高一语文小测试题
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高一语文小测试题

时间:2024-09-29 18:44:49 欧敏 高一 我要投稿
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高一语文小测试题

  在学习、工作生活中,我们最熟悉的就是试题了,试题是命题者按照一定的考核目的编写出来的。一份什么样的试题才能称之为好试题呢?下面是小编为大家收集的高一语文小测试题,希望能够帮助到大家。

高一语文小测试题

  高一语文小测试题

  1.关于秦亡的原因,不同人士、不同作家有不同的见解,请填写下列文章的作者及其在文章中所表述的关于秦亡原因的句子,名句名篇和文学常识综合练习。(任选两小题)

  (1)( )在《过秦论》中表述的观点是:( )。

  (2)( )在《鸿门宴》中借樊哙之口指出:“夫( ),天下皆叛之。”

  (3)( )在《阿房宫赋》中从正面指出( );并用假设论证的方法进一步论证:( ) 。

  2.按要求填空。

  (1)《琵琶行》《雨霖铃》《扬州慢》的作者分别是( )、( )、( )。

  (2)从上述三首诗词中各选一个描写月色的句子填写在括号中。

  《琵琶行》:( );

  《雨霖铃》:( );

  《扬州慢》:( )。

  3.根据上下文的语境,在横线上默写出相关的名句。

  (1)“月亮”在古诗词中已不是一个普遍的星体,而是通脱淡泊的一种文化象征。在诗人笔下却是一种情感载体。如陶渊明《归园田居》中“( , )”的隐逸情趣;李白《月夜独酌》中“( ),( )”的飘逸心性;杜甫《月夜忆舍弟》中“( ),( )”的思乡之情;苏轼《水调歌头》中“( ),( )”的放达情怀……无不凝聚着诗人的情感经历和生命体验。

  (2)中国古诗词中“水”的意象无处不在,其中不少成了千古名句,高考语文试题《名句名篇和文学常识综合练习》。如东汉末年的文人诗作《古诗十九首》中有“_____,脉脉不得语”之句;“____,____”从侧面反映了封建时代妇女的悲惨命运;李煜《虞美人》中有“问君能有几多愁?_____”;李白《梦游天姥咏留别》中有“云青青欲雨,_____”之句;王勃《滕王阁序》中有“落霞与孤鹜齐飞,______”之句。

  (3)菊花虽不能与国色天香的牡丹相媲美,也不能与身价百倍的兰花并论,但它一身清香,一身傲骨。屈原在《离骚》中写到:“朝饮木兰之坠露兮,______。”诗人以菊花来象征自己品德之高尚与纯洁。元稹《菊花》中写到“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。_____,_____。”宋人郑思肖《寒菊》中的“_____,何曾吹落百花中”无疑把菊花当作了诗人人格的写照。

  (4)古人云:谋事在人,成事在天。一个人不努力肯定是不成功的。《荀子劝学》中说:“锲而舍之,朽木不折;____,_____。”欧阳修在《伶官传序》中说:“_____,_______。”然而一个人努力了不一定能成功,只要尽力了,也就没有什么后悔的。正如王安石在《游褒禅山记》中所说的“( ),( ),可以无悔矣”一样。

  4.文学常识填空。

  (1)欧阳修,字永叔,号醉翁,谥号文忠,是( )(朝代)文学家、史学家、古文运动的领袖、“唐宋八大家”之一,著有作品集( )。

  (2)刘鹗,字铁云,笔名洪都百炼生,江苏丹徒人,( )(朝代)小说家,所著小说( )为我国近代“四大谴责小说”之一。

  (3)李贺、李煜、李清照三位分别是我国( )、( )、( )(填朝代名)著名的诗人词人。

  (4)巴金,原名( ),是我国现代著名的小说家、散文家。小说《 》《 》及散文集《随想录》等都是他的代表作。

  (5)( )(国别名)小说家马克吐温和欧亨利都擅长写讽刺小说。马克吐温的《 》和欧亨利的《 》等都深受读者的喜爱。

  (6)都德,19世纪 国批判现实主义作家,代表作《小东西》,短篇小说( )、《柏林之围》声誉极高。

  5.按要求填空。

  (1)昔我往矣,杨柳依依;( ),( )。(《 小雅采薇》)

  (2)其声呜呜然,如怨如慕,( ),余音袅袅,( )。(苏轼《 》)

  (3)塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。( ),( )。(陆游《 》)

  (4)三军可夺帅也,( )。(《论语》)

  高一语文月考试题

  一、基础知识

  1.下列词语中加粗字词的读音全部正确的一项是()

