三年级语文上册的练习题

时间：2023-04-01 11:34:32 雪娥三年级我要投稿

关于三年级语文上册的练习题

　　在日常学习、工作生活中，我们都不可避免地会接触到练习题，通过这些形形色色的习题，使得我们得以有机会认识事物的方方面面，认识概括化图式多样化的具体变式，从而使我们对原理和规律的认识更加的深入。大家知道什么样的习题才是好习题吗？下面是小编为大家收集的关于三年级语文上册的练习题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于三年级语文上册的练习题

　　三年级语文上册的练习题篇1

　　第一部分

　　一、我会写，看我写的字多美。(5分)

　　zī shì kuān yù yuán zhù gǔ lì wēi xiǎn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、我会划去带点字的错误读音。(6分)

　　讲述(sù shù) 不假( jiā jiǎ)思索给( jǐ gěi)予

　　卡 (kǎ qiǎ) 片他俩(liǎng liǎ ) 系 (jì xì) 绳子

　　三、这些字好相似，你能辨别吗?快试试吧! (5分)

　　买( ) 热( ) 予( ) 险( )即( )

　　卖( ) 势( ) 矛( ) 脸( )既( )

　　四、我会照样子，把下列的词语补充完整。(12分)

　　1、例：圆(溜)(溜)

　　胖( )( ) 金( )( ) 雾( )( ) 乐( )( )

　　我还能写两个这样的词：

　　2、例：(风)餐(露)宿

　　( )默不( ) 应有( )( ) 彬彬( )( )

　　( )不转( ) 恋恋( )( ) 如( )( )偿

　　五、我会写出带点词的反义词。(4分)

　　1、这里危险，快到( )的地方去。

　　2、井口很窄，一点也不( )，往外爬的时候千万要小心。

　　3、虽然这个实验失败了多次，但这次终于获得了( )。

　　4、孩子们都兴高采烈，只有金吉娅( )。

　　六、我会填。(8分)

　　1、_______________，性本善。性相远，__________________。

　　2、_______________，__________________。亲师友，习礼仪。

　　3、玉不琢，不成器。_________________，________________。

　　你积累了《三字经》里的句子有多少，请展示一下。(写一句)

　　_______________________________________________________

　　第二部分阅读积累与应用(30分)

　　(一)课内阅读(16分)

　　就在英子刚刚站定的那一(该、刻)，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水(流、留)了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热(列、烈)的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一(摇、遥)一晃地走下了讲台。

　　1、我会划去括号内不正确的字。(4分)

　　2、我会从文中找出近义词或反义词。(2分)

　　近义词：慢慢( ) 反义词：慌张( )

　　3、同学们一共给了英子_________次掌声。第一次掌声是为____________而响起，第二次是为____________________而再次响起。(5分)

　　4、文中有许多让人感动的句子，请你把其中一句抄下来。(2分)

　　______________________________________________________________

　　让我感动的原因是：

　　5、学了这篇课文，你想对英子说些什么?(3分)

　　________________________________________________________________

　　(二)课外阅读(14分)

　　放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊!

　　第二天，我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的`后脚。我心里就特别高兴了。

　　这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。

　　回到家里，我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。

　　我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧!”我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀!”没等舅舅说完，________________________________________________。

　　1、要是给本文加上一个题目，你认为哪一个比较恰当?用“√”把它挑出来。(2分)

　　A.小青蛙 B.“游泳健将” C.青蛙是益虫 D.我和小青蛙

　　2、用“——”划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句?为什么?(4分)

　　我最喜欢的句子是________________________________________________

　　原因____________________________________________________________

　　3、写出短文中三个四字词语(3分)：

　　____________ _____________ _______________

　　4、跟青蛙玩得高兴时，舅舅教育了我。我听了他的话以后，我会怎样做呢?请你根据故事的发展，把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。(3分)

　　5、读了这篇文章，你想对小作者说些什么?(2分)

　　________________________________________________________________

　　第三部分习作(30分)

　　以“我喜欢________”为题，写一篇习作。你喜欢的东西一定很多，也许是人、事或物等等。先把题目补充完整，再构思一番，就开始动笔吧!

