小学五年级下学期语文第三单元测试题

小学五年级下学期语文第三单元测试题

　　一我的积累，我运用。(63分)

　　1.我会读拼音写词语(12分)

　　Weifengdaozeiaixiaoganjubiguoguiju

　　Wuruquxiaofuzedachenqiufanpeili

　　2.我会把词语补充完整(6分)

　　不()代价了()指掌安()乐业

　　面不()色完好()()尽脑汁

　　3.我会组词(8分)

　　梁()诣()陪()侮()

　　粱()指()赔()悔()

　　4.我会选择正确的读音(8分)

　　造诣(yizhi)乌贼(zheizei)说谎(fanghuang淮南(huaifai)

　　岂止(qizhi)胚胎(peitai)咀嚼(jiaojue)暖和(nuanhuo)

　　5.我会把下列对联写完整(10分)

　　(1)地满红花红满地，()

　　(2)()()，三秋九月中秋八月之中。

　　(3)翠翠红红处处莺莺燕燕，()()

　　(4)池边柳树(),()

　　(5)儿应声答曰：()。

　　(6)假如你看到自己的班级因为小强随手乱丢果皮被扣分，你会对他说：()。

　　(7)梁国杨氏子九岁，()。

　　6.我会选词填空(4分)

　　强盛尊重欺骗侮辱威风

　　祖国贫穷落后时，外国人常在华侨面前耍()，有时甚至()他们;如今祖国()了，华侨挺直了腰杆，得到了()。

　　7.我来做句子(10分)

　　(1)楚王说：“实话实说，我不生气。”(改为转述句)

　　(2)一位老人在生死关头，舍己为人，他的心灵多么高尚啊。(改为反问句)

　　(3)大雪很快地覆盖了军处长的身体。(缩句)

　　(4)她的眼睛在烛光下显得异常可爱。(改为比喻句)

　　(5)、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?(改为陈述句)

　　8.我最近读了一本课外书，现在来做一张读书卡片。(5分)

　　时间书名作者主人公读后我想说

　　二、阅读

　　厄运中的海伦

　　1880年6月27日，海伦凯勒出生在美国一个叫塔斯康比亚的小镇上。她的父亲阿德凯勒早年是一个海军军官，卸去了军职之后，从事新闻工作，开了一家报馆，自己当报纸的总编辑。海伦的母亲性格温存而善良。当海伦降生18个月之后，一场意想不到的重病使海伦变成了一个又聋又瞎的残疾人。她听不到妈妈轻声哼的摇篮曲，看不见爸爸慈祥的面孔。她的眼前是无边无际的黑暗，耳边是死一样可怕的寂静。这个幼小的生命掉进了痛苦的深渊。

　　当海伦长到五六岁的时候，她聪明伶俐、思想活跃，但她不懂得人们是用语言交谈的，还以为别人也跟她一样生活在黑暗之中。为了抚育海伦成人，她的父母费尽了心血。他们带她到著名的眼科大夫那儿去就诊，试图医治好她的双眼，但他们没有成功。为了能让孩子成长起来，他们不惜花费巨额开支聘请家庭教师，希望能为她寻找到“光明”。

　　小海伦是一个意志坚强而聪明的孩子，她的进步是惊人的。她学会了用手指读盲文书，在摸读时，她的手指像微风中树叶一样不停地动，一旦学会了生词，就反复练习。有时读得入了迷，上床以后带着盲文书摸读。1887年，当海伦7岁时，学习说话的要求越来越强烈。父母就请来波士顿聋哑学校的教员沙莉文小姐，教海伦说话。在老师沙莉文说话的时候，海伦就把自己的手放在沙莉文的脸上，然后试着模仿她的口型和舌头的动作，学习发音方法。这是件异常艰难的工作，可是顽强的海伦硬是坚持下来了。功夫不负有心人，几个月之后，海伦终于能说话了，当她第一次说“爸爸”“妈妈”的时候，父母热烈地拥抱了她。

　　海伦对于外部世界的绝大部分知识，都是通过各种语言来获得的。词语对于她来说就是眼睛和耳朵，也是她心灵的窗口，因此，她从不轻易放过学习语言的机会。经过艰苦卓绝的努力，她学会了英、法、德、意、拉丁等五种语言。对于一个聋哑人来说，付出的是常人难以想象的`艰辛。海伦学会了语言，凭着她对这个神秘世界的理解，她爱上了文学，她一有空就来构思自己的文章，以此来表达自己对这个世界的认识。她结识了许多著名的作家、诗人、编辑、演员，跟他们学到了不少东西。1905年，海伦先后发表了《我的生活故事》《我的生活世界》等自传小说，很快她的独特的魅力成为一个世界闻名的人物。

　　阅读练习

　　1.“厄运”的意思。(2)

　　2.海伦遭遇了怎样的厄运?

　　3.缩句，并说明短文原句的写法好在哪里。(4)

　　她的眼前是无边无际的黑暗，耳边是死一样可怕的寂静。

　　缩写：

　　原句好在：

　　4.举两例简要说明为了抚育海伦成人，她的父母是怎样费尽心血的。从中你能感受到了什么?(6)

　　(1)

　　(2)

　　感受：

　　5.一个聋哑人学会了五种语言，付出的艰辛是，文中有一个词准确地表达了这个意思，这个词是。(4)

　　6.联系短文内容说说海伦学习语言的艰辛。(4)

　　明星上的一粒微尘

　　那是在北京召开数学研究会的时候。

　　有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。信的大意是：我读了您写的《堆叠素数论》，觉得这本书写得很好。可是经过反复核算，发现有一处计算错了。这好比是明星上蒙上了一粒微尘，希望您能更正。

　　华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错。他赞不绝口：“真是太好了。他的意见完全正确，有着很高的才华。”

　　华罗庚在数学研究会上宣读了这封信，还把写信的青年人请来参加会议。这个青年人就是陈景润，后来他也成为一个有名的数学家。

　　就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

　　1.根据课文内容填空。(8)

　　A.陈景润写信的时候，华罗庚是一位_____________，陈景润一位__________________。

　　B.“明星蒙上了一粒微尘”，“明星”指______________，“一粒微尘”指__________________。

　　2.用浪线画出揭示短文中心意思的句子，并写出自己的理解。(4)

　　____________________________

　　3.你认为陈景润是一位怎样的人?(3)