  A.孝悌d屯积tn内疚ji倔强jing

  B.安分fn颓圮pǐ执拗ni骠勇biāo

  C.发酵jio青荇xng横亘gn愤懑mn

  D.垂涎xin睚眦c宁谧m 作揖yī

  2.下列词语中没有错别字的一组是( )

  A.松弛针砭再接再厉墨守成规B.规矩痉孪迫不及待磬竹难书

  C.催眠烦躁凭心而论计日成功D.凑合鉴定一愁莫展竭泽而鱼

  3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

  长期以来,很多中国父母最热衷的,往往是所谓成功教育,这才是真正的成功教育。

  ①相比之下,巴菲特和盖茨的父母给孩子在童年时上的慈善教育课,却使他们拥有了成功的人生

  ②也就是说,成功教育变成了失败教育③对孩子对自己都是如此

  ④可这种片面的成功教育,很多时候不但没有成功,反而日益走向失败

  A.④②①③B.④③②①C.③④②①D.④①②③

  4.下列句子中,加点成语使用恰当的一顶是( )

  A.王羲之的书法艺术在《兰亭序》中得到了酣畅淋漓的发挥,文中出现的20个之字,笔法姿态竟无一雷同,成为书法史上的一绝。

  B.你刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议你挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。

  C.翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。

  D.他是有名的老中医,医术高明,药到病除,找他看病的人络绎不绝,简直是门可罗雀。

  5.下列句子没有语病的一项是()

  A.吉尔吉斯斯坦爆发大规模骚乱,此前数千民众与警方发生激烈冲突,骚乱在全国已经造成68人死亡,超过400多人受伤。

  B.这场考试的目的是甄选出一批高素质的导游,通过笔试、面试、考察和公示,最后的胜者将被冠以杭州市金牌导游员。

  C.在重庆市政府新闻办公布全市新闻发言人名单时,市委宣传部副部长、市政府新闻办主任周波表示,如果新闻发言人说无可奉告,所在部门或区县发生突发事件不及时回应,或者出现其他推诿行为,将追究新闻发言人的责任。

  D.畅销全球的小说《哈利波特》的作者罗琳被控抄袭他人于1987年创作的小说《魔法师威利历险记》的著作权,有关人士表示:估计这是一桩牵涉10亿美元的案件。

  二、名句默写

  6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

  (1)_______________,问苍茫大地,谁主沉浮?(《沁园春长沙》

  (2)傍百年树,________________________。

  (3)曾子曰:士不可以不弘毅。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?(《论语》十则)

  (4)_____________________,皆白衣冠以送之。(《荆轲刺秦王》)

  (5)入则无法家拂士,国恒亡。(《生于忧患 死于安乐》)

  (6)后值倾覆,受任于败军之际。(《出师表》)

  (7),如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(《鸿门宴》)

  (8)是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者,,人皆有之,贤者能勿丧耳。(《鱼我所欲也》)

  (9)吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,,

  六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。(《为政》)

  三、论述类阅读

  7.阅读下面的文字,完成(1)(3)题。

  地球工程尝试改造气候

  为遏制全球变暖的趋势,西方发达国家近年来兴起了一门新学科地球工程学,通过大规模改造地球的物理和化学形态,改变气候。但是由于地球工程具有极大的潜在风险,这门科学被有些人认为是疯人院科学。

  目前,英美等国的科研机构均已着手研究地球工程学。德国是研究地球工程学最早的国家之一,目前不少工程已经开始小规模实施。

  《环球时报》记者从德国联邦政府教育与研究部了解到,德国地球工程学计划包括全球气候变化起因与影响地下管理等13个重大项目。参与这些项目的有波茨坦德国地球学研究中心、阿尔弗雷德魏格纳极地和海洋研究所等研究机构,还有慕尼黑大学、美因茨大学等高等院校。

  德国科学家认为,地球工程的方法可以分为两个基本的分类。一是太阳辐射能管理,即减少地球吸收过多太阳能,使地球降温。主要方法有:建造人造火山,将大量硫酸盐喷入大气层,阻隔太阳热量;空间利用方法,在地球轨道上安装镜子,反射回阳光;云层反照方法,通过在海洋上部署大量造云船,将含有海盐的云雾喷向天空,起到反射阳光的作用。其中建造人工火山被认为是最可行的解决方案。德国马普学会化学研究所科学家克鲁岑曾凭验证工业气体如何破坏臭氧层而夺得1995年诺贝尔奖。他的研究结果显示,将硫注入同温层,可以有效阻挡阳光。

