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2024八年级语文上册期中考试巩固试题及答案
在日常学习、工作生活中，我们经常跟试题打交道，借助试题可以更好地考核参考者的知识才能。你所见过的试题是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的2024八年级语文上册期中考试巩固试题及答案，欢迎大家分享。
八年级语文上册期中考试巩固试题及答案 1
一、积累与运用(14分)
1、注音完全正确的一项是( )
A、锐不可当(dāng)绥靖(suí)文绉绉(zōu)拂晓(fǘ)
B、愧怍(zuō)呵斥(hè)克扣(kè)噩耗(è)
C、掳去(lǔ)诘问(jié)荒谬(miù)琐屑(xiè)
D、荒僻(bì)焦灼(zhuó)颠沛(pèi)伎俩(liǎ)
2、字形完全正确的一项是( )
A、簌簌 滞笨 烦躁 大厅广众
B、阻遏 取缔 地窑 生死祸福
C、跋涉 治裁 箱箧 风尘苦旅
D、颓唐 赃物 狼藉 张皇失措
3、加粗词语使用错误的一项是( )
A、每当在学习上遇到困难时，他都会不耻下问地向老师请教。
B、我们要有理想有追求，不能一生碌碌无为。
C、在高楼大厦鳞次栉比的现代都市，一片绿色成为都市人民最大的向往。
D、他推脱不得，站起来，手拿一张纸，抑扬顿挫，徐疾有致，朗朗有声地朗诵起来。
4、没有语病的一项是( )
A、通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
B、看到眼前的照片，我不由想起过去大家一起玩耍、同桌共读。
C、去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
D、党中央重视并大力支持科学事业的发展。
5、文学常识搭配错误的一项是( )
A、《桃花源记》——陶渊明——东晋
B、《陋室铭》——刘禹锡——宋代
C、《爱莲说》——周敦颐——北宋
D、《石壕吏》——杜甫——唐代
6、下列各句中，标点符号使用正确的一句是 ( )
A.她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?
B.以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。
C.每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
D.“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。
7、下面的课题所运用的修辞手法，如按顺序填空，下列几组答案中唯一正确的是( )。
(1)《手术台就是阵地》 (2)《蟋蟀的住宅》 (3)《沙漠里的船》 (4)《锯子是怎样发明的?》(5)《把牢底坐穿》
A.比喻 拟人 比喻 设问 夸张
B.夸张 比喻 夸张 反问 比喻
C.比喻 拟人 夸张 设问 夸张
D、夸张 拟人 比喻 反问 比喻
二、古诗文默写：(10分)
8、 ，一览众山小。
9、感时花溅泪， 。
10、无丝竹之乱耳， 。
11、我寄愁心与明月， 。
12、 ，似曾相识燕归来。
13、 ，洪波涌起。
14、商女不知亡国恨， 。
15、 ，巴山夜雨涨秋池。
16、潮平两岸阔， 。
17、亭亭净植， 。
三、阅读：
(一)阅读甲、乙两篇文言文，完成24-27题(12分)
(甲 )晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
(乙 )陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!” —— (节选自《晋书》)
[注]①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的'标志。
18、解释下列句子加粗的词(4分)
⑴渔人甚异之( ) ⑵阡陌交通( )
⑶颖脱不羁 ( ) ⑷时或无酒，亦雅咏不辍 ( )
19、请从[乙]文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。(2分)
答：
20、 从[乙]文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但也朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗?结合全文看，这反映了他怎样的性格?(2分)
答：
21、翻译下列句子。(4分)
(1)黄发垂髫，并怡然自乐
(2)但识琴中趣，何劳弦上声：
(二)(12分) 谁能脱口叫出你的芳名 张丽钧
①“操场那边有一棵不知名的树，开红色的花，我们管它叫‘高考花’，因为它一开花，就要高考了;西门旁边长着一片绿色的低矮植物，开白色的花，我们管它叫‘开学花’，因为它一开花，就要开学了……”这是高二一个才女写的作文。头一回看到有人为花取这样的“绰号”，忍不住笑了起来。但笑过之后，又忍不住想跟作者说：“你为什么竟舍不得走到那些植物跟前，去看看标牌上标注的它们的芳名呢?”这样想着，红笔就分别在“红色的花”、“白色的花”处画了圈，扯至页眉，郑重书曰：合欢花!玉簪花!
