小学六年级第二学期语文期中试题
一、拼音汉字。(11分)
1、给下面加点的字词补充音节。(3分)
chùdqì
惩罚赋税追悼锲而不舍包庇堤岸
2、写拼音写词语。(5分)
gǔntàngxīrǎngéluǎnshíhúlutiěliàn
()()()()()
chuǎicèchōutìyěliànxiōngpúhé’ǎi
()()()()()
3、运用查字典的知识填空。(3分)
“孰”用音序查字法查大写字母()，再查音节();用部首查字法查部首()，再查()画。“孰”在字典中的解释有①谁;②哪个;③什么。“孰为妆多知乎”中的“孰”应选();“是可忍，孰不可忍”中的“孰”应选()。
二、词语。(14分)
1、将词语补充完整。(4分)
()云()志()劳成()忧心()()()()扬威
()()名言声名()起()()大怒大发()()
2、选词填空。(2分)
祈求哀求乞求请求
(1)人教版六年级第二学期语文期中试题：人们苦苦()天帝，()他驱逐洪水。
(2)他好吃懒做，却总是()别人给他衣食。
(3)我()班主任将这个光荣而艰巨的任务交给我。
3、用“——”画出句中的错别字，再改在后面()里。(3分)
(1)他到处惹事生非，总不听老师的劝诫。()
(2)看着一地的花辫，他却分辩不出颜色。()
(3)我们应该自觉尊守纪律，围护社会公德。()
4、将画线部分改写为成语。(3分)
(1)狄仁杰位居宰相后，辅助国君安定国家，深为武则天倚重。()
(2)他用一种让人坐着都不安稳，心情烦躁的目光打量我。()
(3)小伙子手捧五十两黄金，心情愉快满脸笑容地走了下来。()
5、解释加点字词的意思。(2分)
夸父与日逐走()渴，欲得饮()
见两小儿辩斗()孰为汝多知乎()
三、句子。(20分)
1、将诗句补充完整并根据实际情况填写谚语等。(4分)
(1)随风潜入夜，。，江船火独明。
(2)当你的朋友对你撒谎，你想对他说。
(3)当你看到街头的交通秩序井然，你会想到。
(4)请你为学校的花坛，草坪设计一条广告词。
2、按要求写句子。(3分)
(1)这一切是那么美丽，简直是一幅图画!(仿照例子用加点词写一句话)
(2)为人类造福，有什么错?(改为陈述句)
(3)没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。(仿照引号的用法写一个带引号的句子)
3、用修改符号，修改病句。(4分)
(1)铅球对我非常感兴趣。
(2)科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。
(3)小明这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
(4)他夸夸其谈的报告使人们深受教育。
4、明辨是非，对的打“√”，错的'打“×”。(2分)
(1)我国在2003年10月15日那天，“神舟五号”飞船被送上了太空，航天员杨利伟顺利完成了空间出舱活动。()
(2)我看到了“规则之美，人性之美”是因为那条左右极不“平衡”的车道本身就很美。()
(3)《大卫》这篇课文选自美国作家亨德里克房龙的《圣经》。()
(4)《商鞅南门立木》中扛木柱的小伙子不仅为得到赏金而高兴，他更高兴的是朝廷官员说话算数了，以后老百姓的日子好过了。()
5、按原文补充句子，再说说句子的意思。(1.5分)
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，?”
句意：
6、将序号填在文段中的横线上。(2分)
爱心是，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣②沙漠中的一泓清泉
③一场洒落在久旱的土地上的甘霖④一片冬日的阳光
7、乱句重组。(3.5分)
()晚上7点整联欢晚会开始了。军乐团高奏国歌，100门礼炮鸣炮28响。
()晚上7点20分，礼花升起来了。
()夜幕降临，天安门广场彩灯齐放。
()随后，北京市少先队员鼓乐队奏起了庄严肃穆的《献花曲》。
()在火树银花、流光溢彩的天幕下，广场上的人们翩翩起舞。
()身穿56个民族服装的少先队员，把鲜艳的花篮献在人民英雄纪念碑前。
()看到这一切，我在心里默默祝福：“祖国啊，衷心祝愿你蒸蒸日上，繁荣富强!”