  地球工程的第二类方法是吸收空气中的二氧化碳。主要方法有:从空气中捕捉二氧化碳并深埋地下,此项技术在各种地球工程中被视为较具潜力的方法,因为它能够有效地转变气候;二是加强风化作用,此项技术可加速岩石和空气中二氧化碳的自然作用反应,大量吸收二氧化碳;三是土地利用与植树造林。

  德国科学家还认为,生物碳、海洋施肥、地表反照技术应用潜力较低。所谓海洋施肥,是指向海洋释放营养物质,促进海藻生长,这项工程成本很高。

  目前德国在地球工程研究上还处于理论研究和小范围的测试阶段。比如,德国美因茨大学一个研究小组曾在瑞士境内的阿尔卑斯山脉上设立一个类似屏风的装置。屏风装置坐落在海拔2300米的地方,装置长15米,高3米,立于冰川中间。研究项目负责人福克斯教授说,我们希望这一装置能使冷风吹过冰川,即使冰川融化不能停止,至少会减慢。相关试验目前已经获得了成功。

  除德国外,挪威等国也开始小范围地推广地球工程。目前,挪威发电厂在碳捕捉工程方面居世界领先地位。这些电厂首先把煤转换成气体,在排出烟气的过程中把二氧化碳分离,然后永久储存到海底或地下。美国科学家目前则计划在野外布置大量人工树木,这些外表类似树木的机器,可以捕捉并压缩二氧化碳,固碳效能是自然树木的1000倍。www.ks5u.com

  但是,如此大规模地折腾地球,也让不少科学家担心。他们认为,科学家在进行地球工程时,应该像执业医生领取执照时那样,在治病前对地球这个病人发下誓言,以免给地球环境带来不可逆转的负面影响。英国皇家学会一份研究报告则认为,地球工程风险很大而且未经验证,是遏制全球变暖的下下策。

  (摘自《环球时报》2009年12月11日,作者该本报驻德国特约记者青木)

  (1)下列对地球工程的说明,不正确的一项是()

  A.地球工程是近年来兴起的通过大规模改变地球的物理和化学形态,改变气候的一门新学科。

  B.地球工程可以是以减少地球吸收过多太阳能使地球降温的反复方法

  C.地球工程可以是通过从空中捕捉、加强风化作用、土地利用与植树造林等方法吸收二氧化碳的一门技术。

  D.地球工程能够有效地改变气候,也能对地球环境施加不可逆转的影响,因而有极大的潜在风险。

  (2)下列对如此大规模地折腾地球,也让不少科学家担心的理解,不准确的一项是()

  A.德国科学家克鲁岑研究将硫注入同温层阻挡阳光,弥补工业气体破坏臭氧层的效果有待进一步验证。

  B.尽管尝试改变地球的相关试验已经获得成功,但对地球的正面影响还未得到大多数科学家认可。

  C.科学家在实施地球工程时,如果对地球环境不能立誓保护,就可能带来不可逆转的负面影响。

  D.有关国家一份研究报告指出,地球工程风险很大且未经验证,并不是遏制全球变暖的万全之策。

  (3)根据原文提供的信息,下列推断不正确的一项是()

  A.地球工程学正日益受到人们的关注,在全球变暖的背景下,这门学科有其存在的巨大价值。

  B.地球工程学的盲目发展,不但不会遏制全球变暖的趋势,反而会成为一门疯人院科学。

  C.生物碳、海洋施肥、地表反照等技术的工程成本很高,应用潜力较低,失去了研究前景。

  D.德国设立的类似屏风的装置,还处于理论研究和小范围的测试阶段,大规模推广为时尚早。

  四、文学类阅读8.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。

  秋天的音乐

  冯骥才

  ①你每次上路出远门千万别忘记带上音乐,只要耳朵里有音乐,你一路上对景物的感受就全然变了,在音乐撩拨你心灵的同时,也把窗外的景物调弄得易感而动情。你被种种旋律和音响唤起的丰富的内心情绪,景物也全部神会了,它还随着你的情绪奇妙地进行自我再造。你振作它雄浑,你宁静它温存,你伤感它忧患,也许同时还给你加上一点人生甜蜜的慰藉它使你一下子看到了久藏心底那些朦胧模糊或被时间湮没了的感受,于是你更深深坠入被感动的漩涡里,享受这画面、音乐和自己灵魂三者融为一体的特殊感受。