②我友之子果果，三岁时，即能准确无误地指认出大街上跑的30多种车，还能够分辨出20多种不同牌子的空调。但是，没有人教果果认识身边的花草树木。
③去一家苗圃选花。被告知那些花木分别叫“金娃娃”“富贵竹”“招财草”“元宝树”“摇钱树”“发财树”……我呆了。它们原本都不叫这名字的，是时代赋予了它们这金光闪烁的名字。我想知道花木的感受。它们接受这名字吗?不接受的话会选择怎样的抗议方式?
④只要听到一声鸟啼，我就会问自己：“这是什么鸟呢?”我曾经跟一个爱鸟成痴的朋友说：“你开一个网站吧，就叫‘鸟啼网’，网友随便点开一种 鸟，就能听到它的啼鸣。”——我多么渴望有这样一个网站呀!我的家乡有一种鸟，叫声响亮而悲切，外祖母管它叫“臭咕咕”，母亲管它叫“野鸽子”，妹妹说老师讲那是“斑鸠”，有个朋友 肯定地说那是“大杜鹃”……真恨不得飞上树梢，脸对脸亲口问问那咕咕啼鸣的鸟：“亲，你究竟叫什么名字?”
⑤“花非识面常含笑，鸟不知名时自呼”。莫非，那苏轼也曾有过我这般的困惑纠结?看到不认得的花，问它：你是谁?咱们未曾谋过面哦，却为何对我这般笑脸相迎?听到不知名的鸟鸣叫，就猜：它一路呼唤着的，即是自我芳名了吧?——布谷不就痴情自呼吗?鹡鸰不就痴情自呼吗?
⑥在迁西县城见过一只神奇的鹩哥，小东西居然会惟妙惟肖地模仿警笛声!被囚笼中的它，旁若无人“呜儿——呜儿——”地鸣着警笛，围观者愈众，它鸣得愈亢奋。我以为我是懂它的——它只是在跟自己逗闷子，而不是像有人所说的那样在抖威风。
⑦永远忘不了在梵净山看到的一块警示牌，上面赫然书曰：“我们并不是这里的主人……”是啊，与人类的到来时间比较起来，草木来得更早一些，鸟兽来得更早一些。我们没有理由以“主人”自居。当我们以“过客”的身份来到这里，理应向“主人”致意，学会轻声对它们说：“谢谢你在这里耐心等我。”
⑧孔夫子说得好：“多识于鸟兽草木之名。”在我看来，鸟兽草木之名，其实是我们自己的别名。万物间有千千结。当我们怀着一颗傲慢到跋扈、轻鄙到无视的心走过鸟兽草木时，我们已经对它们构成了“软伤害”;而这种“软伤害”带来的痛，迟早要蔓延到我们身上。
⑨人说：叫出一个人的名字，是对那人别样的赞美。那么，对于鸟兽草木呢?谁能脱口叫出它们的芳名?谁还怀有脱口叫出它们芳名的热望……。
22、文章结尾说：当我们怀着一颗傲慢到跋扈、轻鄙到无视的心走过鸟兽草木时，我们已经对它们构成了“软伤害”，这种软伤害具体表现在哪些事上，请填空。(2分)
(1)高二才女给合欢花、玉簪花取绰号;
(2) ;
(3) ;
(4)众人围观鹩哥鸣叫。
23、联系上下文，品味加粗词语的表达效果。(3分)
真恨不得飞上树梢，脸对脸亲口问问那咕咕啼鸣的鸟：“亲，你究竟叫什么名字?”
