六年级上册语文期末试卷及附答案

时间：2024-06-26 13:09:53 秀雯六年级我要投稿

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六年级上册语文期末试卷及附答案

　　在学习、工作生活中，我们总免不了要接触或使用试卷，在各领域中，只要有考核要求，就会有试卷，试卷是命题者按照一定的考核目的编写出来的。大家知道什么样的试卷才是好试卷吗？以下是小编整理的六年级上册语文期末试卷及附答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级上册语文期末试卷及附答案

　　六年级上册语文期末试卷及附答案 1

　　一、基础知识。

　　1．看拼音写字词，相信你一定能写得端正、美观。

　　qín miǎn méng lóng kuí wú yōu lǜ

　　mò sòu lún yì

　　生咳囫吞枣扬顿挫

　　2.把下列成语补充完整。

　　（）然大（）曲（）和（）（）连忘（）

　　苟延（）（）（）（）共赏（）高（）烈

　　3.下列词语中有错别字的一组是（）

　　A．横遭不幸久别重逢浴血搏杀漫不经心

　　B．焦燥不安震耳欲聋饱经风霜牛毛细雨

　　C．风雨同舟和蔼可亲心惊肉跳十指连心

　　D．怒目圆睁惹人讥笑寝不安席百折不挠

　　4.按要求改写句子的意思。

　　（1）老师说：“同学们太累了，我今天就不布置作业了，你们在家看看书吧!”（请转述一下老师说的话）

　　（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（请按照这个句子的表达方法仿写一个句子）

　　二、语言积累。

　　1、郭沫若曾说过：“鲁迅先生无意做诗人，偶有所做，每臻绝唱。”，你能写出鲁迅的两句诗词或名言吗?

　　2、先按原文填空，再回答问题。

　　（1）好雨知时节，当春乃发生。____________________，__________________。本首诗处处体现了诗人的_____________心情。

　　（2）伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，________________!”志在流水，钟子期曰：“善哉，___________________!”。

　　（3）詹天佑不怕___________，也不怕____________，__________接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要___________，哪里要__________，哪里要把__________，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。

　　请仿照上面的句式写一个句子：________________________________________

　　。

　　（4）诚者，天之道也；____________________________________________

　　（5）其实地上没有路，____________________________________________

　　（6）“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”这是人物心理描写的句子，请你也仿写这样的一个句子：

　　___________ _____ _

　　（7）“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?”请把这个含义深刻句子的意思写出来______________________________________________________________________

　　加分题：活学活用。（可以加五分哦~）

　　（1）皇甫东想为自己的理发店选副对联，请在选中的括号里打“√”。

　　①不教白发催人老，更喜春风满面生。（）

　　②美味招来云外客，清香引出洞中仙。（）

　　③架上丹丸长生妙药，壶中日月不老仙龄。（）

　　（2）将下列词语排列成一副通顺的对联。

　　且读千年事欲知万本书今古中西

　　___________ _____，_________ _______。

　　读这副对联，你联想到的一句名言是：___________________________ _____。

　　三、课内阅读

　　1.下面是《穷人》中的一段话，请仔细阅读，完成下面的练习。

　　渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办?得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

　　（1）请说出作者是通过描写渔夫的哪三个方面，细致传神的刻画了渔夫做出决断前

　　后思考的.过程的。

　　（2）这段话中你觉得哪个字或词用的最传神?请说明理由。

　　（3）读了以上这段话，有人说，渔夫没有桑娜那样高尚，因为他收养两个孩子是经过思虑后才决定的，而桑娜“自己也不知道为什么要这样做”就把孩子抱回了家。你同意这种看法吗?

　　2.下面是《老人与海鸥》中的两段话，仔细阅读回答问题。

　　海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们，注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

　　当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

　　(1)这两段描写，写出了海鸥对老人的深厚情谊，作者是如何表达海鸥对老人的这种深厚感情?

