相应的大写字母或小写字母伙伴。(8分)
A( ) d( )b( )R( )
J( ) L( )e( ) H( )
三、识字乐园。 (15分)
(1)加偏旁,再组词。(3分)
胡——( 湖 )( 江湖 ) 奉——( )( )
仓——( )( ) 云——( )( )
(2)换偏旁,再组词。(3分)
情——( 请 )( 请客 ) 伙——( )( )
谁——( )( ) 完——( )( )
(3)加一笔变新字(2分)
日:( )( )( )( )
(4)加两笔,变新字(2分)
口:( )( )( )( )
(5)、比一比,再组词。 (5分)
话( )洗( ) 童( ) 桃( ) 吓( )
活( )选( ) 量( ) 跳( ) 虾( )
四、 按要求写一写。(20分)
1、写出下列词语的反义词。(8分)
暗-( ) 进-( ) 甜-( ) 热情-( )
闲-( )丑-( ) 长-( ) 虚伪-( )
2、在括号里填上合适的词语。(12分)
轻轻地( ) 聪明的( ) ( )的问题 奇怪地( ) 香甜的( ) ( )的饭菜
一( )鱼塘 一( )果园 一( )小溪
一( )石碑 一( )队旗 一( )荷花
五、句子练习。(15分)
1、选字填空。(7分)
吗 呢 啦 啊
(1).你知道天要下雨了( )?
(2).大自然的语言多奇妙( )!
(3).浪花为什么又要跑回家( )?
(4).这本新书可好看( )!
生 升
(5)、太阳从东方( )起来了。
(6)、我是一年级的小学( )。
玩 完 再 在
(7)妈叫我做( )功课后( )去( )。
2、把句子写完整。(8分)
(1)、_______已经________。
(2)、小红一边 ________,一边_________。
(3)、小蝌蚪_____________。
(4)、_____那么_______,那么_______。
六、根据课文填空。(14分)
1、夜来( )( )声,花落( )( )( )。
2、《四个太阳》这篇课文里,“我”画了个( )的太阳,挂在夏天的天空,( )的太阳送给秋天,( )的太阳照亮冬天,( )是个多彩的季节,所以要画个( )的太阳。
3、通过本学期的学习,我在书中认识了_____、_____等孩子,我最喜欢_____,因为____________。
七、阅读短文,回答问题。(8分)
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩。
瞧,她把嘴巴鼓得圆圆的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑( nǎo )瓜。哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷( hé )花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚( gǔn )进大海中。
啊,她在海里把朵白云吹成了一朵漂亮的浪花。
1短文共有( )个自然段,第三自然段有( )句话。(2分)
2 太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了( )、( )、( )和( )。(4分)
4.找出短文中写小白兔样子的词语,写在横线上。(2分)
八、小练笔(10分)
看图写几句话,可以按谁在什么时候,什么地方,干什么来写。
一年级下册语文期末试卷 2
一、读拼音,写词语。(16分)
rèn zhēn zhuān xīn ɡào bié dào chù
lǎo shī huǒ bàn fēi chánɡ wànɡ jì
二、比一比,再组词。(16分)
石( ) 找( ) 井( ) 活( )
右( ) 我( ) 开( ) 话( )
有( ) 凉( ) 贝( ) 玩( )
友( ) 惊( ) 见( ) 完( )
三、我会填。(26分)
1、组成新字在组词。(10分)
例:大——(太)(太阳) 例:申——(日)(节日)
王——(主)( ) 令——( )( )
万—( )( ) 广—(厂)( )
日—( )( ) 本—( )( )
2、在()里填上合适的量词。(9分)
只 张 双 场 条 辆 块 朵 片
一( )小车 一( )毛巾 一( )春雨
一( )小鸟 一( )眼睛 一( )嘴巴
一( )面包 一( )鲜花 一( )树叶
3、写出下列字母相对应的大小写。(7分)
Q ( ) n ( ) M ( ) Y ( )
H ( ) D ( ) b ( )
