二年级上册语文第八单元的测试题
为了丰富同学们的学习生活，搜集整理了二年级上册语文第八单元评价测试卷，供大家参考，希望对大家有所帮助!
一、多音字组词
wéi()biàn()le()、wèi()pián()liǎo()、zhēng()zhòng()、zhèng()chóng()
二、让我试试看(16分)
月王、竹艹、亻扌、纟氵
三、我会填词语(8分)
例：清脆的笛声
翠绿的（）崭新的（）机灵的`（）鲜艳的（）
例：茫茫的沙漠
( )的老马( )的长城( )的将军( )的纸
四、看谁写得好
例：长城又高又长。
1.这条河又又。
2.又唱又跳。
考考你眼力
1.妈妈爸爸奶奶工人姐姐
2.树木松柏木棉梧桐白桦
3.打浇割好倒
五、词语来接龙
好汉--汉字--
六、小小朗读家
这里是打仗的，人喊叫，马嘶鸣，刀枪;那时，挎着弓箭的士兵，现在，变矮了，坐在墙墩上，乐滋滋地吹着牧笛。，羊儿慢悠悠地。
七、会读又会写
爱迪生十二岁时经常到图书馆去看书。一天，一位老人关切地问他：“我经常看见你在这儿读书，你读了多少书啊?”爱迪生回答说：“您看，这里的书太多了，我想按顺序读，到现在我一共读了几百本了。”老人听后，语重心长地说：“孩子，你有这种精神很难得，可是你的读书方法不可取。你应该选择一个目标，然后围绕这个目标有选择地读书，这样你才会有收获。”爱迪生听从了老人的建议，他把看书的重点放在电学上，为他以后的发明创造打下了坚实的知识基础。
1.给这个故事起个合适的题目，写在横线上。(2分)
2.把加点的字的拼音写在括号里。(3分)语重()心长难得()发()明
3.爱迪生开始是怎样读书的?后来是怎样读书的?这样做有什么用处?(6分)
4.读了上面的小故事后，我知道了应该怎样读书了，让我告诉你们吧!(3分)
【二年级上册语文第八单元的测试题】相关文章：
小学二年级语文上册第八单元的测试题04-23
二年级语文上册第八单元测试题03-30
二年级语文上册第八单元的测试题总结04-03
关于二年级语文上册第八单元的测试题04-05
二年级语文上册第八单元测试题教学02-27
小学二年级语文上册第八单元测试题12-21
二年级人教版语文上册第八单元测试题02-25
二年级语文上册第八单元测试题的总结04-06
人教版二年级语文上册第八单元测试题04-05