三年级下学期语文作业练习题
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三年级下学期语文作业练习题

时间:2024-07-02 14:19:44 林惜 三年级 我要投稿
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三年级下学期语文作业练习题

  在日复一日的学习、工作生活中,我们很多时候都不得不用到练习题,做习题在我们的学习中占有非常重要的位置,对掌握知识、培养能力和检验学习的效果都是非常必要的,那么你知道什么样的习题才能有效帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的三年级下学期语文作业练习题,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级下学期语文作业练习题

  三年级下学期语文作业练习题 1

  一、选词填空

  1.你看,那( )星就是北极星。(棵 颗)

  2.她( )天的( )业( )得很认真。(作 做 昨)

  3.山顶上再也看不到( )的风筝,小溪里再也看不到( )的.`纸船了。(飘荡 飘浮 漂流 飘扬)

  二、按要求写句子。

  1.用下面的词语组成通顺的句子,并加上标点。

  花瓶 谁 这只 是 打碎 的

  ______________________________________

  2.照样子写句子。

  (1)你把绿铅笔借给我用用行吗?

  ______________________________________?

  (2)小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

  小明笑起来。小明____________笑起来。

  3.把句子补充完整,再加上标点。

  (1)春天来了,______________________________________

  (2)_________像______________________________________

  (3) ______________________________________真美呀

  三年级下学期语文作业练习题 2

  积累与运用

  1、我会看拼音,写词语。

  kuān rónɡ yì yuàn wēi xiǎn zī shi

  nǎo nù hénɡ kuà pǔ sù pǔ tōnɡ

  shénɡ suǒ xīn shǎnɡ zī rùn suí biàn

  2、给加粗的字选择正确读音,用“√”标出。

  铅(cuíchuí)宿(shěshè)

  作坊(zuōzuò)前(zhuǎzhǎo)

  相(chǔchù)祖(zōnɡzhōnɡ)

  3、用多音字组词。

  cānliánɡɡěi

  参量给

  shēnliànɡjǐ

  4、改正词语中的错别字。

  风尘扑扑()美观竖固()

  相题并论()大显神危()

  5、照样子各写出两个词语。

  静悄悄:

  舒舒服服:

  又唱又跳:

  6、把成语补充完整,再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。

  千里之行,。,更进一步。

  7、读句子,写出加粗词语的反义词,再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。

  “你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。()

  8、按要求写句子。

  (1)写出自己熟悉的一句《三字经》。

  (2)写出对自己有影响的一句孔子的'名言。

  9、根据课文内容填空。

  (1)北宋画家张择端的画了北宋都城汴梁的热闹场面。

  (2)《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的.态度,通过学习这篇课文你明白了什么道理?

  (3)写出《富饶的西沙群岛》或《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。

  三年级下学期语文作业练习题 3

  第一单元达标卷

  时间:60分钟,满分 ;100分。

  一、 看拼音写词语(10分)

  càn làn zhú gān guī lǜ fèng xì

  ( ) ( ) ( ) ( )

  zhào yào shù shāo róng shù jìng jì

  ( ) ( ) ( ) ( )

  bái máng máng yìng jiē bù xiá

  ( ) ( )

  二、组词语:(14分)

  茫( )桨( )缝( )暇( )

  芒( )浆( )逢( )瑕( )

  抛( )( )( )

  寂( )( )( )

  三、 造句:(6分)

  展示--

  应接不暇--

  四、选词填空:(6分)

  镇静 平静

  1. 小船行驶在( )的湖面上。

  2. 在紧急的时刻,连长显得十分( ),带领战士们迅速撤离危险地带。

  持续 陆续 连续 继续

  3. 下节课,我们( )写作文。

  4. 张明( )三次夺得了这类比赛的一等奖。

  5. 比赛( )了三个小时,双方还不分胜负。

  6. 放学了,同学们( )走出教室。

  五、 阅读练习,回答文后问题

  (一)一盆长春花(22分)

  “六61一”是鲜花的节日。我们少先队员在节日前夕,纷纷把家里最美的盆花搬到学校里来了。我搬来献给学校的,是一盆长春花。

  说起这盆长春花,还有一段来历呢!

