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六年级语文下册第三次月考试题
无论是在学校还是在社会中，我们总免不了要接触或使用试题，借助试题可以更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。那么一般好的试题都具备什么特点呢？下面是小编收集整理的六年级语文下册第三次月考试题，希望对大家有所帮助。
六年级语文下册第三次月考试题
一、看拼音写词语。（10）
diǎn yǎ qǐ méng quán suō chōu yē jī’è
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
dàn shēng juān zèng pèi fú gǔ lì róng yù
（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）
二、选字填空。（5）
1. 段 断 继 概 慨 溉
( )续 片( ) ( )落 灌( ) 梗( ) 慷( )
2. 的 地 得
①项目监理有助于发挥第三方（ ）专业化服务功能。
②企业或公众要办一件事，常常必须了解各个政府部门的职能权限、处室分工，然后逐个部门（ ）去办，来回（ ）报批。
③通过大数据实现精准扶贫，政府对扶贫工作的进展掌握（ ）更加准确。
三、趣填成语。（6）
舍( )逐( ) ( )为( )用 ( )独( )偶 ( )倒( )歪
请另外写四个这样的成语
四、写出带有“然”字的成语，并选词填空。（5）
( )然起敬 ( )然无恙 ( )然大悟
( )然而止 ( )然一新 ( )然正气
1．李大钊在法庭上大义凛然，他大无畏的革命精神令人 。
2．一阵春风吹过，早晨推开窗户一看，到处 。
3．大地震中，周围的房屋都倒塌了，这座楼房竟 。
4．经他这么一解释，我才 。
五、按要求完成下面的句子练习。（8）
1．请用“你真了不起呀！”开头，续写两句意思完全不同的话。
你真了不起呀！（含有表扬的意思）
你真了不起呀！（含有批评的意思）
2．老师的音容笑貌，引起我的思念。（改为反问句）
3．“喂，给我一本字典。”（改为有礼貌的句子）
六、与古诗同行。（6）
1．______ ，任尔东西南北风。（《竹石》）
2．我劝天公重抖擞，______ 。（《已亥杂诗》）
3．谁道人生无再少？ ______！（《浣溪沙》）
4．______ ，又送君归去。（《卜算子送鲍浩然之浙东》）
5．白日放歌须纵酒，______ 。（《闻官军收河南河北》）
6．粉骨碎身全不怕，______ 。（《石灰吟》）
七、经典诵读。（14）
1.心不在焉，______ ，______ ，食而不知其味。
2.日暮乡关何处是，______ 。
3.雄关漫道真如铁，______ 。
4.人学始知道，______ 。
5. ______，换了人间。
6.人生百年几今日，______ 。
7.待到山花烂漫时，______ 。
8.国家不以利为利，______ 。
9.近来始觉古人书，______ 。
10.无可奈何花落去，______ 。
11.道得众，______ ；失众，______ 。
12.回首向来萧瑟处，归去，______ 。
八、对话名著、名人。（10）
本学期，我们学习了好几篇名著，认识了许多名人。其中有丹麦作家安徒生写的《 》；有俄国作家 写的《凡卡》；有笛福著的《 》；有美国作家 著的《河姆索亚历险记》。我认识了镭的发现者 ，乘着“神舟五号”飞船遨游太空的航天员 以及“神舟六号”航天员 、 。其中我喜欢课文里描写的一个人是 ，因为 。
九、智力PK园。（10）
1．写出下列各组英文的中文意思
TAXI USA UFO
CCTV WTO
2．你知道下面的诗句分别描写了哪种植物，请填写。
①野火烧不尽，春风吹又生。（ ）
②遥知不是雪，为有暗香来。（ ）
③碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（ ）
④愿君多采撷，此物最相思。（ ）
⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（ ）
十、阅读。
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马 修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由 于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种 意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常 人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
１．联系上下文解释词语意思。（4分）
以手掩面——
契机——
２.破折号的主要用法有：
①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。（4分）
A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（ ）
B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 （ ）
3.你对“生之喜悦”这个题目的理解：____________________________（2分）
4.在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（4分） A．_____ B．_____