  ②秋天十月,我去往东北最北部的大兴安岭。赶往火车站的路上,忽然发觉把音乐磁带忘记在家,恰巧路过一个朋友的住处,他是音乐迷,便跑进去向他借。他给我一盘说是新翻录的。我问他这是什么曲子,他看我一眼说:秋天的音乐。这曲名,也许是他看到我被秋风吹得松散飘扬的头发,灵机一动得来的。

  ③火车一出山海关,我便戴上耳机听起这秋天的音乐,开端的旋律似乎熟悉,没等我怀疑它是不是真正的描述秋天,整个身心就进入秋天才有的一种异样温暖甜醉的感受里了。

  ④我把脸颊贴在窗玻璃上,带着享受的渴望往车窗外望去,秋天的大自然展开一片辉煌灿烂的景象。阳光像钢琴明亮的音色洒在这收割过的田野上,整个大地像生过婴儿的母亲,幸福地舒展在开阔的晴空下,从麦茬里裸露出的浓厚的红褐色是大地母亲健壮的肤色;所有树林都在此刻自在自如地伸展它优美的枝条;所有金色的叶子都是它的果实,一任秋风翻动,煌煌夸耀着秋天的富有。真正的富有感,是属于创造者的;真正的创造者,才有这种潇洒而悠然的风度。一只鸟儿随着轻扬的小提琴旋律腾空飞起,它把我引向无穷纯净的天空。任何情绪一入天空便化作一片博大的安寂。这愈看愈大的天空有如伟大哲人恢宏的头颅,白云是他的思想。有时风云交汇,会闪出一道智慧的灵光,响起一句警示世人的哲理。此时,哲人也累了,沉浸在秋天的松弛里。它高远,平和,神秘无限。大大小小、松松散散的云彩是他思想的片断,而片断才是最美的,无论思想还是情感这千形万状精美的片断伴同空灵的音响,在我眼前流过,还在阳光里洁白耀眼。那乘着小提琴旋律的鸟儿一直钻向云天,愈高愈小,最后变成一个极小的黑点儿,忽然噗地扎入一个巨大、蓬松、发亮的云团

  ⑤接下去的温情和弦,带来一片疏淡的田园风景。秋天消解了大地的绿,用它中性的调子,把一切色泽调匀。和谐又高贵,平稳又舒畅,只有收获过了的秋天才能这样静谧安详。几座闪闪发光的麦秸垛,一缕银蓝色半透明的炊烟,这儿一棵那儿一棵怡然自得站在平原上的树,这儿一只那儿一只慢吞吞吃草的杂色的牛近景从眼前疾掠而过,远景跟着我缓缓向前,大地像唱片慢慢旋转,耳朵里不绝地响着这曲人间牧歌。

  ⑥一株垂死的老树一点点走进这巨大唱片的中间来。它的根像唱针,在大自然深处划出一支忧伤的曲调。心中的光线和风景的光线一同转暗,即使一湾河水强烈的反光,也清冷,也刺目,也凄凉。一切阴影都化为行将垂暮秋天的愁绪;萧疏的万物失去往日共荣的激情,各自挽着生命的孤单;篱笆后一朵迟开的小葵花,像你告别时在人群中的最后一次招手,跟着被轰隆隆前奔的列车甩到后边春的萌动、颤栗、骚乱,夏的喧闹、蓬勃、繁华,全都消匿而去,无可挽回。不管它曾经怎样辉煌,怎样骄傲,怎样光芒四射,怎样自豪地挥霍自己的精力与才华,毕竟过往不复。人生是一次性的,生命以时间为载体,这就决定人类以死亡为结局的必然悲剧。谁能把昨天和前天追回来,哪怕再经受一次痛苦的诀别也是幸福。一种浓重的忧伤混同音乐漫无边际地散开,渲染着满目风光。我忽然想喊,想叫这列车停住,倒回去!

  ⑦突然,一条大道纵向冲出去,黄昏中它闪闪发光.如同一支号角嘹亮吹响,声音唤来一大片拔地而起的森林,像一支金灿灿的铜管乐队,奏着庄严的乐曲走进视野。来不及分清这是音乐还是画面变换的缘故,心境陡然一变,刚刚的忧愁一扫而光。当浓林深处一棵棵依然葱绿的幼树晃过,我忽然醒悟,秋天的凋谢全是假象!

