2017人教版三年级语文下册第七单元试卷
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三年级语文下册第七单元试卷

时间:2021-08-12 17:48:06 三年级 我要投稿

2017人教版三年级语文下册第七单元试卷

  【2017人教版三年级语文下册第七单元试卷】

  一、看拼音,写词语。

2017人教版三年级语文下册第七单元试卷

  fàn guǎn mǎi mài tān diǎn qī hēi yóu yù biān zhǔn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  wú yǐng wú zōng míng bù xū chuán qīng xī kě biàn yī mo yī yàng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,然后组词。

  廊( ) 霞( ) 趁( ) 陪( ) 即( )

  郎( ) 假( ) 珍( ) 部( ) 既( )

  三、写反义词。

  漆黑——( ) 果断——( ) 模糊——( )

  四、根据意思写出词语。

  1、喜欢到不肯放手的地步。 ( )

  2、话讲得很乱,没有条理层次。 ( )

  3、形容非常逼真,好像活的一样。 ( )

  4、眼前看到的非常美好的东西很多。 ( )

  5、荒凉,没有人生活的地方。 ( )

  五、填一填,读一读。

  栩栩( ) 历历( ) ( )起舞 彬彬( )

  蒸蒸( ) 源源( ) ( )俱到 头头( )

  我发现这些词语都是( ),我也再来写几个。(至少三个)

  六、把词语填入合适的括号里,再读一读。

  精致 依然 犹豫 展开

  1、我( )了一下,把国旗慢慢解下来,再( )。这面做工( )的五星红旗,经过河水的冲洗,( )是那么鲜艳。

  搜索 操作 搜寻 捕捉

  2、有的队员用声波探测仪仔细地( )着每一条缝隙,细心地( )着废墟里发出的声音;有的队员( )液压钳,剪断纵横交错的一根根钢筋,( )着压在废墟下的幸存者……

  七、联系课文内容填空。

  1.“一天中太阳做了多少好事”中的“多少好事”指的是她把___ _______________,

  她把___________ _______;她_____ _________,看他们扬起欢乐的浪

  花……

  2、久旱逢甘雨, 。 海上生明月, 。

  千里送鹅毛, 。 ,患难见真情。

  八、把下面排列错乱的句子,按顺序重新排列并将序号填在前面的括号里。

  ( )春天到了,菜园里一片绿油油。

  ( )冬天的时候,下过一场大雪,我们的菜园变得一片洁白。

  ( )菜园如此娇美,仿佛是一幅诱人的.四季画。

  ( )我家的东南边有一块长方形的菜园子。

  ( )初夏,成行的向日葵绽开着一朵朵金黄色的花朵,迎着朝阳怒放。

  ( )秋天,北边墙脚下的花丛发出阵阵芳香。

  ( )炎热的夏天到了,地里结满了累累的瓜果。

  九、阅读课文选段,完成相关练习。

  (一)卖木雕的少年(节选)

  我们住的宾馆就在瀑布(附近 周围)。晚饭后,我们到宾馆外的小树林里一边散步,一边聊天。瀑布的响声清晰可辨。暮色中,我忽然发现在一堆隆起的岩石上,坐着一位少年,晚风吹拂着他的衣襟。他听到谈话声,来到我们面前,原来是白天卖木雕的那个少年。看样子,他是专门在这里(迎接 等候)我的。

  “这个小,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊!原来是一个木雕小象墩,和白天见到的一模一样,却只有拳头大小。

  “太好了!”我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱。

  少年连连摆手,用不太标准的中国话说:“不,不要钱。中国人是我们的朋友。”

  我们是朋友 我感动极了 连声说 我们是朋友

  他笑了,露出了两排洁白的牙齿。

  1.用“\”画去文中括号里不合适的词语。

  2.给文中第5自然段加上标点符号。

  3.“样子”在字典中的解释有:①物体的形状;②形势,情景。“看样子,他是专门在这里……”这句话中的“样子”选择第_______种意思(填相应的序号)。“样子”在这段话中具体表现为__________________ __________。

  4.“这个小,可以带上飞机。”中的“这个”在文中指的是__________ ____,“我”很高兴地喊起来是因为____ __________。少年说“不要钱”是因为_________ _____,由此可以体会到中非人民之间____________________________。

  (二)阅读短文,回答问题。

  “黑板”跑了

  一百六十多年前,法国有个著名的物理学家叫安培,他搞科学研究非常专心。

  有一天,安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往,很热闹。可是,安培好像什么也

  没有看见,什么也没有听见,只顾低着头朝前走。原来他正在思考一道数学题。

  开始他在心算,用手指在自己衣襟上画呀画的,后来觉得需要找个地方来计算一下才行。

  说来也巧,街道旁正好竖着一块“黑板”,好像特地为他准备的。太好了!安培高兴地走过去,

  从口袋里掏出粉笔,在“黑板”上演算起来。

  算着,算着,这块“黑板”动了起来,慢慢地向前移动。安培忙着说:“别动,别动,再

  等一会儿就得到结果了!”可是“黑板”还在继续向前移动,安培不知不觉地跟着黑板走,聚

  精会神地演算着。

  后来,那块“黑板”越走越快,安培觉得自己快追不上了。这时,他才发现,那不是一块

  黑板,而是一辆马车车厢的后壁。

  1、读拼音,写词语。

  tè dì yǎn suàn jù jīng huì shén

  ( ) ( ) ( )

  2、在文中找出下列词的近义词或反义词。

  近义词:仿佛——( ) 开心——( )

  反义词:冷清——( ) 失去——( )

  3、 阅读短文第二自然段,用“ -------”画出写安培十分专心的句子。

  4、 文中的“黑板”为什么要加上引号?

  _________

  十:习作

  把你最想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜

  欢或不喜欢的人……总之,写景,记事,写人,写物,展开想象编故事都可以,题目自定.


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