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六年级语文毕业测试题附答案
在日常学习、工作生活中，我们都不可避免地要接触到试题，借助试题可以检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能力。你所了解的试题是什么样的呢？以下是小编整理的六年级语文毕业测试题附答案，欢迎阅读与收藏。
六年级语文毕业测试题附答案 1
一． 看拼音写词语。（10分）
Yao qing qing fen chan chu tian xie you jiu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
Kui wu jing ying zhi you dao qian yun han
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二． 比一比，再组词。（5分）
施（ ）旋（ ）俏（ ）悄（ ）
斯（ ）撕（ ）拔（ ）拨（ ）
协（ ）胁（ ）虚（ ）虑（ ）
篇（ ）偏（ ）骗（ ）翩（ ）
邀（ ）激（ ）津（ ）律（ ）
三、将下列词语补充完整。（5分）
（ ）地而起 随心所（ ） 碧波（ ）抱
汹涌（ ）拜 罪（ ）祸首
四、按要求写句子。（10分）
1.都像你这样白看书，人家怎么赚钱？（改为陈述句）
2.苏珊对我说，她也要感谢我。（改为直接引述的形式）
______________________________________________3.我对舞台有着神奇的吸引力。（修改病句）
______________________________________________4.我去看戏。（扩句,不少于扩2处）
______________________________________________
5.没有他这么一笑。 我不会继续白看他的书。（用关联词组成一句话）
五、小练笔。（5分）
韩国总统文在寅上任后还是没有阻止韩国经济下降，但他妄想通过今年冬奥会来缓解中韩关系，关于这一件事，请表达你的看法。（不少于40字）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
六．按课文内容填空。（15分）
1.我们爱我们的_____,这是我们_____的泉源。（2分）
2.诚者，___之道也；诚之者,__________。（2分）
3.在《山中访友》中，作者运用了_____、_______两种修辞手法。其中第5自然段列举了______、________、________、________、________5种景物。（7分）
4.詹天佑不怕_______,也不怕_______,毅然____了任务.马上开始勘测_______,哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡_______,哪里要把弯度_______,都要经过测量。根据这一段课文，我们可以得知，修筑________铁路十分困难，还能看出詹天佑对祖国的___________。（4分）
七.阅读训练。（20分）
（一）、课内阅读：_______________（8分）
那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊！老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方。你弓着腰，俯身凝望这那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，泡沫聚散，唯有你依然如旧。
1. 补好文章题目。（2分）
2. 用“__”标出文中比喻句,将______比作_____。（6分）
（二）.课外阅读:（12分）
母爱是一根穿针线
母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。 她决定给儿子钉一下。∥
儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲（ ）——她就是作家的母亲!
屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。
她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。
再试……
可线仍未穿进针眼里。∥
（儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的.母亲，怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔"，可她还是不甘心放弃。）
儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。
妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。∥
儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。∥
1. 联系上下文解释词语。（2分）
（1）、声誉日隆：______________________________
（2）、畅通无阻：______________________________
2.把带“______”的词语写一个近义词在其括号处。（2分）
3.文中省略号作用是____________。（2分）
4.儿子今后会怎样做？（2分）
__________________________________________________________________________________________5.短文是按照（ ）顺序来写的。（2分）
6.母亲美丽的梦指的是什么？（2分）
八、习作。（30分）
任选下列一题进行写作。
1. 祖国曾经的千灾百难。
2. 珍惜资源。
3. 一件难忘的事。
六年级语文参考答案
一、 看拼音写词语。
邀请 勤奋 铲除 填写 悠久 魁梧 晶莹 挚友 道歉 蕴含
二． 组词。
施工 旋转 俏丽 悄悄 撕咬 斯文 拔出 拨打 协助 威胁 虚弱 考虑 篇数 偏偏 诈骗 翩翩起舞 邀请 激情 天津 律师（答案不唯一）
三． 将下列词语补充完整。
拔 欲 环 澎 魁
四． 按要求写句子。
1. 都像你这么看书，人家赚不了钱。
2. 苏珊对我说：“我要感谢你。”
3. 舞台对我有很深的吸引力。
4. 我兴致勃勃的去戏剧院看戏。
5. 如果没有他这么一笑，我就不会继续白看他的书。
五、小练笔。
略
五． 按课文要求填空。
1. 民族 自信心 2.天 人之道也 3.比喻 拟人
山泉 溪流 瀑布 悬崖 白云 4.困难 嘲笑
线路 铲平 改小 京张 热爱
七．（一）、1.山中访友 2.略
（二）、1.（1） 这里是正当的世家,在本城里是声誉最好的。
（2）. 毫无阻碍地通行或通过。
2.自豪 3.解释说明 4.多陪陪母亲 5.教会儿子独立生存 6.事情发展
八、作文。
略
六年级语文毕业测试题附答案 2
一、擦亮双眼，读拼音写汉字，没有问题吧!!(7分)
bù
1.把它们夹在书本里，贴在子里，固定在标本盒里。
yáo
2.重重叠叠上台，几度呼童扫不开。
hú
3.母亲说，花园里有仙，不许小孩子进去。
jū
4.宋朝的时候，人们开始玩一种叫做“蹴”的游戏。
yùn
5.你看吧，每个字都有不同的味。
jiǒng
6.同学们都嘲笑约翰的迫，约翰觉得不好意思。
bó
7.例如在海湾，我就没有获得过蓝海的感觉。
二、我有一手漂亮的字，牛皮不是吹的哦!!(8分)
jǐng gào xià humén kǎn guī lǜ
cōng yù dào tiányùn hán shùn jiān
cōnglóngmó tiānzhǔ mùjiǒngpò
chíchěng měilì yōushēn fēngyùn
三、下面的词语你会选择吧!(14分)
1.清醒 力量 慰藉 启发
书籍是我们的良师益友.困惑时它给你( )，悲哀时它给你( )，得意时它给你()。
2.娇羞 娇贵
玫红的蔷薇绽放着，既有公主的( )，又有闭月的( ).
3.干涉 干扰
谁也不能允许一个经济罪犯( )中国的宪法，( )中国的内政。
4.飘扬 飘荡 飘舞
那一根细细的线牵着大风筝，在微风中轻轻地( )。
看着气象台里迎风( )的红旗，我们知道了风来自西北方。
雪花柔柔软软的，在空中优雅地( )。
5.感受体验补充发展品味思考
读名著，要用“心”去读，设身处地去()、()书中人物的欢乐与痛苦，用自己的想象去()、()作品提供的艺术空间，()作品的意境，()作品德意义。
四、仔细看，认真选。你是小马虎吗?O(∩_∩)O~哈哈!(11分)
A.薄簿搏博
主()单()拼()()斗
广()()弱签字()( )大
B.避 僻 劈 癖
偏( ) ( )柴 逃( ) 洁( )
C.慕 幕 暮 墓
( )地 闭( ) ( )春 羡( )
D.换涣唤焕
()然一新千呼万()士气()散
以旧()新容光()发()然冰释
五、给词句中带点字选择合适的解释。用“√”表示好吗?!(11分)
1.随心所欲
(1)想要()(2)将要()(3)需要()(4)欲望()
2.翻来覆去