  ⑧它不过在寒飙来临之前把生命掩藏起来,把绿意埋在地下,在冬日的雪被下积蓄与浓缩,等待下一个春天里,再一次加倍地挥洒与铺张!远远的山坡上,坟茔,在夕照里像一堆火,神奇又神秘,它哪里是埋葬的一具尸体或一个孤魂?既然每个生命都在创造,那么另一个生命离去,又为什么叫做死亡?死亡,不是一种生命的转换,旋律的变化,画面的更迭吗?那么世间还有什么比死亡更庄严、更神圣、更迷人!为了再生而奉献自己的伟大的死亡啊

  ⑨秋天的音乐已如圣殿的声音,这壮美崇高的轰响,把我全部身心都裹住、都净化了。我惊奇地感觉自己像玻璃一样透明。

  (1)本文描写了秋景的哪些特点?

  (2)根据你的理解,分析第七段划线的句子突然走进视野在文中的作用。

  (3)结合原文内容,回答下面问题。

  ①作者为什么说我忽然想喊,想叫这列车停住,倒回去?

  ②作者为什么说秋天的凋谢全是假象?

  (4)秋天给了作者哪些生命的感悟?结合全文分条概括。

  五、语言表达应用

  9.由方块汉字组成的中国人的姓名构成了一种独特的文化风景。下面四组姓名,除了都富有时代感之外,每组都还有其独特的文化内涵。请选择其中两组,分别归纳出它们各自命名的用意。

  (1)解放前:张仁孝 黄守义 杨明礼 李智信

  (2)解放前:游福贵 黄长禄 贺万年 郝有财

  (3)建国初期:王建国李解放 马新华 李翻身

  (4)改革开放后:程玛丽 郭汤姆 何安娜 梅丽莎

  10.仿照下面的示例,续写两个句子,要求语意连贯,修辞句式与示例相同。

  示例:青春是坚定的、自信的,她就像浩瀚长空中驱散黑暗的一轮圆月,是她让我们坚信,不管人生多少坎坷,最终一定会是圆满的;

  青春是

  11.著名作家严文井对寓言有如下形象的表述,请你将严文井的话用简明直白的语言表达出来,不超过30个字。

  寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西;寓言是一个怪物,当它朝你走来时,分明是一个故事,生动活泼,而当它转身要走的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真;寓言是一座奇妙的桥梁,走过它,你的行囊里就装满了很多好东西,你长大了,变得美丽了。

  六、作文。

  12.阅读下面的文字,根据要求作文。

  世上有许许多多的人许许多多的事,看起来似乎和我们没有什么关系,但仔细想想却发现,他们又实在和我们每个人都有着密不可分的关联;正如鲁迅先生所言:外面的进行着的夜,无穷的远方,无数的人们,都和我有关。

  上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。

  要求:①自选角度,自拟标题,自定文体。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。

  高一语文期中试题

  第Ⅰ卷(阅读题,共58分)

  一、古代诗文阅读(44分)

  (一)文言文阅读(22分)

  阅读下面文言文,完成下面1~5题。(22分)

  苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。比冠,博通经史,属文日数千言,好贾谊、陆贽书。除大理评事,签书凤翔府判官。关中自元昊叛,民贫役重,岐下岁输南山木筏,自渭入河,经砥柱之险,衙吏踵破家。轼访其利害,为修衙规,使自择水工以时进止,自是害减半。

  徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,涨不时泄,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营呼卒长曰河将害城事急矣虽禁军且为我尽力卒长曰太守犹不避涂潦吾侪小人当效命。率其徒持畚锸以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。雨日夜不止,城不沉者三版。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。复请调来岁夫,增筑故城为木岸,以虞水之再至。朝廷从之。

  徙知湖州,上表以谢。又以事不便民者不敢言,以诗托讽,庶有补于国。御史李定等摭其表语,并媒蘖所为诗以为讪谤,逮赴台狱,欲置之死。锻炼久之,不决。神宗独怜之,以黄州团练副使安置。轼与田父野老,相从溪山间,筑室东坡,自号“东坡居士”。

  四年知杭州。杭本近海,地泉咸苦,居民稀少。唐刺史李泌,始引西湖水作六井,民足于水。白居易又浚西湖水入漕河,自河入田,所溉至千顷,民以殷富。湖水多葑,自唐及钱氏,岁辄浚治,宋兴,废之,葑积为田,水无几矣。轼见茅山一河,专受江潮,盐桥一河,专受湖水,遂浚二河以通漕。复造堰闸,以为湖水蓄泄之限,江潮不复入市。以余力复完六井。又取葑田积湖中,南北径三十里,为长堤以通行者。堤成,植芙蓉、杨柳其上,望之如画图。杭人名为苏公堤。轼二十年间,再莅杭,有德于民,家有画像,饮食必祝。又作生祠以报。

  (节选自《宋史苏轼传》)

  1、下列对句中加点字的解释,不正确的一项是(3分)()

