2017~2018学年二年级上册语文期末测试题
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~学年二年级上册语文期末测试题

时间:2021-03-21 18:52:17 二年级 我要投稿

2017~2018学年二年级上册语文期末测试题

  为了方便各位同学们为接下来的期末考试做好准备,我们为大家准备了一篇二年级上册语文期末测试题,希望大家认真练习,相信一定会帮到大家的!

2017~2018学年二年级上册语文期末测试题

  一、看拼音,写词语。

  lì sh yǐ jīng jiào shì z xì qí zhì

  y zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì

  二、给下面加点的字选择正确的读音,打上“√”。

  豌(wān wǎn)豆 首都(dōu dū) 嫦娥奔(bèn bēn)月

  粗糙(zào cāo) 弯曲(qǔ qū) 扎(zhā zā)风筝

  三、比一比,再组词。

  吸( ) 味( ) 杨( ) 颗( )

  极( ) 妹( ) 扬( ) 棵( )

  四、把下面的词语补充完整。

  ( )高( )淡 ( )( )为家 坐( )观( )

  自( )自( ) 取( )( )短 ( )流不( )

  五、照样子填空。

  1.找出下列句子中的反义词,再把它们写下来。

  虚心使人进步,骄傲使人落后。

  ( )——( ) ( )——( )

  2.例:机灵的(小鸟)

  翠绿的( ) 遥远的( ) 健康的( )

  3.例:(飞快)地跑

  ( )地唱 ( )地说 ( )地写

  4.例:一(片)叶子

  一( )树 一( )鱼 一( )手 一( )镜子

  六、按要求写句子。

  1.给下面的句子加上标点。

  , 。 ? !

  (1)我多想有一枝马良的神笔啊( )

  (2)大熊猫为什么没有灭绝 ( )

  2.照样子根据问题把句子写具体。

  例:夜空中有星星。(什么样的星星?)

  夜空中有明亮的一闪一闪的星星。

  河里有小鱼。(什么样的河和小鱼?)

  ________________________________________

  3.气球上画着一张可爱的笑脸。

  可爱的:________________________________________________________。

  4.嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。

  __________是__________________,__________也是___________________。

  5.湖水像一面镜子。

  ___________像_____________________________________________________。

  6.照样子写句子

  例:李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。

  __________________________。______________________________

  七、按原文填空。

  1.我神州,称华夏,( ),( )。

  2.远上寒山石径斜,( )。

  3.( ),百花齐放春满园。

  4.儿童相见不相识,( )。

  八、看图读句子,想想哪句在前,哪句在后,再按顺序排列。

  ( )驴子累死了。

  ( )驴子受不了啦,可是马不肯帮忙。

  ( )主人去赶集,马和驴子都驮了很重的货物。

  ( )最后,主人把货物全部压在马身上。

  九、遇到以下情景你知道该怎么说吗?请照样子连一连。

  见到长辈 你会说:“对不起!”

  影响了他人 你会说:“您好!”

  别人向你道歉 你会说:“谢谢你!”

  归还别人东西 你会说:“没关系!”

  别人向你道谢 你会说:“再见!”

  与他人分别 你会说:“不用谢!”

  十、读短文,再完成后面的'练习。

  (短文1)

  yú yī shēng

  鱼 医 生

  yú yě cháng cháng huì dé bìng tā men zhī jiān yīn dǎ jià yě huì shòu shāng dàn yú lèi

  鱼 也 常 常 会 得 病。它 们 之 间 因 打架, 也 会 受 伤。 但 鱼类

  yě yǒu yī shēng

  也 有 “医 生”。

  hǎi yáng zhōng yǒu zhǒng shèng yóu lǐ tǎ yú jiù shì yú yī shēng tā néng yòng jiān zuǐ qīng

  海 洋 中 有 种 “圣 尤 里塔鱼”,就是 鱼 医生。它 能 用 尖 嘴 清

  chú bìng yú shāng kǒu shàng huài sǐ de dì fang néng chī diào yú shēn shàng de xiǎo chóng zi hé

  除 病 鱼 伤 口 上 坏 死的地 方, 能 吃 掉 鱼 身 上 的 小 虫 子 和

  qí tā de xiǎo dōng xī shǐ bìng yú huī fù jiàn kāng tā de zhè ge běn lǐng shì běn néng chī diào de

  其他的 小 东 西,使 病鱼 恢复 健 康。它的 这个 本 领 是 本 能, 吃 掉 的

  dōng xi shì tā yǐ wéi zuì hǎo de fàn cài zhè yàng yú yī shēng hé bìng yú zhī jiān de guān xi jiù

  东 西 是它以为 最 好 的 饭 菜。 这 样,鱼 医 生 和 病 鱼之 间 的 关 系就

  fēi cháng hǎo

  非 常 好。

  yú yī shēng gōng zuò fù zé zhì bìng yě hěn kuài yí gè yī shēng xiǎo shí nèi néng yī zhì

  鱼 医 生 工 作 负 责, 治 病 也 很 快。一 个医 生6小 时内 能 医 治

  tiáo bìng yú bìng yú qiú yī shí zǒng shì tóu chǎo xià wěi cháo shàng lǎo lǎo shí shí de

  300条 病 鱼。病 鱼 求医时, 总 是 头 朝 下 尾 朝 上。 老老 实 实 地

  jiē shòu yī shēng de zhěn zhì nà xiē sǎng zi yǒu bìng de yú jiù zhāng kāi dà kǒu ràng xiǎo yú

  接 受 医 生 的 诊 治。那 些 嗓 子 有 病 的鱼, 就 张 开 大口, 让 小 鱼

  yī shēng jìn jìn chū chū gěi tā zhì bìng

  医 生 进 进出 出, 给它 治 病。

  yǒu yì zhǒng è ěr bǔ lǐ ní yú tā zhǎng de hé yú yī shēng jī hū yí yàng yǒu bǐng de yú bù

  有 一 种“厄尔卜里尼鱼",它 长 得和鱼 医 生 几乎 一 样。 有 病 的 鱼不

  fáng bèi tā shí tā měng de shēn chū jiān zuǐ hěn hěn yǎo yì kǒu jiù táo pǎo qiáo yú lèi zhōng

  防 备它时,它 猛 地 伸 出 尖 嘴,狠 狠 咬 一 口就 逃跑。 瞧,鱼 类 中

  yě yǒu zhuāng hǎo rén de huài dàn

  也 有 装 好 人 的 坏 蛋。

  1.在括号中填上恰当的词语。

  狠狠地( ) 老老实实地( ) 急急忙忙地( )

  2.“鱼医生”是指___________________,它生活在____________。鱼医生是怎样给病鱼看病的?用“_____”在文中画出来。

  3.鱼类的坏蛋是指________________,说它“坏蛋”是因为_________________________。

  4.除了鱼医生外,你还知道其他有趣的鱼吗?写下来。

  __________________________________________________________________________

  (短文2)

  小闹钟

  我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。

  晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。

  我真喜欢我的小闹钟!

  1.“闹”用音序查字法查字典应该查音序( ),音节是( )。

  2.我知道短文中的“好朋友”指的是:____________。

  3.我会用“——”面出写小闹钟样子的句子。

  十一、仔细观察图画,看图上画的是什么地方?谁在干什么?看它们的动作和表情,想一想,他们会说些什么?做些什么?想好后用连贯的话写下来,不会的字可用拼音代替。

  ____________________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________________

  ★课外你读过哪些寓言故事。请把故事的名字写在横线上。写对一个加1分,最多加5分。

  ★这个学期我们还学习了很多神话故事,你能写几个吗?写出一个加1分,最多加5分。

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