(1)遮盖()(2)倒过来()(3)回去()(4)回报()
3.情不自禁
(1)受得住()(2)忍耐()(3)制止()(4)拘押()
4.莫名其妙
(1)名誉，声誉()(2)叫出，说出()(3)名字()
5.喜出望外
(1)看，往远处看()(2)名望，声誉()(3)希望，盼()
6.冒名顶替
(1)向外透，往外升()(2)不顾()(3)用假的充当真的()
六、我的地盘，我做主!(*^__^*)嘻嘻……!(备注：亮点题)(9分)
A、根据下列句子的意思，用“感”字组成四个词语分别填入句中。
1.在渤海湾，我从来没有获得过蓝海的()。
2.伟大的友谊是因为有深厚的()。
3.读史书，我仿佛()那些历史人物在轻轻呼吸。
4.张骞出使西域的壮举经久地()着世代人。
B、根据下列句子的意思，用“望”组成五个词语填入句中。
1.我()弄明白：人究竟是怎样来的。
2.对未来，我们充满着无限()。
3.忙碌了一年，农民都()今年会有好收成。
4.流星划过天空时，我赶紧许下一个美好的()。
5.还是自己主动完成计划书吧，他那个人()不上。
七、猜猜我是谁?再想想为什么我会有不同的变化呢?!(12分)
()肤等()()苦
jī()饿dài穿()jiān()强
()灵()鼠( )固
打()()表()
八、汉字真奇妙，一个字还有多种读音呢?(13分)
给带点的字选出正确的读音。
1)爸爸经常出差(chāchāi)。
我比妹妹大一岁，但她跟我差(chāchāi)不多高。
2)在一次车祸中，杰西的腿落(làolà)下了残疾。
黄叶片片飘落(lùolào)，像是秋天的小信使。
3)尽(jìnjǐn)管我的英语考到了满分，但我还是要继续努力。
金吉娅用所剩的钱买了尽(jìnjǐn)可能多的棒棒糖。
4)同学们热心地教(jiāojiào)英子跳圆圈舞。
《给予树》这篇课文对我们大家非常有教(jiāojiào)育意义。
5)小鹿挣(zhēngzhèng)扎了老半天才将自己精美别致的角从树枝中挣(zhēngzhèng)脱出来。
6)画上有一溜(liūliù)各种各样的'店铺、作坊、酒楼……，还有走在街上形态各异的人：有骑马的，有赶毛驴的，有在街上溜(liūliù)达的。
7)查理心里很是纳闷(mènmēn)：原本晴朗的天气，怎么这么快就变了脸，让人又闷(mènmēn)又热。
九、简单的关卡，轻松的闯关，成功的喜悦。(11分)
A.生字查字典关。
“薄”用音序查字法先查，再查音节。用部首查字法查
部首，再查画。
B.一字多音关。
选择正确的读音哦!怎么样，很轻松吧!
你的身体太单薄(báobó)了，这么冷的天气，你怎么能穿这么薄(báobó)的衣服呢?
C.综合运用关。
“薄”字属于结构，其中第15画是，名称叫。与“薄”字形相同的字有。在“单薄”(B关)中“薄”的意思是
1.厚度小的;2.冷淡，不热情;3.味道淡;4.土地不肥沃;5.体质差。
十、汉字幽默小对话，相信你自己哦!连一连吧!(4分)
例:“盯”对“丁”说：“唉，好可怜，天生的瞎子。”
“盯”对“叮”说：“怎么只长一只眼。”
“叉”对“又”说：“什么时候整的容啊?脸上那颗痣呢?”
同学们!下面看你啦……用线连吧!
“有”对“贿”胆小鬼，成天带着保镖。
“木”对“术”还是有钱好办事啊!
“且”对“旧”“兄弟，你怎么还不减肥啊!”
“日”对“曰”切!脸上长颗痣就当自己是美人了。
参考答案：
一、簿、瑶、狐、鞠、韵、窘、渤;
二、警告、吓唬、门槛、规律、葱郁、稻田、蕴含、瞬间、葱茏、摩天、瞩目、窘迫、驰骋、魅力、幽深、风韵。
三、①慰藉、力量、启发;②娇贵、娇羞;③干扰、干涉;④飘荡、飘扬、飘舞;⑤感受、体验、补充、发展、品味、思考。
四、A、主簿、单薄、拼搏、搏斗、广博、薄弱、签字簿、博大;B、偏僻、劈柴、逃避、洁癖;C、墓地、闭幕、暮春、羡慕;D、焕然一新、千呼万唤、士气涣散、以旧换新、容光焕发、涣然冰释。
五、答案依次为：①、②、②、②、③、③;
六、A、感受、感情、感觉、感动;B、渴望、期望、希望、愿望、指望。
七、肌肤、饥饿、机灵、打击;等待、穿戴、袋鼠、代表;艰苦、坚固、坚强、艰辛。八、①出差(chāi)、差(chā)不多;②落(là)下了、飘落(lùo)、③尽(jǐn)管、尽(jìn)可能。④教(jiāo)英子、教(jiào)育;⑤挣(zhēng)扎、挣(zhèng)脱、⑥一溜(liù)、溜(liū)达;⑦纳闷(mèn)、又闷(mēn)又热。
九、A：B、bo、艹、部外笔画:13;B、单薄bó)、这么薄(báo);C、上下结构、亅、竖钩、簙、选5。
十、“有”对“贿”说：还是有钱好办事啊!“木”对“术”说：切!脸上长颗痣就当自己是美人了。“且”对“旧”说：胆小鬼，成天带着保镖。“日”对“曰”说：“兄弟，你怎么还不减肥啊!”
