小学语文五年级上册单元测试题（第二单元）
导语：下面我们将有一次美妙的知识旅行，来吧，小朋友，你还等什么呢?下面是人教版小学语文五年级上册第二单元测试题，欢迎参考!
一、辨字组词
焚( ) 据( ) 檐( ) 俄( ) 碗( )
婪( ) 惧( ) 瞻( ) 饿( ) 婉( )
二、成语运用。
(1) 将词语补充完整，并解释字义
不言而( ) 不求( )解 如醉如痴( ) 别出心( )
(2) 根据意思写出词语
A、 写文章、办事按一个格式，非常机械。( )
B、 读书不加分析思考，笼统地接受。( )
C、许许多多漂浮不定的想象不断涌现出来。( )
D、十分惦念，放心不下。( )
(3)在括号内用上恰当的四字词语。
A、把该记的东西都背的( )了，所以这次考试我信心十足。
B、自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的'花着( )
C、在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱( )地统统眷恋出来。
D、体育是你的强项，运动会上你可要( )，为班级争光吆!
(4)按要求写成语
A、含有叠字的：( )( ) ( )
B、描写色彩的：( ) ( )( )
三、选词填空。
鼓舞 鼓励 鼓动
(1)孩子需要经常( )，这样才会不断进步!
(2)雷锋精神曾( )了一代又一代人。
(3)在他的( )下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。
观赏 欣赏 赞赏
(1)这些花都非常值得( )。
(2)爸爸正在闭目( )一段很好听的曲子。
(3)校长对他那种刻苦学习的精神大加( )。
四、词语搭配。
壮丽的 风景 热情的 创造
华丽的 宫殿 亲密的 赞美
美丽的 山川 勇敢地 合作
五、课文小回放。
(1)《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名的学者( )，他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是：( )( ) ( )
(2)《我的“长生果”》中的“长生果”指的是( )课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出的作文两点道理是：一是( )，二是( )。
(3)文学家( )曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要( )。
(4)( )说：“书籍是全世界的营养品”。
六、选择关联词语填空。
因为……所以…… 不但……而且…… 即使……也……
与其……不如…… 宁可……也不…… 既然……就……
(1)我( )考试不及格，( )向别人抄袭。
(2)船夫驾驶小艇时，( )操纵自如，( )行船速度很快。
(3)( )困难再大，我们( )决不会退缩。
(4)你( )明白自己错了，( )应该诚恳地向人家道歉。
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