24、揣摩第⑧段划线句子的意蕴。(3分)
在我看来，鸟兽草木之名，其实是我们自己的别名。
25、对待自然的态度，古人说：人定胜天;严春友说：敬畏自然;周国平说：顺应自然;本文作者说：向“主人”(自然)致意。请结合现实，谈谈你的观点。(4分)
(三)(7分) 海中变色龙 丁剑玲
⑴说起变色龙，谁都知道那是描述蜥蜴(爬行动物，体长约30厘米，能改变皮肤颜色)。可是许多人并不知道，海里也有变色龙，它就是大名鼎鼎的章鱼。
⑵章鱼挺着个圈圈的大肚子，长在头上的8条腕足在水中随波摇曳，翩翩起舞，远远看去，像一朵花在海里翻动，非常美丽。章鱼其实不是鱼，它属于软体动物。
⑶章鱼和蜥蜴一样，皮肤下布满了各种色素细胞，红橙黄绿，样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色，以便和周围环境的颜色保持一致。
⑷章鱼遇上敌人，会先施展“变色术”，一会儿变成白色，一会儿变成红色，几种颜色不停地变换，以此来吓唬敌人。如果这招不行，它才会动用自己肚子里的墨囊，急剧收缩身体，喷出墨汁状的“烟雾弹”，把周围的海水染成一片漆黑，趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机，逃之夭夭。
⑸当章鱼见到猎物的时候，全身会变成令人恐怖的鲜红色;它用腕足抓住猎物，送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快将猎物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。有些海洋公园利用章鱼给游客表演。只见它忽而萎缩成一团，忽而伸展开来，8条腕足不断摆动，摆出各种姿势，同时还不停地变换体色，让人们欣赏它那绝妙的变色术。
⑹章鱼非常警觉，即便在洞中或礁石下栖息时，也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况，章鱼会立刻警觉起来，或躲避得更深，或用腕足牢牢缠住对方，把它缠死或毒死。
⑺雌章鱼可以称得上是海洋动物中的慈母，一产卵后，便不吃不喝，精心孵化小宝宝。在此期间，它不准其他任何动物靠近，即使章鱼爸爸不小心进入，也会被毫不留情地咬死。平时，章鱼妈妈会用腕足轻轻翻动孵粒，并从肚子里的“口袋”中喷出水来逐个给孵粒冲洗，使它们获得充足的氧气，并保持清洁。当小宝宝出世后，章鱼妈妈一般会因饥饿和劳累，辛苦地死在子女身旁。
⑻章鱼中的“巨人”大王章鱼，其腕足可长达18米，是异常凶猛且好战的动物，在海中称王称霸。它不仅四处追逐鱼虾，而且经常自相残杀，甚至时常偷袭渔船，或将船拦腰斩断，或用大大的腕足冲上渔船抓住人，吞入口中，然后迅速消失。因而.渔民们称它为“海底恶魔”。
26、为什么说章鱼是“海中变色龙”?(2分) 27、文中第⑻段中运用了哪些说明方法?(3分)
28、文章第⑺段从那几个方面来体现雌章鱼“慈母”的特点的?(答出两点即可)。(2分)
四、作文(45分)
题目：生活因你而精彩
要求：1、不少于600字
2、有真情实感
3、不得出现真实姓名
4、体裁不限
【参考答案】
一、1、C 2、D 3、A 4、D 5、B 6、C 7、A
二、8——17略
三、
(一)
18、⑴对……感到惊异 ⑵交错相通 ⑶ 束缚，约束 ⑷停止
19、环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空
20、不是，他只是作出抚琴的样子。(1分)这反映了他无拘无束，本性率真，面对穷困的生活，自得其乐的性格。(意对即可)
21、(1)老人和孩子，都高高兴兴自得其乐
(2)只要领会琴中的乐趣，又何必非要在琴上奏出美妙的音乐呢?
(二)
22、(1)苗圃赋予花木金光闪烁的名字
(2)家乡人对声音响亮而悲切的鸟叫法众多
23、“飞” 把“我” 比成鸟，突出作者急切想知道鸟名的心情
“究竟” 强调作者内心的于表现了作者亲近自然,尊重自然的热望
24、含义:万物之间有千千结, 伤害鸟兽草木, 伤害自然, 后果迟早要蔓延到人类自己身上。
25、提示:观点明确、联系实际、理由充分、语言通顺连贯即可。
(三)
26、①章鱼皮肤下布满了各种色素。②可以根据周围环境改变自己的颜色。
27、举例子、列数字、打比方
28、①一产卵后，便不吃不喝，精心孵化小宝宝。②孵化期间，它不准其他任何动物靠近
③平时翻动、冲洗孵粒，使它们获得氧气，保持清洁。④当宝宝出世后，章鱼妈妈会因饥饿和劳累死在子女身旁
八年级语文上册期中考试巩固试题及答案 2
(一)知识积累：(20分)
1.下列词语书写全都正确的一项是()(2分)
A.玄奘岛欤蓄养B.弋壁蔚蓝干燥
C.原故魔鬼倒映D.吹拂磨蹭抽搐