  A、父洵游学四方游:求学

  B、属文日数千言属:撰写

  C、上表以谢谢:谢恩

  D、相从溪山间相:偏指一方,相当于“他”。

  2、下列对文中句子断句,正确的一项是(3分)()

  A.轼诣武卫营/呼卒长/曰/河将害城事/急矣/虽禁军且为我/尽力/卒长曰/太守犹不避/涂潦吾侪小人当效命。

  B.轼诣武卫营呼/卒长曰/河将害城事/急矣/虽禁军且为我/尽力/卒长曰/太守犹不避涂潦/吾侪小人当效命。

  C.轼诣武卫营/呼卒长/曰/河将害城/事急矣/虽禁军且为我尽力/卒长曰/太守犹不避涂潦/吾侪小人当效命。

  D.轼诣武卫营呼/卒长曰/河将害城事/急矣/虽禁军且为我尽力/卒长曰/太守犹不避/涂潦吾侪小人当效命。

  3、下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()

  A.冠又称“加冠”“弱冠”,指男子二十岁。古代男子成年时举行加冠的礼仪。后代冠礼虽废,但仍保留“加冠”“已冠”“弱冠”等说法。

  B.苏轼的名篇《赤壁赋》中“壬戌之秋”中的“壬戌”用的是干支纪年法。天干和地支循环相配,古代只可用来纪年,不可用来纪日。

  C.台,也叫乌台,指的是御史台,是专任弹劾百官的中央机关。汉代时御史台外柏树上有很多乌鸦,所以人称御史台为“乌台”,也戏指御史们都是乌鸦嘴。

  D.生祠是古代信仰民俗,指为活着的人建立祠庙,而加以奉祀。

  4、下列对原文的概括和分析,不正确的一项是(3分)()

  A.苏轼家教良好,学识广博。母亲程氏亲口把书上知识传授他,等到弱冠,博通经史,喜欢贾谊、陆贽的书。

  B.苏轼恪尽职守,不因循守旧。任职大理评事签书凤翔府判官时,百姓贫困差役繁重,衙吏相继破产。苏轼访察其利弊所在,修订衙规,从此害处减少了一半。

  C.苏轼虽受小人陷害,却随缘自适。苏轼遭受陷害,被捕入狱,但出狱被贬黄州后,却能与农夫老翁融洽相处,并自号“东坡居士”。

  D.苏轼一心为民,政绩卓著。仅在杭州任职一次,苏轼就疏通茅山、盐桥二河来通漕运,建造了坝堰闸门,用来作为只积蓄湖水的枢纽。

  5.把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)

  (1)轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。(5分)

  (2)轼二十年间,再莅杭,有德于民,家有画像,饮食必祝。(5分)

  (二)古代诗歌阅读(12分)

  阅读下面的诗歌,完成6~7题。(12分)

  情诗

  曹植

  微阴翳阳景,清风飘我衣。

  游鱼潜渌水,翔鸟薄天飞。

  眇眇客行士,徭役不得归。

  始出严霜结,今来白露唏。

  游者叹黍离①,处者歌式微。

  慷慨对嘉宾,凄怆内伤悲。

  注释:①黍离:出自《诗经》,是东周人缅怀故都之作,后借指故国之思。这里取其感伤乱离、行役不已之意。②处者:指役夫的家人。式微:出自《诗经》,有“式微,式微,胡不归”之句,意为家人期盼役夫早归。

  6.下列对本诗的理解和赏析,不正确的两项是(6分)()()

  A、本诗属于古体诗,开篇两句写景,薄云遮蔽了阳光,清风吹动着衣裳,景中含情。

  B、三、四句写鱼儿安然游于渌水之中,翔鸟自由地高飞云天,俯仰有致,意境开阔。

  C、七、八句借物象变化,既写出时间流逝,也表现了游子离乡与归家时不同的心情。

  D、九、十句所运用的典故,委婉含蓄地传达出“游者”和“处者”思亲盼归的情感。

  E、 “游鱼潜渌水,翔鸟薄天飞”两句与《沁园春长沙》中的“鹰击长空,鱼翔浅底”两句都运用了以乐景衬哀情的手法。

  7、这首诗与曹操的《短歌行》都体现了建安文学“悲歌慷慨”的特点,它们表达的情感有哪些不同?(6分)

  (三)名篇名句默写(10分)

  8、补写出下列句子的空缺部分。(10分)

  (1)《氓》中写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是:____________,____________。

  (2)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴惠草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示“,”,以示自己毫不妥协。

  (3)《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:____________,____________ 。

