教科版小学四年级语文上册月考试题
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教科版小学四年级语文上册月考试题

时间:2021-04-24 10:33:52 四年级 我要投稿

教科版小学四年级语文上册月考试题

  知识与积累。41分

教科版小学四年级语文上册月考试题

  一、看拼音写词语。(5分)

  zāo zuì sǎo miáo táo ɡuàn dǎn qiè bō li

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、多音字注音,组词。(6分)

  ( ) ( ) ( )

  调 落 挨

  ( ) ( ) ( )

  三、给下面的加点的字,选择正确的读音,打“√”。(4分)

  瓢泼(pō,bō) 恶劣(wù , è) 塑像(su , sù) 惬意(qiè ,xiá)

  四、比一比,再组词。(10分)

  棕( ) 阻( ) 博( )峻( )裁( )

  综( ) 诅( ) 搏( )俊( )载( )

  五、把这些词语补充完整,填的字是我国部分省、市的名称。(4分)

  风卷残( )( )柯一梦 口若悬( )( )腔北调

  掌上明( )( )市蜃楼 声东击( )( )居乐业

  六、查字典。(3分)

  “矗”是( )结构的字,用音序查字法,先查音序( ),再查音节( );“顷”字用部首查字法,查( )部,这个字共有( )画,第二画是( )。

  七、按要求做题。(9分)

  1.找出句子中的错别字并改正。(3分)

  在学习上要克苦钻研、虚心求教,既使遇到天大的困难,也要下决心刻服。

  ( )( )( )

  2.修改病句。(2分)

  他穿着一件灰色上衣,一顶帽子。

  3.给下面句子加上合适的标点符号。(2分)

  将军边走边喊 不要停下来 快速前进

  4.把下面的句子改成“被”字句。(2分)

  珊珊来迟的春雨滋润了戈壁滩。

  阅读与理解。17分

  一、直通古诗。(3分)

  千磨万击还坚劲,( )。 旧时王谢堂前燕,( )。

  姑苏城外寒山寺,( )。

  二、 “快乐读书屋四”的《中国圆梦飞天路》主要是讲“神舟( )号”飞天成功,航天员是( ),发射的时间是( )。(3分)

  三、古诗积累。(6分)

  1.( ),为有暗香来。

  2.不是花中偏爱菊,( )。

  3.请写一句赞美小草的诗。

  ( ),( )。

  四、听记训练。(5分)

  《三国演义》是( )小说家( )根据史书《 》和有关三国时期的话本,传说重新加工创作的。它是中国古代长篇章回小说的( ),对中国小说的( )产生了很大的影响。

  阅读。22分

  (一) 课内阅读。(8分)

  丰 碑

  风更狂了,雪更大了。大雪很快地( )了军需通处长的身体,他变成了一座( )的丰碑。

  将军什么话也没说,大步地走进了( )的`风雪中。他听见了无数( )的脚步声,这声音似乎在告诉人们:“如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?”

  1.按原文内容填空。(4分)

  2.用“ ”画出文中打比方的句子。(2分)

  3.用“如果……还……”再写一句话。(2分)

  (二)课外阅读。(14分)

  我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各处(疏 ,蔬)菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。

  春天到了,大地像铺上一条绿(毡,毯)子。园里一片绿油油的,一群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。小园开始热闹起来了。

  夏天,成行的向日葵长得很茁(壮,状),绽放着朵朵金黄色的花,迎着朝阳开放,火红的石榴花开得十分茂盛,散发着阵阵芳香,引来一群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞,纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着,结出硕大的玉米(棒,捧)子。地里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着丰硕的果实,我感到了小园的可爱。

  秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支粉红色的小喇叭,正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出珍珠般的颗粒,好像迎着我们咧嘴笑。这一切怎能不惹人喜爱?

  冬天,一场大雪过后,园里石榴树上披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界,我情不自禁地赞叹到:“好美啊!小园!”

  小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。

  1.给短文加上恰当的题目。(1分)<

  2.把短文中括号里不恰当的字划掉。(2分)

  3.用“‖”分段,并写出第二段的段意。(4分)

  4.从短文中找出下列词语的反义词和近义词。(2分)

  反义词:丑陋( ) 安静( )

  近义词:喜欢( ) 赞美( )

  5.用“ ”画出短文中的反问句,并改为陈述句。(3分)

  6.用“ ”画出文中首尾照应的句子。(2分)

  生活与习作。(20分)

  请以“我能当好班长”为题,写一篇文章。要求写清楚“我”能当好班长的原因及条件。字数在300字以上。

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