　　(2)短文第三段两次用了“扑”这个词，为什么不用“飞”呢?_____________________________

　　____________________________________________________________________

　　(3)读了这段话，你有什么想说的，把你想说的话写下来。

　　四、课外阅读

　　成功的起点

　　法国科学家曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。

　　这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。科学家把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相连，围成一个圈，并在花盆周围不到6寸的地方[撒洒]上一些毛毛虫爱吃的松叶。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈一圈地走。一分钟过去了，一小时过去了，一天过去了，又一天过去了，毛毛虫还是夜以继日地团团转[zhuǎn zhuàn]。一连七天七夜，它们饥渴难忍，终于精疲力竭，相继而亡。

　　科学家总结实验时，在实验笔记上写下了这样一句耐人寻味的话：在那么多毛毛虫当中，其实只要有一只稍与众不同，去走另外一条路，不就会避免死亡的命运

　　在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比塞尔，它靠在一块1．5平方公里的绿洲旁，从这里走出沙漠一般需要三昼夜的时间。然而，在肯莱文发现它之前，这里的人们没有一个走出过沙漠。他们[虽然不是]不想离开那儿，[但是而是]尝试了多次都失败了。肯莱文对此表示难以置信，于是他亲自做了个实验。他从比塞尔向北走，结果三天半就走了出来。这使得比塞尔人惊悟：原来他们中根本没有人向北走过，每一个试图走出沙漠的人都是沿着他前面那个人走过的路线走的，从来没有人想过另辟蹊径。

　　如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地。每一个到过比塞尔的人都会发现一座纪念碑——新生活是从选定方向开始的。

　　生活中，我们太习[贯惯]于走别人走过的路，偏执地认为走大多数人走过的路不会错。但是，我们不会想到，当我们这么想的时候，忽略[lüè nüè]了一个重要的事实，那就是走别人没有走过的路往往更容易成功。人能走多远首先取决于你站在哪儿，更重要的是选准方向，持久稳健地走下去。

　　（1）用“＼”划去短文[ ]里不正确的字、拼音和标点。

　　（2）根据意思选摘文中词语。

　　①经得起人们仔细体会。（）

　　②精神、力气消耗已尽。（）

　　③表示另开一条路或另创一种方法。（）

　　④事情出乎意料，让人难以相信。（）

　　（3）按要求画句子。

　　①用“ _______”画出具体描写毛毛虫具有“跟随者”习性的语句。

　　②用“_________ ”画出解释比塞尔人走不出沙漠原因的语句。

　　（4）下面与原文意思一致的语句是___。

　　①人能走多远首先取决于你站在哪儿，其次选准方向，关键是持久稳健地走下去

　　②人能走多远首先取决于你站在哪儿，更关键的是选准方向，持久稳健地走下去

　　③人能走多远关键取决于你站在哪儿，有时也考虑选准方向，持久稳健地走下去

　　（5）选用一个词语概括“毛毛虫”、比塞尔人和肯莱文的行走特点。

　　①“毛毛虫”、比塞尔人：____________ __________

　　②肯莱文：______________ ____

　　（6）为了告诉我们成功的起点是什么，短文列举了两个方面的事例：

　　一是____________________________________________________________；

　　二是____________________________________________________________。

　　（7）成功的起点是什么?请联系短文和自身实际，简要写出自己的看法。

　　加分题：第六组的综合性学习，一定让你对诗歌有了更多的了解。下面考考你，你能将这些诗句活用到各种语境中去吗？（填写序号）（全对可以加五分哦~）

　　①江南忆，最忆是江南。②几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。③好雨知时节，当春乃发生。④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。⑤水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

　　（1）春天的一个夜晚，当我正在看书的时候，忽然听见窗外雨声沙沙。啊下雨了！真是“ _______”呀！

　　（2）杭州西湖风景天下闻名。在“曲院风荷”，我们吟诵着“ ________”，在“柳浪闻莺”，我们会看到“________ ”的情景。游程中即便遇雨也不必扫兴，苏轼早就说过“ _________”。难怪来过杭州、游过西湖的人十有八九会发出白居易那样的感叹——“_______ ”。

　　五、习作。

　　有时候一句话可以改变一个人的人生道路。我们所读的《“精彩极了”与“糟糕透了”》中，巴迪的成长不就是因为一句话吗?那么，在你的生活中有没有让你永远难忘的一句话呢?请以《难忘的那句话》为题写一篇作文，讲讲你的故事。

