小学四年级上册期中考试真题
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小学四年级上册期中考试真题

时间:2021-03-20 15:18:35 四年级 我要投稿

小学四年级上册期中考试真题

  导语:期中考试将悄然而至,大家准备好了吗?下面是小学四年级上册期中考试真题,一起来测试下吧:

小学四年级上册期中考试真题

  一、拼音练习。(12分)

  1.看拼音,写词语。(6分)

  (1)他虽然是一位mánɡ( )人,但身残志坚,经常bānɡ zhù( )其他残jí( )人。

  (2)chuán jiǎnɡ( )激起一道道水纹,kuò sàn( )出一圈圈涟漪。

  (3)秋天的夜晚,月光如水,tán( )面上一点儿风也没有,朦朦胧胧的,就像一面没有打mó( )过的jìnɡ zi( )。

  2.给下面的加点字注音。(6分)

  点缀( ) 逊色( ) 积攒( ) 歉意( ) 暮色( ) 报酬( )

  二、按要求完成字词练习。(12分)

  1.查字典填空。(3分)

  “畏”用部首查字法,应先查________部,再查________画。“畏”在字典里的解释:①畏惧。②佩服。在“后生可畏”一词中,应选________。

  2.在括号里填上恰当的词语。(6分)

  ( )的潮声 ( )的鼾声 ( )的浪花 ( )的秋色 ( )的苹果 ( )的颜色

  3.选择下面句中引号的作用。(3分)

  A.表示内容的省略。 B.表示列举的省略。 C.表示说话断断续续。

  (1)我说:“能不能……请你们……弄一点儿吃的?”( )

  (2)“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块儿宝……”这内容我好熟悉呀!( )

  (3)菜地里有黄瓜、韭菜、西红柿……品种真是太多了。( )

  三、按要求写句子。(6分)

  1.________________,我现在一点儿都不讨厌读书了。(把句子补充完整)

  2.那驰名中外的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱。(仿写句子)

  _____________________________________

  3.给下面的句子换种说法,使表达的语气更加强烈。

  小时候读《聊斋志异》的情景,怎么也不会忘记。

  _____________________________________

  四、按课文内容完成练习。(11分)

  1.《望洞庭》是________代诗人________写的,这首诗描写了________的景色,表达了诗人________________的感情。从诗句“________________,________________”可以想象出洞庭山水的美。

  2.仔细品读《古井》,我们会发现古井是美的化身,它不仅________,还________________。

  3.孔子一直不肯学习新的曲目,第一次是因为________________;第二次是因为________________;第三次是因为________________。

  五、阅读短文,回答问题。(21分)

  (一)炊烟(节选)

  我走了。他们肩并肩站在小木屋前,不停地向我挥手。“再来呀!”他们的声音在山间回荡。再来是没有机会了,但我永远也不会忘记这山间优美地飘动着的`炊烟……

  1.选文中画线的句子应该用________的语气读。(只填序号)(2分)

  A.激动  B.深情  C.难过

  2.把选文中的“回荡”换成“回响”好吗?说说理由。(3分)

  _____________________________________

  3.作者为什么“永远也不会忘记这山间优美地飘动着的炊烟”?(3分)

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  (二)邮票齿孔的故事

  1804年,英国首次正式发行邮票。最早的邮票跟现在的不一样。每枚邮票的四周没有齿孔,许多枚邮票连在一起,使用的时候得用小刀裁开。

  1848年的一天,英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。在发明家的身旁,一位先生左手拿着一大张邮票,右手在身上翻着什么。看样子,他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍身上所有的口袋,也没有找到小刀,只好向阿切尔求助:“先生,您带小刀了吗?”阿切尔摇摇头,说:“对不起,我也没带。”

  那个人想了想,从西服领带上取下一枚别针,在每枚邮票的连接处都刺上小孔,邮票很容易地被撕开了,而且撕得很整齐。

  阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想:要是有一台机器能给邮票打孔,那该多好啊!阿切尔开始了研究工作。很快,邮票打孔机造出来了。用它打过孔的整张邮票,使用的时候非常方便。英国邮政部门立即采用了这种机器。直到现在,世界各地仍然在使用邮票打孔机。

  1.最早的邮票是什么样子的?使用起来有什么不便?(2分)

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  2.一个是用别针扎孔撕开邮票的先生,一个是发明家阿切尔,你喜欢谁?为什么?(4分)

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  3.简要说说这个故事的主要内容。(3分)

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  4.从这个故事中,我们明白了一个什么道理?(4分)

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  六、习作。(30分)

  同学们,在生活中,你们有什么发现呢?请以“我发现了……”为题,写一写你在生活中的发现吧!

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