初二年级语文暑期作业名著阅读测试题

时间：2021-04-01 09:09:29 二年级我要投稿

初二年级语文暑期作业名著阅读测试题精选

　　一、填空题。(30分)

初二年级语文暑期作业名著阅读测试题精选

　　1、“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。是描写秋天的诗句，意思为：树木轻摇啊秋风初凉，洞庭起波啊树叶落降。由我国古代伟大的浪漫主义诗人_________创作。我国传统节日_________就是为了纪念他的。

　　2、我国古代诗歌史上被称为乐府“双璧”的一篇是《孔雀东南飞》，另一篇是：_________。

　　3、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。这条弧线以____________为起点，步步上升，至梁山英雄排座次到达顶点，此后便逐渐下降，至

　　_____________降至终点。

　　4、《智取生辰纲》节选自我国古典名著《水浒传》第十六回“杨志押送金银担，吴用智取生辰纲”，在“智取生辰纲”这一幕戏中，应获“最佳导演奖”的好汉是__，应获“最佳组织奖”的好汉是______，应获最佳客串表演奖的好汉是____，在这场戏中最主要的道具是____。

　　5、有人曾调侃地将《水浒传》的名字改为《105个男人和三个女人的故事》，其中的三个女人分别是：_________(绰号)孙二娘、母大虫顾大嫂、一丈青_________(人名)。

　　6、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是__________，“智绝”是_________，“义绝”是___________.

　　7、《西游记》是一部神魔小说，孙悟空是小说中的主要人物，他因被如来佛祖压在_________山下，后追随唐僧完成西天取经大业。

　　8、“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦?情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物：_______，为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死;_______，终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门;_________虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。

　　9、在的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。他最爱读英国小说，敬佩主人公的斗争精神。

　　10、《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部。

　　11、“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。……”这段文字是我国现代著名散文家朱自清先生的散文________的开头。

　　12、世界上有两篇有关“王子”的童话，一篇是英国作家_________的《快乐王子》，另一篇是法国作家圣埃克苏佩里的____________。

　　13、被称为“共产主义奇书”的小说《红岩》中，有一个孩子叫做___________，他一辈子没有离开过监狱，原型是新全国年龄最小的烈士宋振中。

　　14、“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着……”这是_______将军所写的诗歌，名字叫__________。

　　15、_________是简爱在洛茨伍德学校的好朋友，她非常的宽容，后因生病而过早地离开了世界，也让简失去了呆在这个学校的信心。简在这个学校最喜欢的老师叫_____________。

　　二、选择题。(30分，每小题3分)

　　16、“己所不欲，勿施于人”一句出自()

　　A、《大学》B、《论语》C、《孟子》D、《礼记》

　　17、宋词和元曲中分别有“词牌”和“曲牌”，下列各项中属“曲牌”的是()

　　A、浪淘沙B、水调歌头C、天净沙D、西江月

　　18、“写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分”这一对联写的作家是()

　　A、吴敬梓B、蒲松龄C、曹雪芹D、罗贯中

　　19、清人金圣叹以《庄子》、《离骚》、《史记》、杜甫律诗、_______、《西厢记》为“六才子书”，其中横线上应补全的作品是：()

　　A、《水浒传》B、《三国演义》C、《西游记》D、《红楼梦》

　　20、“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指()

　　A.曹操、曹丕、曹植B.苏洵、苏轼、苏辙

　　C.班彪、班固、班超D.袁宗道、袁宏道、袁中道

　　21、以下是西游记中孙悟空不同阶段的称呼，由先到后排序正确的一项是()

　　①孙悟空②齐天大圣③美猴王④弼马温⑤斗战胜佛⑥行者

　　A、①②④⑥③⑤B、①④②⑥③⑤C、③①④②⑥⑤D、③④②①⑥⑤

　　22、秦文君的小说《男生贾里》中贾里送给查老师的生日礼物是____。()