5.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（2分）
____________________________________________________
____________________________________________________
十一、作文（30）
亲爱的小伙伴们，转眼间，快乐的小学生活就要结束了，在这六年的学习生活中，有哪些难忘的人和事令你印象深刻呢？请自拟题目，写一篇不少于五百字的作文。请注意书写和卷面。
六年级语文下册第三次月考试题
一、汉语拼音、字(8分)
1、看拼音，写汉字，注意把字写工整。(2分)
juàn xùn tún jiān
( )恋 ( )色 ( )部 ( )灭
2、判断。(对的打“√”，错的打“×”)(4分)
⑴“B、E、N、M、Q、Z”是按汉语拼音字母表的顺序排列的。( )
⑵“随”字的第一笔笔画名称是“横撇弯钩”。 ( )
⑶“倘若、橱房、硫磺、洋溢”这四个词不完全正确。( )
⑷“视死如归、气喘吁吁、滔滔不绝、明察秋毫”都是褒义词。( )
3、比一比，再组词。(2分)
嬉( ) 嘻( ) 喉( ) 候( )
二、词语(15分)
1、选词填空(4分)
欢呼 欢笑 欢乐 欢聚
儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的( )声和抓住鱼虾时的( )声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的( )。直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴们( )在那条小河边。
不仅……而且…… 如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以……
( )没攀登过天游峰，( )不能算到过武夷山。
( )他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如地飞翔时，( )认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。
2、将下列成语补充完整。(4分)
银装素( ) 玉( )银末 ( )然无声 万籁( )寂
风刀霜( ) 前( )后继 ( )而不舍 ( )天飞舞
3、写几个表现笑的词语。(2分)
( )大笑 ( )地笑 笑得( ) ______________
4、找出不是同一类的词语。(1分)
象棋 篮球 足球 星球 羽毛球
5、读下面一段话，根据要求填空。(2分)
5月12日，在四川汶川发生了强大地震，灾情发生以后，全国各地都向汶川伸出了援助之手。我们可用这样的四字词语描写当时的情景：
______________ ______________ ______________ ______________
6、将下列句子中画线的部分换成一个成语，写在括号里。(2分)
⑴莫泊桑从小热爱写作，他勤勉认真、不知疲倦地写下了许多作品。( )
⑵孔子居然能从常见的不足为奇的流水中看到深奥的道理。( )
三、句、段(25.5分)
1、照样子写句子。(1分)
例：小鸟在枝头唱歌。
汹涌的江水冲上堤岸。____________________________________________
2、写一句描写考场安静的句子。(1分)
_______________________________________________________________
3、把下面错乱的句子排列成通顺的一段话，将序号写在括号里。(2.5分)
( )你知道吗?现在世界上最亮的光是激光，最快的刀是激光，最准的尺是激光。
( )用激光刀做手术，可以减少流血，减轻痛苦，而且还能防止感染。用“光刀”割除肿瘤，效果更加显着。
( )激光真是一种奇异的光啊!
( )修建铁路和公路时，用激光来“指导”施工，能使道路修建得又准又直。在修建房屋时，利用激光来画线，更是方便。
( )激光的发光方向集中，发出的光特别亮。我们如果对着激光看，眼睛就会受损以至失明，根据这一特点，军事家研制出了激光枪、激光炮等。
4、用学过的修改符号修改下面的一段话。(三个病句，两个错别字，两个错标点。)(3.5分)
《六一》那天，爸爸妈妈带我去太湖边游玩。湖边五颜六色、色色俱全的鲜花正在怒放，让我们赞叹不决。可惜的是太湖污染严重，湖面上飘浮着许多脏物。看到这些，我们的心情很繁重，我想，“如果我们每个人都讲卫生，不乱扔脏物，我们的健康和疾病就有保障了。”
5、积累(9.5分)
⑴大自然就像一位伟大的母亲!广袤的大地是她_____________，茂密的森林是她____________，温暖的太阳是她_______________，和煦的轻风是她__________________……(2分)
⑵时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳_____________，变得温和起来，______________________，____________________________。(1.5分)
⑶毕业在即，知心朋友的《毕业纪念册》上，你写下了“_________________，______________。”的诗句表达你与他的深厚友情!此时此刻，你想对老师说：“_______________，________________。”这样的诗句，表达你的感激之情!(2分)
⑷广玉兰是那样的迷人，写一写你最喜欢的句子。(1分)