　　试题答案

　　（时间：90分钟。满分：100分+10分）

　　一、基础知识。（21分）

　　1．（9分）勤勉朦胧魁梧忧虑陌咳嗽囫囵抑扬

　　2.（6分）恍悟高寡流返残喘雅俗兴采

　　3.（2分）B

　　4.（4分）（1）老师说，同学们太累了，他今天就不布置作业了，让我们在家看看书。（2分）

　　（2）拟人句一分，句型和原句相似一分。

　　二、语言积累。（17分）1.一句一分。（2分）

　　2.（1）随风潜入夜，润物细无声。喜悦（2分）（2）峨峨兮若泰山洋洋兮若江河（2分）（3）困难嘲笑毅然开山架桥陡坡铲平（3分）仿写句式（2分）（4）诚之背者，人之道也（1分）（5）走的人多了，也就成了路（1分）（6）仿写人物心理描写的句子（2分）（7）（2分）关键词：“黑洞洞的”指的是旧社会的黑暗。“碰壁”指的是与反动势力作斗争时受到的挫折和迫害。

　　加分题：（5分）（1） ①（2分）（2）欲知今古千年事且读中西万本书（1分）名言与读书有关即可。（2分）

　　三、课内阅读（13分）1、（1）（2分）作者是通过描写渔夫的神态（表情）、语言、动作，细致传神的刻画了渔夫做出决断前后思考的过程的。（2）（3分）两个“嗯”字；“熬”等，不唯一，只要理由充分即可。（3）（2分）不同意。这段是细致地描写了渔夫作出决定前思考的过程，说明渔夫和桑拿一样，宁可自己受苦，也要帮助他人。

　　2.(1)作者是抓住海鸥异乎寻常的举动，表达海鸥对老人的这种深厚感情的。（2分）

　　（2）（2分）“飞”比较慢，不像“扑”那么急切，“扑”更能表现海鸥与老人间深厚的感情，所以用“扑”更合适。（3）（2分）

　　四、（19分）（1）（3分）洒 zhuǎn 。虽然但是贯 nüè去掉。（2）（4分） ①耐人寻味 ②精疲力竭③另辟蹊径④难以置信（3）（2分）①毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈一圈地走。一分钟过去了，……终于精疲力竭，相继而亡。 ②原来他们中根本没有人向北走过，每一个试图……走的，从来没有人想过另辟蹊径。（4）（2分）②

　　（5）（2分） ①盲目地跟随 ②另辟蹊径（6）一是法国科学家做的毛毛虫实验；二是肯莱文另辟蹊径走出了沙漠。（3分）（7）（3分）关键词：准确判断、选准方向，不盲目跟随。加分题：（5分）③④②⑤① 五、略（30分）

　　六年级上册语文期末试卷及附答案 2

　　一、基础知识。（13.5）

　　1.读拼音，写词语。（5 ）

　　yè tǐ bān j iā kuì jiù hé ǎi kě qīn

　　( ) ( ) ( ) （）

　　chōu tì méi gui duò xìng hàn líu jiā bèi

　　( ) ( ) ( ) （）

　　2.给多音字选择恰当读音画“√”。（1）

　　载人（zǎi zài）执著（zhuó zhù）语塞（sè sāi）禁止（jīn jìn)

　　弹动（tán dàn）阿谀（ē ā）供应（ɡōnɡ ɡònɡ）便宜 (pián biàn)

　　3.比一比，组词。（4）

　　汪（）籍（）铺（）渭（）踹（）

　　旺（）藉（）脯（）谓（）揣（）悍（）稚（）烫（）

　　捍（）准（）汤（）

　　4.把下列词语补充完整。（3 ）

　　积劳成（）欢呼（）跃（）云壮志大发雷（）

　　（）理名言朝夕（）处大步（）星喜笑（）开

　　（）然大怒随心所（）惊涛（）浪闭目（）听

　　5.把画线部分改写成成语。（0.5）

　　（1）商鞅在新的法令颁布之前，费尽心机，苦苦地思索了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。（）

　　（2）到了豫州，他看到到处是流离失所、呻吟呼号的难民，无辜而受牵连的人极多，内心非常不安。（）

　　二、句子。（10.5）

　　1.按要求写句子。（5）

　　（1）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球，紧紧缩成一团。（缩句）________________________________________________________