六年级语文毕业测试题附答案 3
一、看拼音，写词语，要正确、美观。
fǖ yǎn chóu huà zhǚ fu xǘn huán
( ) ( ) ( ) ( )
qī wǔ gē da jiān ruì fū huà
( ) ( ) ( ) ( )
shū jí zhù xù jú yāng hūn lǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二、火眼金睛，比一比组词
啼（）剃（）澄（）
蹄（）梯（）橙（）
析（）镶（）藻（）
折（）嚷（）澡（）
拆（）壤（）燥（）
三、给下面词语中加点的字选择正确的读音。
zhuàn zhuǎn lè yuè nán nàn
zāi zài jǐn jǐn tiáo diào
奏乐（）调节（）尽管（）乐趣（）
调动（）尽量（）好转（）难题（）
三年五载（）转动（）灾难（）满载而归（）
四、把下面的词语补充完整，并选择两个词语分别造句。
（）风（）雨不（）劳苦（）之不理
自（）自（）（）烛夜游大雨（）盆
有（）必（）如（）如（）（）其不备
相（）为命（）（）诚实（）花（）草
五、在括号里填上互为反义词的词语，使句子完整。
1、古老的济南，城内那么（），城外又那么（）。
2、在学习和生活中要获得（），必须要有面对（
）的勇气。
3、天亮了，原来看得很（）的景物，现在越来越（）。
4、经过技术革新，工厂里的工人虽然（）了，但产量却（）了。
六、填上合适的关联词，使句子通顺连贯。
1、花（）多，（）没有奇花异草。
2、（）它是鸡母亲，（）它伟大。
3、我不是有腿病吗，( )不利于行，（）不利于久坐。
4、在夜间一旦有什么动静，母鸡便放声啼叫，顶凄惨，（）多么贪睡的人，（）得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
5、（）母亲生在农家，（）她勤俭诚实，身体也好。
6、（）他打定主意，（）随着心中所开开的那条路走。
七、按要求写句子。
1、妈妈对我说“我今天晚上要加班，晚饭你自己解决吧。”（改为转述句）
2、这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米。（缩句）
3、在事实面前，他向老师承认了错误。（改为双重否定句）
4、不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？（改陈述句）
八、写出下面句子运用的描写方法。
1、他头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。（）
2、祥子拉到僻静的地方，仔细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸。（）
3、老舍先生坐在百花丛中的藤椅里，微仰着头，意态悠远。（）
4、我只说了一句：“以后，您可以歇歇了！”（）
九、将下列顺序错乱的句子整理成一段通顾的话，将正确的`序号写在括号里。
（）我悄悄地走过去，刚一举手，它就扇动着两片翅膀，飞走了。
（）我挥动着手里的竹竿，小纸片也随风飘舞起来，活像一只快乐的蝴蝶。
（）院子里，一只彩色的蝴蝶飞来，停在一朵花上。
（）后来，姐姐教我一个办法：用白纸片做只蝴蝶拴在小竹竿上引诱它们。
（）我趁它们聚拢的机会，用衣服一扑，一下子就捉到五六只美丽的蝴蝶。
（）成群的蝴蝶以为又来了伙伴，高兴得一会儿围拢，一会儿散开。
十、知识链接站。
1、老舍原名__________，字________，北京人。中国现代著名，杰出的，家。他创作的长篇小说有《 》 、《 》等，话剧有《 》 、《 》。