___________________________________________________________________________
⑸学而时________，不亦_________。
_________________________，可以为师矣!
__________，____________，举一隅而不以_______，则不复也。(3分)
6、读一段文字，回答问题。(6分)
正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金眼一看，认出村姑是个妖精，( )起金箍棒当头就打。唐僧连忙( )住悟空。悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。”说着,就朝妖精( )脸一棒。妖精( )下一具假尸首，化作一缕(liǔ lǚ)轻烟逃走了。
(1)在括号里填上合适的动词。(2分)
(2)这段文字选自我们这学期所学的课文___________，故事来源于我国四大名著之一的________________，它的作者是____代_______。(2分)
(3)从这段文字中，我们可以看出悟空是一个__________(四字词语)的人，而唐僧是一个____________(四字词语)的人。(1分)
(4)师徒四人在取经路上经历了许多磨难，你还能举出一例来说说吗?(1分)
________________________________________________________________________
7、根据新人文读本判断。(对的打“√”，错的打“×”)(2分)
⑴“五棵树村”的得名并不是说村子里只有五棵树。( )
⑵《心灵的种子》是丹麦作家安徒生的作品。( )
四、篇章(11.5分)
一季风雨
我忘不了那个日子,忘不了那个雨天。
那一件往事，使我一生都会内心负疚。那天的情景，使我所有的回忆都低头忏悔。
那天我要去上学，父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。我带着自己的书包，跟在父亲的后面。
时值秋收农忙季节。天还未亮，我和父亲便从家里启程。走在田间小路上，每碰上一处收割稻谷的人，父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。我懂得父亲那时的心情，但为了送我上学，父亲没有说一句话，只是急匆匆地走在我的面前。
看着前面父亲匆忙赶路的背影，我的心中掠过一丝阴影，随即(慌忙、慌乱)起来。
赶到学校，并没有开学。只是为了在校多玩几天，我向父亲撒了谎。许是父亲从我的眼神中看出了什么，但他并未批评我。把一切东西安排好了之后，父亲连坐也没坐一下，抹一把汗水，抄起扁担就走了。
我无言目送父亲，他的背影一点一点地被抹入视野的边缘。我十分理解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心情，也能理解父亲临走时对我的一再(关照、关心)。
送走父亲不多久，天空变得阴暗起来。我的心情也变得更加不安，念起家中母亲独自收割稻谷的紧张情况，更念着还在匆匆赶路的父亲。
几阵风后，便下起雨来。雨越下越大。我面前的视野逐渐模糊起来，不知是由于铺天盖地的雨水还是早已盈眶的热泪，在模糊的视线中始终晃动着一道清晰的身影，父亲，父亲!您走在哪里了?二三十里远的山路，您在哪里避雨呢?在我的记忆中，那场雨是最狂暴无情的一季风雨。它冲去了我少小全部的灰暗和幼稚，冲去了我心中所有的荒唐和无知。
尔后得知，那天父亲并没有寻找避雨的地方，而是冒着滂沱大雨快步赶回家中。他一踏进家门便问母亲：“稻谷全收回没有?”
尔后得知，那天竟是我父亲的四十岁生日!
我小时，父亲的生日少有客人来，加之我从十二岁起便外出念书，不曾关注过父亲的生日，那天我在撒谎时，同样(省略、忽略)了它。当母亲低声告诉我时，我哭了，哭得很伤心，觉得心里阵阵绞痛。望着屋外父亲略显老态的身影，我哽咽无语：父亲，我对不起您，不懂事的儿子对不住您啊……父亲。
这个故事已过去几年了，虽然父亲从没提起过它，这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡，但我的悔恨与日俱增。
1、划去括号中不恰当的词语。(1.5分)
2、 “____________”划出文中前后呼应的一组句子。(2分)
3、“边缘”的“缘”字用音序查字法先查音序_________再查音节_________;用部首查字法，先查部首________再查________画。“缘”还可以组词为__________ 、_________。(3分)
4、结合文章内容填空：
①“父亲每碰上一处收割稻谷的人，眉头就会微微皱一下”是因为________________________________________________________________________。(1分)
②文中“我”的情感在不断变化着：由一开始的__________到后来的“不安”，再由“不安” 到最后的______________。(1分)
5、看着窗外无情的滂沱大雨，念着雨中的父亲，“我”的心情久久不能平静。请根据文意，写出“我”当时的内心想法。(不少于30字)(2分)
______________________________________________________________________________
6、父爱，是抛下紧张的收割陪着孩子踏上返校的路;父爱，是对孩子偶尔一次犯错的宽容……父爱，是__________________________________________________________________。
(请根据自己的生活体验也写上一句)(1分)
五、作文(40分)
读了《一季风雨》，文中的“我”发自内心的悔恨一定深深地震撼着你。在你成长的过程中，一定也有一些事情让你想起就觉得深深地懊悔，成了遗憾的往事。请你选择这样的一件事情写下来。要求写真人真事，表达自己的真情实感，语句通顺，内容具体。题目自拟，字数不少于450字。(文中不要出现真实姓名。)
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