　　A、祝福卡B、笔记本C、一幅画D、一本书

　　23、由于《新华日报》的被封，重庆消息闭塞，谣言充斥，许多人感到苦闷焦虑。地下党的同志和进步群众渴望了解解放战争的进展情况，()就在这个背景下诞生了。该报的前身叫《彷徨》，是由南方局四川省委领导在重庆市出版的“灰皮红心”的杂志，主要的编辑者有蒋一苇、刘熔铸、陈然等。陈然被捕入狱后，仍坚持秘密刊印该报。

　　A、《光明日报》B、《大公报》C、《挺进报》D、《新华日报》

　　24、选出对名著内容表述完全正确的一项()

　　A.《童年》中，外祖父不小心戴上了被小茨冈烧得滚烫的顶针，他以为是阿廖沙干的，将阿廖沙痛打了一顿。明白真相后，他后悔了，从此一改专横残暴的性格。

　　B.《骆驼祥子》中的虎妞是车厂老板刘四爷的女儿，勤劳能干，霸道泼辣。她曾嫁给一个军官，被抛弃后回到车厂，再嫁给样子，最后难产而死。

　　C.格列佛在小人国看到国王通过比赛绳技的方法来选拔官员，在大人国看到巨人手持大镰刀在森林一样的麦地里收割，在飞岛国看到科学家们试图从黄瓜里提取阳光。

　　D.简爱因为出身低徽，被罗切斯特瞧不起，所以在结婚后离开了桑菲尔德庄园。后来她得知罗切斯特失明了，不计前嫌，又回到了他的身边。

　　25、下列各项说法有误的一项是()

　　A.杨志、范进、林黛玉这三个人物分别出自元末明初小说家施耐庵的《水浒》、清代小说家吴敬梓的《儒林外史》、清代小说家曹雪芹的《红楼梦》。

　　B.台湾诗人余光中的《乡愁》，从广远的时空中提炼出邮票、船票、坟墓、海峡四个意象，抒发了强烈的思乡爱国之情，表达了华夏儿女对祖国统一的强烈愿望。

　　C.王羲之是东晋杰出的书法家，被称为“书圣”，他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。

　　D.《水浒》精心塑造了一群栩栩如生的反抗压迫的英雄形象。八十万禁军教头林冲美满家庭被高俅毁灭,本人也屡遭暗算,终于忍无可忍,百般无奈下,投奔梁山;鲁智深疾恶如仇,拳打镇关西,大闹五台山,醉打蒋门神,大闹野猪林。

　　三、阅读题。(45分)

　　(一)阅读下列两首古诗，完成26-27题。(5分)

　　酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡

　　巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

　　沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

　　醉赠刘二十八使君①白居易

　　为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。

　　举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎②。亦知合被③才名折，二十三年折太多。

　　注：①刘二十八使君：即刘禹锡。此即白居易给刘禹锡的赠诗。②蹉跎：受挫折，这里指失意贬官。③合被：应该被。

　　26、白居易在《醉赠刘二十八使君》中主要写了刘禹锡的怎样遭遇?与《酬乐天扬州初逢席上见赠》哪部分相照应?(2分)

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　　27、这两首虽是互相题赠的诗歌，但它们在抒情重点上是不同的。请结合两首诗作简要的分析。(3分)

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　　(二)阅读下列文言文，回答28-31题。(10分)

　　纪昌学射

　　列子

　　甘蝇，古之善射者，彀①弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。纪昌者，学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬②，而后可言射矣。”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承③牵挺④。二年后，虽锥末倒眦，而不瞬也。

　　以告飞卫，飞卫曰：“未也，必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。”昌以牦悬虱于牖⑤，南面而望之。旬日之间，浸大也。三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣!”-----选自《中华活页文选》

　　注释：①彀[gòu]：把弓拉满。②瞬：眨眼。③承：接。这里指有眼睛盯着。

　　④牵挺：旧式织布机下的脚踏板。⑤牖[yǒu]：窗户。

　　28、解释下列加点词。(4分)

　　(1)古之善射者(2)虽锥末倒眦

　　(3)昌以牦悬虱于牖(4)贯虱之心

　　29、翻译下列句子。(4分)

　　(1)学射于甘蝇，而巧过其师。

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　　(2)视小如大，视微如著，而后告我。

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　　30.读了这则故事，你受到了哪些启发?(至少写出两方面)(2分)