2、《济南的冬天》中作者紧紧抓住济南冬天“____________”这一特点，通过与北平、伦敦、热带的_______________，写出济南冬天无________、无_________、无___________的奇迹，突出它的“ ”。
3、“有有，有有，有有，有有。既又，这就是养花的。”这段话选自《 》采用了修辞手法。
4、《母鸡》一文中，作者“不敢再讨厌母鸡”的原因是。
十一、阅读升级库。
藏在心中的鲜荔枝
小时候，我很不懂事，爷爷一生病，家里人都急得团团转，只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”，爷爷又总是说：“我不爱吃。”于是这些好吃的便成了我的“囊”中之物。
可8岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动，使我的思想感情也发生了变化。这一天，爷爷又病了，咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看他。“准是又有好吃的啦!”我想着，便偷偷地藏在爷爷卧室门外看。果然，姑姑从袋子里拿出了蜂王浆等补品还有一大串鲜荔枝! “爸，这是您最爱吃的鲜荔枝!”姑姑边说边剥给爷爷吃。那晶莹的荔枝肉馋得我直流口水，可惜就在这时我被妈妈叫走了。
回来时，姑姑已经走了，爷爷知道我最爱吃鲜荔枝，就招呼我说：“小琴，来，来，这个爷爷不爱吃，你拿去吃吧!”我感到很奇怪，便问道：“爷爷，刚才姑姑不是说您最爱吃吗?”“噢……爷爷以前爱吃，现在不……不爱了!”太棒了!不管三七二十一，我狼吞虎咽地大吃起来，爷爷在一旁默默地笑着看我吃。
当荔枝所剩无几时，妈妈给爷爷端饭来了。见此情景，她怒不可遏地呵斥道：“小琴，你怎么把爷爷最爱吃的鲜荔枝给吃了?!”说着就将剩下的几个荔枝夺了过去，放在了爷爷的床边。听了妈妈的话，我委屈地哭了，爷爷赶紧说：“没关系，我……我不爱吃……”
我低着头走出了爷爷的房间，这时我才明白，并非爷爷不爱吃，而是因为他爱我远胜于爱那串鲜荔枝!从这时起我心中便藏下了这串鲜荔枝。
以后，我发现身边有许多像爷爷那样的人，他们以种种“不爱、不喜欢”为借口，把好东西让给了我。而我也再不像小时候那样不懂事了。我也学会了：“撒谎”。告诉他们：“我也不喜欢，给您吧！”
一串鲜荔枝，使我明白了许多道理。
1．引号的作用有三个①表示引用的部分；②表示特定的称谓或需要着重指出的；③表示讽刺或否定的意思。下面的句子中引号起什么作用?请把序号填在句子后的括号里。
(1)于是这些好吃的便成了我的“囊”中之物。( )
(2)“准是又有好吃的啦!”我想着。( )
(3)他们以种种“不爱、不喜欢”为借口，把好东西让给了我。( )
(4)我也学会了“撒谎”，告诉他们：“我也不喜欢，给您吧!”( )（）
2.对文章中的语句分析不确切的是( )。
A．“我”也学会了“撒谎”，表明撒谎虽然不好，但人们都撒谎，“我”也不得不这样做。
B．第三自然段中“我感到很奇怪”的原因是爷爷说的话和姑姑的话相矛盾
C．爷爷看“我”吃荔枝时“默默地笑”，体现了对“我”的疼爱。
D．“我”贪吃爷爷“不爱吃”的东西是“我很不懂事”的表现。
E．并非是爷爷不爱吃鲜荔枝，而是因为他爱我远胜于爱那串鲜荔枝。
3.对“爷爷”这一人物的性格特点概括最准确的是( )。
A．慈善B．慈爱C．和蔼D．亲切
4.爷爷为什么说鲜荔枝他不爱吃?
5.通过一串鲜荔枝，“我”明白了一些什么道理?
6.文章题目为什么说是“藏在心中的鲜荔枝”?