四、照样子,写一写。(10分)
1、王二小把敌人带进了埋伏圈。
敌人被王二小带进了埋伏圈。(2分)
小兔子把白菜运回了家。
( )被( )运回了家。
2、把地翻松(2分)
( ) ( )
3、我十分用心地培育花种。(2分)
( )十分( )。
4、只有自己种,才有吃不完的菜。(2分)
只有( ),才( )。
5、你们已经长成青蛙了。(2分)
( )已经( )。
五、选字填空。(12分)
跳 桃 请 清 友 发
( )舞 ( )花 ( )意 弄( ) 朋( )( )现
( )子 ( )远 ( )秀 事( ) 头( )( )情
六、快乐阅读。(10分)
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
1.这篇短文有( )段话。(2分)
2.羊妈妈带着小羊到了哪些地方?(3分)
(1)( )地里 (2)( )地里 (3)( )地里
3.读了短文,我知道了:(3分)
(1)西红柿的( )好吃。(2)萝卜的( ) 好吃。
(3)白菜的( ) 好吃。
4、多吃蔬菜有益身体健康,除了短文中所说的,你还喜欢吃什么蔬菜?( )。(2分)
七、看图写话。(不会写的字用拼音代替)(10分)
小猴捞皮球
一年级下册语文期末试卷 3
一、米奇补充音节妙妙屋。(5分)
j x ōu uè d
角 醒 抽 确 抖
二、书法展示台。(16分)
hónɡ yè fànɡ xué yóu cài mǔ jī
fā xiàn xiàn zài nián dài huánɡ hé
三、组词巧辨双胞胎。(10分)
直( ) 已( ) 对( ) 巴( ) 亲( )
真( ) 己( ) 过( ) 色( ) 新( )
咪 ( ) 爪( ) 吹 ( ) 话 ( ) 牙( )
眯 ( ) 瓜( ) 欢 ( ) 活 ( ) 穿( )
四、我会查字典。(12分)
字 音序 音节 共几画 组词
尖
高
阴
五、把能搭配的词语用线连起来(4分)
牵上 篮子 勇敢的 小草
背上 办法 美妙的 孩子
提上 牛 听话的 音乐
想出 柴 嫩绿的 战士
六、将下列词语分为四类写下来。(只写序号)(6分)
(1)白菜 (2)电话 (3)苹果 (4)月亮 (5)萝卜 (6)太阳
(7)电灯 (8)桃子 (9)西红柿 (10)电水壶 (11)星星 (12)菠萝
七、选字填空(5分)
休 体
1、小明的身( )很结实。
2、妈妈在房里( )息。
轻 青 清
3、地上有许多( )( )的小草。
4、小红( )( )地说。
5、河里的水( )( )的。
八、句子大观园。(15分)
1、给下面的句子加上标点符号(5分)
(1)今天下午 我和妈妈去公园玩
(2)小红的书包真漂亮呀
(3)你为什么还不回家呢
(4)他太幸福了
2、把句子补充完整(5分)
(1)今天, 。
(2) ,小明和我一同 。
(3)这是 。
(4) 来到了学校。
(5)熊猫最喜欢吃 。
3、按课文内容填空,不会写的字用拼音代替。(5分)
(1)一年之计在于春, 。
(2)鸭子明白了,自己喜欢的东西, 。
(3)夜来风雨声, 。
(4)欲穷千里目, 。
(5) ,呼作白玉盘。
九、阅读冲刺。(15分)
(一)重温课内阅读。
大熊猫小的时候很活泼,喜欢爬上爬下,像个顽皮的孩子。长大以后,不大爱活动了,常常用爪子抱着头,呼呼大睡。它睡觉的时候,你去逗它,它会睁开眼睛看看你,接着又呼呼地睡了。它睡醒后,就扭动着胖胖的身子,走来走去找东西吃。
1、选择正确的读音。(2分)
睡觉(jiào jué) 呼呼地(hú hū)
2、照样子,写词语。(4分)
走来走去
胖胖的
3、我会用加点的字写句子。(1分)
大熊猫小的时候很活泼,喜欢爬上爬下,像个顽皮的孩子。
像 。
(二)漫步课外阅读。
小雨点,一滴两滴从天上跳下来,从屋顶上跳下来。
小雨点,小雨点,请你跳到我的嘴里来,一滴又一滴,凉凉的,甜甜的。怪不得种子喝了会发芽,花儿喝了开得更美丽。
1、这篇文共有 个自然段。
2、小雨点,从 跳下来,从 跳下来。
3、小雨点是 的, 的。
4、小雨点使种子 ,花儿 。
5、找出文中的一组反义词写下来。 ( )—( )
一年级下册语文期末试卷 4
一、成绩分析。
期末考试的结束,标志着本学年的教学工作已经接近尾声。本次考试参加学生55人,平均分60.7分,有22人及格,23人不及格,及格率50%;90分以上的有1人。总体来看成绩不是太理想。两极分化严重,成绩好的接近满分,成绩差的只有几分,这样的学生有四个,使平均分下降了10分。因此对学困生的辅导就显得尤为重要