  (4)苏轼在《赤壁赋》中用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子:____________,____________ 。

  (5)苏轼《赤壁赋》中写出洞箫乐音具有强烈感染力的句子是:____________,____________ 。

  二、文学类文本阅读(14分)

  阅读下面的文字,完成9~11题。(14分)

  废园外

  巴金

  ①晚饭后出去散步,走着走着我又走到这里来了。

  ②从墙的缺口望见园内的景物,还是一大片欣欣向荣的绿叶。在一个角落里,一簇深红色的花盛开,旁边是一座毁了的楼房的空架子。屋瓦全震落了,但是楼前一排绿栏杆还摇摇晃晃地悬在架子上。

  ③我看看花,花开得正好,大的花瓣,长的绿叶。这些花原先一定是种在窗前的,我想,一个星期前,有人从精致的屋子里推开小窗眺望园景,赞美的眼光便会落在这一簇花上。也许还有人整天倚窗望着园中的花树,把年轻人的渴望从眼里倾注在红花绿叶上面。

  ④但是现在窗没有了,楼房快要倾塌了。只有园子里还盖满绿色,花还在盛开。倘使花能够讲话,它们会告诉我,它们所看见的窗内的面颜,年轻的面颜,可是,如今永远消失了。花要告诉我的不止这个,它们一定要说出八月十四日的惨剧。精致的楼房就是在那天毁了的,不到一刻钟的功夫,一座花园便成了废墟了。

  ⑤我望着园子,绿色使我的眼睛舒畅。废墟么?不,园子已经从敌人的炸弹下复活了。在那些,带着旺盛生命的绿叶红花上,我看不出一点被人践踏的痕迹,但是耳边忽然响起一个女人的声音:“陈家三小姐,刚才挖出来。”我回头看,没有人。这句话就是在惨剧发生后的第二天听到的。

  ⑥那天中午我也走过这个园子,不过不是在这里,是在另一面,就是在楼房的后边,在那个中了弹的防空洞旁边,在地上或者在土坡上,我记不起了,躺着三具尸首,是用草席盖着的,中间一张草席下面露出一只瘦小的腿,腿上全是泥土,随便一看,谁也不会想到这是人腿,人们还在那里挖掘。远远地在一个新堆成的土坡上,也是从炸塌了的围墙缺口看进去,七八个人带着悲戚的面容,对着那具尸体发愣。这些人一定是和死者相识的罢,那个中年妇人指着露腿的死尸说:“陈家三小姐,刚才挖出来。”以后从另一个人的口里我知道了这个防空洞的悲惨故事。

  ⑦一只带泥的腿,一个少女的生命。我不认识这位小姐,我甚至没有见过她的面颜。但是望着一园花树,想到关闭在这个园子里的寂寞青春,我觉得心里被什么东西搔着似地痛起来。连这个安静的地方,连这个渺小的生命,也不为那些太阳旗的空中武士所容。两三颗炸弹带走了年轻人的渴望,炸弹毁坏了一切,甚至这个寂寞的生存中的微弱的希望,这样地逃出囚笼,这个少女是永远见不到园外的广大世界了。

  ⑧花随着风摇头,好像在叹息。它们看不见那个熟悉的窗前的面庞,一定感到寂寞而悲戚罢。

  ⑨但是一座楼隔在它们和防空洞的中间,使它们看不见一个少女被窒息的惨剧,使它们看不见带泥的腿。这我却是看见了的。关于这我将怎样向人们诉说呢?

  ⑩夜色降下来,园子渐渐地隐没在黑暗里。我的眼前只有一片黑暗。但是花摇头的姿态还是看得见的。周围没有别的人,寂寞的感觉突然侵袭到我的身上来。为什么这样静?为什么不出现一个人来听我愤慨地讲述那个少女的故事?难道我是在梦里?

  脸颊上一点冷,一滴湿。我仰头看,落雨了。这不是梦,我不能长久立在大雨中,我应该回家了。那是刚刚被震坏的家,屋里到处都漏雨。(1941年8月16日在昆明)

  9、下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是(5分)()()