　　（2）雨水淋在树上,树叶沙沙作响。（改拟人句）

　　（3）这两天我必须完成这项艰巨的任务。（改为双重否定句）

　　（4）如果我们也能像拉曼那样，还有什么事做不成呢？（改陈述句）

　　（5），因此________________________。

　　2.按课文内容填空。（2.5）

　　（1）探索真理比____________________________。

　　（2）车走直马走斜必依规矩， ________________________________。

　　（3）随风潜入夜，________________________ 。

　　（4）孔子东游，_____________________________________________。

　　（5）修身治国生死无惧，________________________ 。

　　3.修改文段（共6处。3）

　　学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的刘玉兰陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果，她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她，她总是说“自已做得还不够。”

　　三、交际平台（1）

　　伟华是位诚实而优秀的中学生，一次他到某装有监视器的大商场购物。当他付完款要走时，保安过来对他说：“我们怀疑你偷了本商场的东西，请跟我们到值班室，我们要对你搜身。”请你站在伟华的角度，替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。

　　四、阅读。（10）

　　（一）课内阅读（4.5）

　　小伙子噌噌噌地(蹬，登）了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，（喜笑颜开，兴高采烈）地走了下来。这时，商鞅（郑重，大声）地对大家说：“为了使咱们的国家强大起来，我受大王的（委托，委任），负责（推行，施行）新法。今后，凡是按新法办事的，都有重赏，就像这位扛大木柱的人一样。可是，要是谁胆敢（违抗，违反）法令，我定斩不饶！”说完，他便叫人把新的法令条文挂了出来。

　　商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。它（）为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，（）为新法的顺利实施打下了坚实的基础。

　　1，根据课文内容，划去文中括号里不恰当的词语。（1.5）

　　2．在文中的括号中填上合适的关联词。（0.5）

　　3．为什么商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动？在正确答案后面打上“√”。（0.5）

　　（1）扛木柱就赏金五十，很稀奇，因此在全国上下引起了很大的`震动。（）

　　（2）商鞅“立木取信“，一为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，二为新法的顺利实施打下了坚实的基础。（）

　　4.联系课文回答：“商鞅终于想出了一个好办法”中的“好办法”是指（）。（1）

　　5.说说你从商鞅南门立木之举中体会到什么？（1）

　　（二）课外阅读（5.5）

　　给我一个承诺

　　这是美国东部的一个风雪交加的夜晚，推销员克雷斯的汽车坏在了冰天雪地的山区。野地四处无人，克雷斯焦（jiāo zhāo)急万分，因为，如果不能离开这里，他就只能被活活冻死。这时，一个骑马的中年男子路过此地，他二话没说，就用马将克雷斯的小车拉出了雪地，拉到了一个小镇上。当克雷斯拿出钱向这位陌生人表示感谢时，中年男子说：“我不要回报，但我要你给我一个承诺(ruò nuò )。当别人也有困难时，你也要尽力去帮助他。”

　　在后来的日子里，克雷斯帮助了许许多多的人，并且将那位中年男子对他的要求同样告诉了他所帮助的每一个人。

　　六年后，克雷斯被一次骤(jù zhòu )然发生的洪水围困在一个小岛上，一位少年帮助了他。当他要感谢少年时，少年竞然说出了那句克雷斯永远忘记不了的话：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。

　　爱心是无价的，它不要求回报，但却可以心心相。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每传(chuán zhuàn)一个人的爱心都是一根金线。

　　用金线把颗颗珍珠串起来，就是世界上一条最珍贵的无价项链！

　　1.用“ ∕”划去文中错误的读音。（1 ）

　　2.根据下面的意思从文中找出相应的词语。（0.5）

　　（1）形容冰雪漫天盖地。（）

　　（2）不说任何别的话。指立即行动。（）

　　3.用“~~~~~~~~”画出文中的一个比喻句，这个比喻句把（）比作( )。（1）

　　4．克雷斯两次被困，第一次是________________救了他，第二次是

　　帮助了他。（（1）

　　5．文中省略号省略的内容是什么呢？请你写出来。（1）