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　　(三)名著阅读。(6分)

　　文学名著中，有许多与酒有关的经典情节，令人难忘。阅读下列片段回答问题。

　　(甲)________(人名)被众人局不过，只得连连斟两碗酒,壮一壮胆,把方才这些小心受起,将平日的凶恶样子拿出来,卷一卷那油晃晃的衣袖,走上集去。----《儒林外史》

　　(乙)武松前后共吃了十八碗，绰了哨棒，立起身来，道：我却又不曾醉!走出门前来，笑道：却不说‘________不过冈’!手提_______便走。----《水浒传》

　　(丙)曹操曰：适见枝头梅子青青……今见此梅，不可不赏。又值煮酒正熟，故邀使君小亭一会。玄德心神方定。随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮……操遂不疑玄德。----《三国演义》

　　31、(甲)文中“________”处描写的人物是()(2分)

　　A.郑屠B.张乡绅C.胡屠户D.丁举人

　　32、(乙)文“_________”处依次应填入的内容，正确的一项是()(2分)

　　A.三(碗)朴刀B.六(碗)哨棒C.九(碗)钢叉D.三(碗)哨棒

　　33、下列内容与(丙)文故事情节不相关的一项是()(2分)

　　A.刘备下后园种菜，以为韬晦之计B.曹操指称自己和刘备为当今天下英雄

　　C.赵云进门欲斩曹操，被刘备制止D.刘备闻言失惊落筷，时值雷声大作

　　(四)、名著阅读。(5分)

　　读下面两段文字，回答题后的问题。

　　【甲】人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”。

　　【乙】成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

　　34、【甲】文出自《》，该作品的主人公是_________(2分)

　　35、【乙】文作者是_________，告诉了我们______________________的道理。(3分)

　　(五)阅读季羡林先生的《二月兰》，回答36—39题。(19分)

　　⑴二月兰是一种常见的野花。花朵不大，紫白相间。花形和颜色都没有什么特异之处。我在燕园里已经住了四十多年。最初我并没有特别注意到这种小花。直到前年，也许正是二月兰开花的大年，我蓦地发现，从我住的楼旁小土山开始，走遍了全园，眼光所到之处，无不有二月兰在。宅旁，篱下，林中，山头，土坡，湖边，只要有空隙的地方，都是一团紫气，间以白雾，小花开得淋漓尽致，气势非凡，紫气直冲云霄，连宇宙都仿佛变成紫色的了。

　　⑵自从意识到二月兰存在以后，一些同二月兰有联系的回忆立即涌上心头。原来很少想到的'或根本没有想到的事情，现在想到了;原来认为十分平常的琐事，现在显得十分不平常了。我一下子清晰地意识到，原来这种十分平凡的野花竟在我的生命中占有这样重要的地位。我自己也有点吃惊了。

　　⑶我不记得从什么时候起我注意到小山上的二月兰。这种野花开花大概也有大年小年之别的。碰到小年，只在小山前后稀疏地开上那么几片。遇到大年，则山前山后开成大片，二月兰仿佛发了狂。我们常讲什么什么花“怒放”，这个“怒”字下得真是无比地奇妙。二月兰一“怒”，仿佛从土地深处吸来一股原始力量，一定要把花开遍大千世界，紫气直冲云霄，连宇宙都仿佛变成紫色的了。

　　⑷东坡的词说：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。”但是花们好象是没有什么悲欢离合的。应该开时，它们就开;该消失时，它们就消失。一切顺其自然，自己无所谓什么悲与喜。我的二月兰就是这个样子。

　　⑸然而，人这个万物之灵却偏偏有了感情，有了感情就有了悲欢。人自己多情，又把情移到花，“泪眼问花花不语”，花当然“不语”了。如果花真“语”起来，岂不吓坏了人!这些道理我十分明白。然而我仍然把自己的悲欢挂到了二月兰上。