  A、 “想到关闭在这个园子里的寂寞的青春,我觉得心里被什么东西搔着似地痛起来”,对一个不识面容的少女的生命表现出如此热烈的关注,充分表现出作者爱心的深厚和强烈。

  B、“陈家三小姐”的家世背景、相貌品行等文中都没有交代,作者有意将她抽象成美丽、青春、生命的化身,通过“美好的事物被撕毁”来揭示民族的悲剧。

  C、末段写雨,有明显的象征意味,既写出了当时形势的险恶,又表现了对抗日暴风雨早日到来的期盼。

  D、 “花”是青春、美好、生命的象征,“毁了的楼房”是残败、废弃、死亡的象征,作品这两个对立的形象形成鲜明对比,反映了善良美好的中国人民与日本侵略者的尖锐矛盾。

  E、本文并没有对战争本身的罪恶进行控诉,而是通过作为最高价值形态的生命遭到任意践踏来表现战争的残酷与邪恶,从而引发我们对战争反人类的本质的思考。

  10、 本文用了不少文字描绘花,你认为作者的意图是什么?(4分)

  11、文章第10段中,作者连用三个问句,表达了怎样的思想感情?结合全文内容分析。(5分)

  第Ⅱ卷(表达题,共62分)

  三、语言文字运用(12分)

  12、下列各项有关文化常识的表述,错误的一项是(3分)()

  A、《孔雀东南飞》中,“奄奄黄昏后”中的“黄昏”,不是傍晚,而是古代十二时辰之一的“戌时”,相当于现在的19—21时。

  B、 “于归”、“来归”、“适”、“归宁”均是指女子出嫁。

  C、禊,古代的一种祭礼。禊事,古代一种风俗,三国魏以后以三月三日为修禊日,人们这一天到水边洗涤,嬉游,以祈福消灾。

  D、古代“朔”指农历初一,“望”指农历十五,“晦”指农历每月的最末一天。

  13、下列各句中加横线成语的使用,全都正确的一项是(3分)()

  ①读书要有心,有心者能在作品中找到适合自己的修炼方法,持之以恒,学识就会由此登堂入室。

  ②欧洲杯决赛场上,随着葡萄牙前锋埃德尔在加时赛第109分钟的一脚劲射破门,整个球场顿时沸腾起来,葡萄牙球迷热情的欢呼声、叫喊声不绝如缕。

  ③每个人都希望自己身边的人和事都是美好的,但在现实生活中,真的没有毫无瑕疵的人或事,因此不必求全责备。

  ④专家认为,日本政界右翼人士一直努力淡化“二战”战败的概念,其否认侵略历史的观念可谓盘根错节,必须予以法理上的分析和针锋相对的批驳。

  ⑤由于伤病,新疆广汇男篮的外援“幸福组合”中的韦弗赴京城复诊,辛格尔顿返美治疗,久假不归,新疆“飞虎队”一度是“全华班”上阵。

  ⑥住房城乡建设部要求对私人会所的整治进行一次“回望”,防止其改头换面,死灰复燃。

  A、①③⑥ B、①④⑥ C、 ②③⑤ D、②④⑥

  14、下列各句中,没有语病的一项是(3分)()

  A、莫言的作品充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感,建构了独特的主观感觉世界,带有明显的“先锋”色彩,被归类为“寻根文学”作家。

  B、中华全国总工会紧急拨款100万元,用于对在黑龙江省鹤岗新兴煤矿爆炸事故中遇难矿工家属的慰问。

  C、叶嘉莹八十高龄还坚持著述、讲授,仅仅是因为她认为独享诗词之美“上对不起未来的学者,下对不起千古以上的诗人”。

  D、智能运动手环为用户利用智能技术提供人性化的便捷服务,并且根据消费者的生活习惯、操作习惯来满足其功能诉求和心理需求。

  15、依次填入下面一段文宇横线处的语句,最恰当的一组是(3分)()

  晨间听蝉,想其高洁。 ____________,____________,____________,____________,____________,____________。蝉亦是禅。

  ①高据树梢,餐风饮露,不食人间烟火

  ②似远似近,又似有似无

  ③蝉该是有翅族中的隐士吧

  ④那蝉声在晨光朦胧之中分外轻逸

  ⑤有一种“何处惹尘埃”的了悟

  ⑥一段蝉唱之后,自己的心灵也跟着透明澄净起来

  A、④②①③⑥⑤ B、 ④⑥②⑤③① C、 ③①④②⑥⑤ D、③④⑤⑥②①

  四、作文(50分)

  16、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(50分)

  我选择的立场就是继续成为这样一个思考者和批判者,如果可能的话,也想成为一个预警者,无非是盛世危言嘛,我希望被嘲笑,希望自己所有的担心都落空,非常希望。

  ——北京大学教授戴锦华

  做一个建设者,永远比单纯的希望砸烂它取而代之的批判者,更难能可贵。

  ——马海祥博客

  不仅当一个批判者,也要做一个建设者。

  ——《人民日报》

  对于“批判者”、“建设者”、“批判者和建设者”,你更欣赏谁?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

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