十二、作文。
生活是丰富多彩的，你有什么生活的爱好或者兴趣吗？你是否也像老舍先生一样喜欢养花种草，喜欢动物？或者你有其他爱好？请选出一个你的爱好或者兴趣，然后参考课文《养花》，写一篇约500字的作文。
参考答案：
一、敷衍筹划嘱咐循环欺侮疙瘩尖锐孵化书籍贮蓄菊秧婚礼
二、略
三、 zòu tiáo jǐn lè diào jǐn zhuǎn nán zǎi zhuàn nàn zài
四、狂风暴雨不辞劳苦置之不理自生自灭秉烛夜游大雨倾盆有求必应如怨如诉乘其不备相依为命勤俭诚实奇花异草
五、 1、狭窄宽敞2、成功失败3、模糊清晰4、减少增加
六、 1、虽然……但是……2、因为…..所以……3、不但……也……4、无论（不管）……也……5、因为……所以……6、只要……就……
七、
1、妈妈对我说，她今天晚上要加班，晚饭我自己解决吧。
2、同志送来绿茶，花生米。
3、在事实面前，他不得不向老师承认了错误。
4、不劳动，连棵花都养不活，这就是真理。
八、 1、外貌描写2、动作描写3、神态描写4、语言描写
九、 2 4 1 3 6 5
十、
1、舒庆春舍予作家语言大师人民艺术骆驼祥子四世同堂茶馆龙须沟
2、温晴对比风声重雾毒日温晴
3、喜忧笑泪花果香色须劳动长见识乐趣养花排比
4、作者体会到母鸡是一个负责、慈爱、勇敢、辛苦、伟大的鸡母亲。
十一、
略
六年级语文毕业测试题附答案 4
六年级下册语文第五单元测试题及答案
科学精神是人类精神中不朽的旋律。相信在本单元阅读学习过程中，一个个普通而又光辉的名字、一段段朴实而又富有传奇色彩的故事，一定让我们对“科学精神”有了更全面的了解、更深刻的认识。
听力训练营
听一段著名生物学家达尔文的故事，完成下列填空。
1、达尔文使“进化论”得以确立的科学巨著是《 》。
2、为完成这部巨著，达尔文经历了 年研究。除了整理考察资料，他还继续 ，同时 。
3、达尔文与“进化论”的故事让我们懂得，这样才能接近真理：
基础工作室
一、生字集合
1、读读写写
róng yù méi guī lǐng yù qīn shí fá lì
( ) （ ） （ ） （ ） （ ）
2、去伪存真
（1）头（街、衔） （惨、残）重 司空见（贯、惯）
（2）卓（zhuō zhuó）有成效 烟熏火燎（liáo liǎo）嫦娥奔（bèn bēn）月
二、遣词炼句
1、填充词语，并观察特点写出几个
（ ）独有（ ） 、 、
目（ ）口（ ） 、 、
2、联系整句话，填入合适词
（1） “三个臭皮匠，合成一个诸葛亮”，筹划“六?一”活动，我们还得（ ）。
（2）班会不是“一言堂”，我们既然要讨论这个话题，大家当然可以（ ）。
（3）评价任何人、任何事都不能无中生有，而应该（ ）。
3、把划线部分概括成一个词语，再选择其中一词写一句话。
（1）你不抓住主要问题，而专顾细枝末节，怎么能把事情做好呢？（ ）
（2）事情发展成这样，真是出乎人们意料之外。（ ）
三、篇章记忆
1、中华民族几千年的梦想，几代人的 追求，以及数十年 、
的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。我知道，这个“梦想”指的是
。
2、如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些 的人，给那些 的人，给那些具有
的人。
这段话让我深受启发：
3、本组课文都引人深思，其中，我更欣赏的是《 》，因为
。
4、课外，我还阅读了一些科普书籍，记住了这些为科学事业作出卓越贡献的科学家： 、 ……
阅读小天地
一、精彩回放
玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。
1、这段话选自《 》。
2、从文中划线部分，我了解到更多居里夫人的成就：
3、“这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发现的'同时，也完成了对人生意义的发现。”
联系全文，我明白了，“这种可贵的性格与高原的追求”是指 ；“这项伟大自然发现”是指 。
对居里夫人而言，“人生意义”不在于 ，而在于 。
（二）文海拾贝
与死神抢时间 卧病榻攀高峰