　　⑹当年老祖还活着的时候，每到二月兰开花的时候，她往往拿一把小铲，带一个黑书包，到成片的二月兰旁青草丛里去搜挖荠菜。只要看到她的身影在二月兰的紫雾里晃动，我就知道在午餐或晚餐的餐桌上必然弥漫着荠菜馄饨的清香。当婉如还活着的时候，她每次回家，只要二月兰正在开花，她离开时，总穿过左手是二月兰的紫雾，右手是湖畔垂柳的绿烟，匆匆忙忙走去，把我的目光一直带到湖对岸的拐弯处。我的小猫虎子和咪咪还在世的时候，我也往往在二月兰丛里看到他们：一黑一白，在紫色中格外显眼。

　　⑺所有这些琐事都是寻常到不能再寻常了。然而，曾几何时，到了今天，老祖和婉如已经永远永远地离开了我们。虎子和咪咪也不知钻到了燕园中哪一个幽暗的角落里，等待死亡的到来。如今，天地虽宽，阳光虽照样普照，我却感到无边的寂寥和凄凉。

　　⑻对于我这样的心情和我的一切遭遇，我的二月兰一点也无动于衷，照样自己开花。世事沧桑，于她如浮云。我想学习二月兰，然而办不到。不但如此，她还硬把我的记忆牵回到我一生最倒霉的时候。在十年内乱中，我被管制劳动改造，每天到一个地方去捡破砖碎瓦，还随时准备着被红卫兵押解到什么地方去“批评”，可是在砖瓦缝里二月兰依然开放，笑对春风。

　　⑼在很长的一段时间内，我成了“不可接触者”，几年没接到过一封信，很少有人敢同我打个招呼。然而我一回到家里，老祖、德华他们，在每人每月只能得到恩赐十几元生活费的情况下，殚思竭虑，弄一点好吃的东西，婉如和延宗也尽可能地多回家来。我的小猫憨态可掬，依偎在我的身旁。所有这一些极其平常的琐事，都给我带来了无量的安慰。

　　⑽我感觉到悲，又感觉到欢。

　　⑾到了今天，否极泰来，我一下子成为“极可接触者”。到处听到的是美好的言词，到处见到的是和悦的笑容。然而，一回到家，虽然德华还在，延宗还有。可我的老祖到哪里去了呢?我的婉如到哪里去了呢?世界虽照样朗朗，阳光虽照样明媚，我却感觉异样的寂寞与凄凉。

　　⑿我感觉到欢，又感觉到悲。

　　⒀按说我早已到了“悲欢离合总无情”的年龄，应该超脱一点了。然而在离开这个世界以前，我还有一件心事：我想弄清楚，什么叫“悲”?什么又叫“欢”?如果没有老祖和婉如的逝世，这问题本来是一清二白的。现在却是悲欢难以分辨了。我想得到答复，走上了每天必登临的小山，问三十多年来亲眼目睹我这些悲欢离合的二月兰，她却沉默不语，兀自万朵怒放，笑对春风，紫气直冲霄汉。

　　36.“自从意识到二月兰存在以后，一些同二月兰有联系的回忆立即涌上心头。”二月兰牵连起了作者哪些回忆?试作简要归纳。(5分)

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　　37.根据上下文，分别解释文中两个画线句子里“悲”与“欢”的含义。(4分)

　　(1)我感觉到悲，又感觉到欢。(2分)

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　　(2)我感觉到欢，又感觉到悲。(2分)

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　　38.文中多次写到二月兰的形象，请简要谈谈第八段与最后一段中两处描写二月兰的形象各有什么意图。(6分)

　　(1)可是在砖瓦缝里二月兰依然开放，怡然自得，笑对春风。(2分)

　　(2)她却沉默不语，兀自万朵怒放，笑对春风，紫气直冲霄汉。(4分)

　　39.文章为什么以“二月兰”为题?试作简要分析。(4分)

　　四、名著伴我成长。(15分)

　　40、名著阅读丰富了我们的生活，开拓了我们的视野。阅读中我们走进了贾里、汤姆.索亚、孙悟空、格列佛、保尔、江姐、梁山好汉们-----的灵魂深处，体会到名著震撼人心的力量。

　　任选你读过的一部名著中你熟悉的一位人物，以“我最的人”为题，写一篇小评论。

　　要求：观点鲜明;有理有据;300字左右。

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