小学六年级语文课文各具特色的民居试题
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小学六年级语文课文各具特色的民居试题

时间:2021-04-03 10:52:31 六年级 我要投稿

小学六年级语文课文各具特色的民居试题

  【字词荟萃】

小学六年级语文课文各具特色的民居试题

  1、给下列汉字加上偏旁,组成新字,再组词。

  ()()()

  辟扁感

  ()()()

  2、在带点字正确的读音下面画横线。

  数以千计(shùshǔ)处事(chǔchù)空地(kōnɡkònɡ)

  3、把词语补充完整。

  ()拥而至喜()洋洋遮天()地整齐()一

  【句段集锦】

  读句子,回答问题。

  (1)在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以千计的圆形围屋或土楼,这就是被誉为"世界民居奇葩"的客家民居。

  "奇葩"的意思是,在这个句子中,"奇葩"指的是。从"数以千计"这个词语可以看出。

  (2)傣族人家至今依然保持着"多起竹楼,傍水而居"的习惯。

  "多起竹楼,傍水而居"可以理解成。傣族人至今还保持着这个习惯,是因为。

  【课文链接】

  摘抄能体现客家民居和傣族竹楼的特点的句子。

  【课外延伸】

  1、阅读:

  晶莹的雨

  雨,晶莹的雨,又细又密,从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾,田野披上了轻薄柔软的纱衣。

  明明穿着雨衣,一步一滑,走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛,四处环顾,四处寻觅--他精心喂养的春蚕已经脱了四次外衣,再过两天就要"上"吐丝了,可是就在这节骨眼上没了桑叶。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子,他怎么能不焦急呢?

  啊,桑叶,你躲在哪里?躲在哪里?

  忽然,他看见有个小小的身影在朝远处的竹林飞快地跑。桑树!明明看见了,竹林里真的藏着一棵桑树。明明也拼命跑起来。

  几乎是同时,他们两个来到了这棵桑树下。树上()还有桑叶,()已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说,"哧"的一声爬上了树。

  "喂,这棵桑树是我先看见的。"

  明明低头一看,是个女孩子。她脸上蒸腾着热气,头发上、睫毛上挂满了水珠,脚上、雨衣上沾满了泥浆,手里拿着一根竹竿,一端系着小刀--显然,她不会爬树。

  明明继续往上爬。他一手攀着树枝,一手飞快地采着,采满一把就塞进书包……

  无意中明明又往下一看,只见女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一种怎样的目光啊!眼里噙着泪水,满是委屈,满是忧伤。许久许久,女孩子才转过身,低头蹒跚地走了。

  明明的喉咙里像梗住了东西,心里默默地思索:"她()没有养蚕,不需要桑叶,()不会这样难过。她刚才跑得多快啊,可是现在……"明明似乎感到了她急促的喘息,听到了她低声的抽泣,看到了晶莹的泪珠从她眼眶里"扑簌簌"地滚下来。明明拍着脑袋责怪自己:"老师怎么说的?我们养蚕要学蚕,要为别人着想!"明明觉得自己的心像刀割一样作痛。

  "等一等!"明明飞快地从树上滑下来。转眼间,他已经来到了女孩子面前:"对不起!是你先看到的`,这些桑叶全归你!"女孩子看着明明捧过来的桑叶,有点诧异。明明急忙说:"你一定很需要它。""你也很需要。"女孩子说。

  明明抬起头,看见女孩子脸上微微浮现出一丝笑意。"你真好,我们都在养蚕,应该学蚕……"这是女孩子的声音。

  雨,晶莹的雨,又细又密,沙沙地下个不停,仿佛蚕儿在食桑,仿佛蚕儿在吐丝。

  (1)在文中括号里填上适当的关联词。

  (2)把文中画横线的句子改为陈述句。

  (3)用""画出与文中第一句话相照应的句子。

  (4)在朗读"啊,桑叶,你躲在哪里?躲在哪里?"一句时,应带的语气是疑问和()。

  A.惊奇B.焦急C.轻松

  (5)我们应该向蚕学习什么?(在文中找)

  2、写话:

  请以客家民居或傣族竹楼的口吻作一个自我介绍。

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