　　三年级语文上册的练习题篇2

　　一、一锤定音（正确的读音用“√”表示）

　　睡眠（mínmián）碰撞（zhuàngchuàng）质（zìzhì）量。

　　友好（hǎohào）传授（shòusòu）距（jùjǜ）离。

　　kàn（）diào（）gān（）hǎo（）。

　　看调干好

　　kān（）tiáo（）gàn（）hào（）。

　　jiǎ（）zhǒng（）sì（）fā（）。

　　假种似发

　　jià（）zhòng（）shì（）fà（）。

　　二、辫子组词我最棒

　　茸（）撕（）坦（）置（）。

　　耳（）斯（）担（）暑（）。

　　三、把下面句子中加粗的词语换成另一个词，但意思不变。

　　1、苏教版三年级语文上册第三单元练习题及答案：大熊猫最喜欢吃箭竹。（）

　　2、花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。（）

　　3、每逢晴朗的夜晚，我们发现一些植物已发生了奇妙的变化。（）

　　4、让公路通过“呼吸”来清除一些污染物，人们就能呼吸到更加清新的空气。（）

　　四、记忆再现

　　1、（）是灵魂的眼睛。

　　2、（）造就科学家和诗人。

　　3、（），疑则思问。

　　4、（）是开启任何一门（）的钥匙。

　　5、大熊猫以它那（）的形象、（）的.动作、（）性情受到了（）的喜爱。人们亲切地都称它是xx。

　　6、晚上睡觉的植物有：

　　白天睡觉的植物有：

　　五、句子模仿秀

　　1、性情温和的大熊猫与它的邻居小熊猫、金丝猴、青鹿等都能和睦相处。

　　和睦相处——

　　2、不仅植物的叶子有睡眠要求，就连娇柔艳丽的花朵也要睡眠。

　　不仅……就……——

　　六、小小裁判员。

　　1、小熊猫一天要消耗十千克左右的箭竹是因为它的食量大。

　　2、花生不是一种爱睡觉的植物。

　　3、蒲公英在入睡时，所有的花瓣都向上竖起来闭合。

　　4、汽车排放的尾气是造成空气污染的主要因素。

　　5、“远上寒山石径斜”中“斜”读音“xié”。

　　七、默写古诗《山行》。

　　八、快乐阅读

　　人生的第一课

　　这是美国一家普通的幼儿园。刚刚入园的儿童被老师带进幼儿园的图书馆，很随便地坐在地毯上，接受他们的人生第一课。

　　幼儿园图书馆的一位老师微笑着走进来，她的背后是整架整架的图书。“孩子们，我来给你们讲个故事，就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大了也能写这样的书。”老师停了一下，接着说：“哪一位小朋友也能给大家讲一个故事？”一位小朋友立即站起来。“我又有一个爸爸，还有一个奶奶，还有……”优质的童声在厅中回荡。

　　然而老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录了下来。

　　老实说：“哪一位小朋友来给这个故事配个插图呢？”有一个小朋友站起来，画了一个“爸爸”，画了一个“妈妈”，又画了一个“我”。当然画的很不像样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装订在一起。封面上，写上作者的姓名、插图者的姓名、“出版”的年、月、日。老师把这本“书”高高地举起老：“孩子，瞧，这是你写的第一本书。孩子们，写书并不难。你们还小，所以只能写这种小书，但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。”

　　人生的第一课结束了，在不知不觉中，孩子们受到了“灌输”。如何看待这种“灌输”呢？

　　我来帮你找朋友（写近义词）

　　随便——（）工整——（）

　　把你认为幼儿园老师讲得最精彩的话写在横线上。

　　九、真情习作园题目：

　　我发现了。

　　三年级语文上册的练习题篇3

　　一、带着问题来读书。

　　1.课文题目的特点是________。(A.以物品的名字命题 B.以人物的名字命题 C.以文章的中心命题)

　　2.中国结的寓意是________。(A.代表着祝福 B.代表着中国心 C.代表着友情)

　　二、拼音写字看谁棒。

　　xiánɡ hé jié chū diǎn yǎ

　　三、选择正确的读音，在括号中画“√”。

　　1.曲折①qūzhé( ) ②qǔzhé( )

　　2.活跃①huóyào( )②huóyuè( )

　　四、比比快来组词语。

　　围( )弄( )忆( )

　　违( )弃( )艺( )

　　五、把词语和象征意义及颜色连一连。

　　中国结心胸开阔绿色

　　大海生命力强红色

　　小草中国情蓝色

　　六、选词填空。

　　特别特殊

　　1.香港的回归对中国来说有着( )的历史意义。

　　2.我( )喜欢小白兔。

　　既……又…… 不管……总……

　　3.中国结渗透了( )古老( )现代的文明。

　　4.中国结由一根丝绳缠结而成，( )这根绳经过如何曲折的缠绕，( )是不离不弃。

　　七、判断下列句子所用的修辞方法。

　　1.它或象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命。( )

　　2.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?( )

　　3.小鸟在枝头尽情地歌唱。( )

　　4.小牛跑前跑后，活像顽皮的孩子。( )

　　八、课内语段阅读。

　　中国结，是民间艺人的杰作。一根根红色的.丝绳，经他们的巧妙编结，成了( )的工艺品。如果再配以各种饰品，如鱼，如古钱，如十二生肖________，那更是( )，令人( )。它或象征着幸福，或隐________喻着爱情，或呼唤着友谊________，或赞美着生命;有的是喜庆的标志，有的是智慧的图腾;它烘托着欢乐，燃烧着热情……总之，它代表着祥和，代表着幸福，代表着中国人对未来的憧憬。

　　1.给加点的字注音并按原文填空。

　　2.写句子。

　　如果……就……___________________________________________

　　3.文中的省略号表示：__________________________________________

　　4.文中画“ ”的句子是本段的________，点明了该段的______________。

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