  那是我过生日的时候,爸爸的朋友王叔叔赶来祝贺,给我送来生日的礼物。什么生日的礼物呀!原来是一株花苗,既不能吃,又不好玩。可是爸爸却像宝贝似的捧在手里,连声说好。

  爸爸告诉我:这是一株长春花苗,而且是用最新的科学方法培育出来的新品种。

  有一天 天晚了 爸爸下班回来已经很迟了 他边脱外衣 边问我 小花给长春花浇水了吗 唉呀 我一放学 玩都来不及了 怎么会老是记着给花浇水呢 爸爸什么也不说 就自己舀了一瓢清水 到阳台上去了

  一天夜里,我在睡梦中被爸爸摇醒了。那时,狂风暴雨正猛烈地扑打着窗户。爸爸要我去把放在阳台上的那盆长春花端进屋里来,还特地和我一起去呢。

  从此,我不敢疏忽。我运用爸爸教给我的知识,给它施肥、松土、除草、灭虫,并注意避开煤气对它的污染。爸爸还教我设法控制它开花的时间。

  长春花一天天长大了,它那一片片鲜嫩油亮的新叶绿得那么可爱,我渐渐喜欢它了。

  不久长春花开了,开得多美呀!同一株长春花竟交映着五六种不同的花色,白的像雪,红的如霞。各色花瓣重重叠叠,卷成了秀气的花型,一朵朵衬着那婀娜多姿的枝条,碧玉一般的绿叶,绚丽非凡!在它开花的日子里,我似乎一天到晚都闻到它的清香。这清香传得很远,很远,让人们闻得心情都愉快起来。

  现在,每当人们在校园里围着这盆长春花,赞美它既美丽又很香的时候,我是多么高兴呀!“用自己的辛勤和智慧培育出美,并把美献给集体的人,他的心灵是美的,美得像一朵纯洁的花。”我一再回想着辅导员向我们说过的这一段话。我懂得了王叔叔和爸爸的心意了!

  读后思考

  1. 给本文第五自然段加上标点符号。(6分)

  2. 用横线画出本文描写长春花的花色、枝条和叶子的句子。(4分)

  3. 写出从“不久”到“愉快起来”这个自然段的段意。(4分)

  _______________________________________________

  4. 回答问题。(8分)

  (1)在那个风雨交加的夜晚,爸爸为什么特地把小花摇醒,要她一起上阳台搬花?

  ______________________________________

  (2)最后,小花懂得了王叔叔和爸爸的心意,她明白了什么?

  二)小蝴蝶花(22分)

  小蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,逗引着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊!

  它看看一左一右,不过是些平凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的'小花,也很不惹眼,更没有什么清香。小蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋没在这里,和些平凡的.小草小花为伍。几时有出头之日啊!”

  不久,小蝴蝶花被花匠发现,被移植在一个万紫千红的花园里。它初到这里,很有些头晕目眩。它看看那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的碧桃,开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花奇葩在争艳斗芳,说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下子变得自馁了。它说:“看来,我是百花中最寒伧的花了,什么人也不会理睬我!”

  小蝴蝶花正在惭愧的时候,想不到一批孩子在观看了牡丹、碧桃之后,又来访问它了。有一个孩子嚷道:“来看哪,这是什么花呀?”

  “它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答。

  “多么好的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……

  小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道,过去自己在小草小花中间骄傲起来固然不对;现在在牡丹、碧桃中间感到自馁也是没有理由的。

  骄傲和自馁是亲生兄弟,都是不了解自己、也不了解客观的幼稚的表现。

  读后思考

  1. 根据上面文章内容选择各题答案,在正确的答案后的括号里画上√。(8分)

  (1)文中“几时有出头之日啊!”是表示

  <1>可惜被埋没在这里。( )

  (2)文中“小蝴蝶花的心情平静了”是表示

  <1>心里安静了。( )

  2. 摘录出描写小蝴蝶花的语句。(3分)

  ________________________________

  3. 这篇文章说明了什么道理?(3分)

  _________________________

  4. 查字典,理解词意。(8分)

  要查的字 查什么部 再查几画 字典里的解释 在本词中应选的一种解释

  丑陋

  自馁

  六、作文。(20分)

  请写一写你生活中常见的好人好事。

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