二、试题结构和特点。
本次试卷共分四个部分:
1、基础知识;
2、课文知识;
3、阅读短文;
4、习作。
第一部分,主要考察学生对基础知识的掌握情况,考察内容班级全面,包括字母、偏旁、部首、汉字、形近字等等。内容紧扣课本,不乏灵活性。大多数学生都能够掌握相关知识。在看拼音写词语中,“想念”和“热情”两个词语写错的比较多,这也是与自己平时没有要求到有直接联系的。送笔画相同的字和标偏旁相同的字两题失分也较多,这与一年级学生没仔细审题有关。
第二部分是课文知识。相对一年级的学生来说,孩子的直观思维较强,每一道小题对学生来说都是有难度的。第八题按课文填空,有些同学掌握的不是很牢固,会背不会填,也有些学生做题比较马虎,不认真看题。
第三部分是阅读题。受学生的年龄特征和生活经验所致,准确率不高。
第四部分是习作。画面不够清晰,很难分辨画的是男还是女,更看不出人物的表情。总的来看,这一题学生做得不是很理想。
三、反思与对策。
1、注重良好习惯的培养。
从卷面上,学生的审题不够认真,粗心马虎等,是导致失分的一个重要原因。这些是长期不良习惯养成的后果,应当引起重视。其实养成良好的学习习惯,也是学生的一个基本的素质,它将使学生受益终生。
2、加强易错易混淆概念的辨析。
从卷面上看,不论是在汉语拼音还是在识字、课文,都不同程度地出现学生对某些字词产生混淆。在平常教学中,我们要加强对比练习,让学生在对比中自己辨析、掌握。
3、注重阅读能力和观察能力的培养。
随着课程改革的的不断深入,在教学中改革教学内容的呈现形式,出现了多种形式的练习题型,如图文题,短文阅读题,及综合运用的题型。这些题大多要求学生通过观察或阅读来解决。从学生答题情况来看,学生这方面的能力较薄弱,原因是学生的阅读能力和观察能力不强。因此,在今后的教学中,教师必须注意加强这方面能力的培养。
4、加强学困生的辅导工作。
从本次试卷成绩看,还有一小部分学生成绩非常不理想。因此,在日常的教学中,必须重视对这些学困生的辅导工作,对这部分学生要有所偏爱,及时给予补缺补漏,以保证不同的人都能得到不同的发展。从而大面积提高教学质量。
5、在写话方面,坚持每天写日记,为写作打基础,使学生的写作水平逐步提高。
虽然学生这次考题完成得不是很理想,但跟试卷的难度也有一定的关联。
四、今后改进的措施。
1、重视书写端正、规范,卷面整洁。
2、重视学习习惯的培养:仔细审题、仔细答题、仔细检查。
3、在平时教学中,要注重知识的积累,扩大学生知识面,增加学生的阅读量,背诵一定数量的名篇。在阅读的过程中,积累好词句用本子摘抄下来。
4、在平时教学中,加强阅读训练。在课堂教学中多教给学生一些学习的方法,引导学生学以致用,灵活运用所学知识。
从本次的考试分析中,得到了经验教训。在今后的教学中,要注意抓牢基础知识,同时锻炼学生的思维能力及其思维的灵活性。
一年级下册语文期末试卷 5
一、把拼音和相对应的词语连线。
péng yǒu mào zi xiǎo hái tīnɡ xiě yí dìnɡ
听写 帽子 一定 朋友 小孩
二、照例子组字并组词。
例:日+月(明)(明白)
女+子()()门+口()()
弓+长()()白+勺()()
口+十()()禾+日()()
三、辨字组词。
现()问()季()万()
见()间()香()方()
石()禾()玩()各()
右()木()完()个()
四、写出下面字的反义词。
近——()高——()长——()
前——()快——()弱——()
多——()大——()粗——()
五、用线连字,再写下来。
吃会——()
学饭——()
过去——()
朋一——()
万友——()
六、造句。
1、可爱:________________________()
2、朋友:________________________()
3、说话:________________________()
七、用词组成句子。
1、是朋友的树林小鸟
________________________()
2、妈妈马路过我牵着
________________________()
八、按课文内容填空。
1、()()二月天,()()醉春烟。儿童散学()早,()东风放()。
2、()无声()细流,()照水()。小荷()尖尖角,()蜻蜓()上头。
3、有()的稻子,()的棉花,还有一大片一大片()的菜地。屋前有鸡、鸭,屋后有()。
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