一位身患绝症的高级知识分子，在生命最后的两百多天里，以超人的毅力，写了两篇在在国际计算学习界引起（轰动 震动）的论文，一部国内机器学习理论的开拓性专著。今年2月23日，在做完这一切之后的第17天，年仅58岁的洪家荣神态安详地离开了人世。
洪家荣是哈尔滨工业大学计算机系教授，国际著名机器学习专家。他是在国际计算学习理论界第一个赢得国际声誉的中国人。他的名字被美国传（zhuàn chuán）记出版社作为杰出的计算机科学家和认知科学家列入世界名人录。
1996年6月26日，洪家荣被确诊为晚期肠癌肝转移。这时，他首先想到的是两篇没有完成的论文，对他来说，这两篇关于计算学习理论的论文有着特别重要的意义。
1994年，他在美国参加过一次“计算学习理论会议”。洪家荣后来谈到当时的感受：“会场上外国专家趾高气昂的傲慢态度，给我很大的刺激，坐在冷板凳上，我就痛下决心：一定要赶上他们，超过他们。”
手术一周后，伤口没有完全愈合，洪家荣就迫不及待地在病床上开始了工作，妻子流着泪劝（qiàn quàn）他：“看你都病成啥样子了，有什么东西比生命还重要吗？”洪家荣说：“这件事不做完，我不甘心。”
为了节省有限的时间，他（谢绝 拒绝）一切亲朋好友的探视。忍着难以想象的病痛折磨，他把最后一点力气全部倾注到一页页的书稿上。今年1月底，洪家荣终于为20多万字的书稿画上了最后一个句号。
洪家荣在遗书上写道：“能够在临死前把《归纳学习》献给祖国，我总算可以瞑目了。遗憾的是我不能亲眼看到这书出版，请烧一份复印的手稿陪我去吧！”
1、划去（ ）中不正确的词语和拼音。
2、联系上下文，理解下列词语。
① 趾高气昂：
② 迫不及待：
3、从划线部分我们能够读出
把这句话改成陈述句合适吗？为什么？
4、洪家荣说：“这件事不做完，我不甘心。”“这件事”指 。“不甘心”是因为 。
5、如果请你为洪家荣写悼词，你准备写上一段怎样的话？
思辨巧言堂
科技发展推动着人类社会的进步，但与此同时，也带来了许多新问题。那么，科技发展究竟利大还是弊大？你是怎样认为的？有什么事实依据？我们要召开以“科技发展：利大还是弊大”为主题的辩论会，请写一段你的辩词吧！
作文起跑线
以下主题任选其一
一、“神五”、“神六”相继升空，不断刷新着我国载人航天历史。2008年9月25日晚，“神七”也成功发射，三名宇航员遨游太空之后顺利返航。如果面对着宇航员叔叔，或者面对默默奉献的航天科技工作者，你想对他们说些什么？以“**，我想对你说”为题，把自己想说的话写下来。
二、小学生活即将结束。将近六年的小学学习生活，一定有许多让你感兴趣的人、事、景、物，留下了难以磨灭的印象。选择其一写一写，要做到内容具体、语句通顺、感情真实。
参考答案：
听力训练营
选文：
5年的环球考察活动漫长而又艰苦。达尔文每到一地总要进行认真的考察研究，发现了许多没有记载的新物种。达尔文根据物种的变化，整日思考着：自然界的奇花异树、人类万物究意是怎么产生的？他们为什么会千变万化？彼此之间有什么联系？这些问题在脑海里越来越深刻，逐渐使他对神创论和物种不变论产生了怀疑。
为了解决这些问题，达尔文一边整理考察资料一边继续深入实践，同时，查阅大量书籍。经过20多年研究，达尔文的科学巨著《物种起源》终于出版，推翻了“神创论”和物种不变论，标志着进化论的正式确立。
1、物种起源
2、20多年；深入实践、查阅大量书籍新 课 标第一 网
3、善于观察、见微知著、善于思考、勇于怀疑、不断探索（合理即可）
基础工作室
一、1、荣誉、玫瑰、领域、侵蚀、乏力
2、正确字、音为：
（1）头衔、惨重、司空见惯
（2）卓（zhuó）有成效 烟熏火燎（liǎo） 嫦娥奔（bèn）月
二、1、无独有偶、目瞪口呆（列举略）
2、集思广益、各抒己见、实事求是（答案不唯一）
3、舍本逐末、出人意料（选词写句略）
三、按原文填空，其它合理即可。
阅读小天地
一、1、跨越百年的美丽
2、新的物理名词“放射线”；新的物理学计量单位“居里”；一条条科学定律……
3、居里夫人“坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求” ；美貌与名利；为科学、为人类作出贡献（合理即可）
二、1、划去的词、音为：震动、拒绝、chuán、qiàn
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