2.下列说法正确的一项是()(2分)
A.《向沙漠进军》和《沙漠里的奇怪现象》的作者都是竺可桢。
B.《沙漠里的奇怪现象》是以时间为顺序从古而今写来的。
C.《沙漠里的奇怪现象》一文主要是驳斥东晋僧人《佛国记》的错误说法。
D.《沙漠里的奇怪现象》较多地运用了作比较的说明方法。
3.写出描写沙漠的古诗句和关于知识的名言各一句(2分)
①
②
4.解释下列词语中加粗的字。(3分)
可望而不可即：毋宁：宽宥：
5.下列文字括号中依次填入词语，正确的一项是()(2分)
据一些专家的意见，()沙漠西部的沙子是细沙()干燥，含有大量石英，被太阳晒得火热后，经风的吹拂____________人马的走动，沙粒移动摩擦起来，____________会发出声音，这便是鸣沙。
A.如果……而……或……便B.只要……且……和……便
C.只要……而……和……就D.只要……而……或……便
6.根据意思写成语(3分)
说话或写文章浮夸不切实际。()
办事迟疑，没有决断。()
人的足迹很少到的地方。()
7.填空。(4分)
(1)《沙漠里的奇怪现象》的作者是________，著名的________家、________家和________家，我国近代气象事业创始人之一。
(2)法显是________(朝代)僧人、旅行家、翻译家。玄奘是________(朝代)佛教学者、旅行家、翻译家，在小说《________》中俗称唐僧。
(3)课文主要描述了沙漠里的两种奇怪现象，一是________________，二是________________。
8.《我们的知识是有限的》作者姓名是国籍是(2分)
(二)(21分)
南极无雪地区
陈夏法
①南极木陆是个神奇的冰雪世界，有一些自然现象令人困惑不解。最为神奇的是，在这终年飘雪的冰川雪原中，竟然有许多地方都是无雪地区。
②从罗斯海西南端的罗斯岛向东北方向走去，穿过麦克默多海湾，便走进了一个无雪干谷地区。这里有维多利亚谷、赖特谷和地拉谷等三个谷地依次向北排列。在赖特谷的腹地，有个范达湖。夏季的赖特谷中，有一条从文森山下来的冰川，数十万吨的冰川雪水流入范达湖，使这里成为干谷沙漠之中的一片绿洲。1960年，日本科学家曾对这一湖泊进行考察，经过测量后发现，该湖表面以下的水温为0℃左右。随着水深增加，水温不断增高。在15～16米深处，水温上升到7.7℃;在40米以下深处，水温仍缓缓升高;到达68.6米深的湖底，水温竟高达25℃，几乎和温带大洋海水温度差不多了。
③在天寒地冻的南极，竟有如此之高的水温，这个事实该作如何解释呢?一些从事这项研究的科学家各抒己见，争此论十分激烈。其中有两种观点影响最大。
④太阳辐射说认为，南极夏季日照时间长，湖面接受大阳辐射能量多，致使湖水温度升高。而湖面水由于冬季，结冰盐度增高，因而密度大，即使夏季水温升高时，表面水的密度仍维持较大的数值，导致温暖的表面水下沉，从而使底层水的温度变高。反对者认为，南极夏季日照时词虽长，但天气终日阴沉，到达地面的太阳辐射仍很弱，况且冰面又反射了90%以上的辐射能，留在地面上的辐射能是很少的，这就不可能使表面水温升得很高。再说，暖水下沉，通过水的热传递，应该是整个水体温度一起升高，而不可能仅仅是底层水温增高。
⑤地热活动说认为，范达湖距罗斯海50千米，罗斯海附近有活动的默尔本火山和目前仍在喷发的埃里伯斯活火山。这表明，这一地域的岩浆活动剧烈，受到地热影响，湖水的温度就会出现上冷下热的现象。这种解释比较直观,显然容易被人们接受。但是，反对者同样找到证据说，在赖特谷地区，迄今尚未发现地热活动，这就否定了这一观点。
⑥在范迭湖以西约10千米的地方，有一个小湖叫汤潘池。汤潘池水深只有30厘米，池面为圆形，直径百米至数百米。池水盐度很高，把它泼在地上，眨眼之间，便在地面形成薄薄的盐层。人们观察过，在零下数十度，池水也不会结冰。甚至在-57℃的气温下，仍不会结冰，被人们称为“不冻之湖”。为什么池水不结冰呢?除了它的盐度极高之外，会不会也有前面提到的太阳辐射或地热活动的原因呢?科学家们难以得出定论。不过，一些科学家认为，寒冷的“不冻之湖”与水温较高的范达湖是造成这个地区无降雪的主要原因。这一说法也许有一定的道理，问题是它不能说明下面所说的一个现象。
⑦在这个干谷地区，科学寒们在离“不冻之湖”不远的地方，又发现了一个“永冻之湖”。此湖叫皮达湖，位于维多利亚谷地。人们对此湖钻探调查表明，整个皮达湖几乎是一个完整的大冰块，只有在夏季，冰川融水从湖岸流入湖底，且水量很少。令人惊奇的是，在这“永冻之湖”上也从不降雪，这就足以说明这个无雪地区与温水湖和不冻湖无关，而是由其他原因造成的。
⑧在南极大陆，为什么会出现这种无雪地区呢?人们期待科学家通过努力，能解开这一自然界的奥秘。
10.简要概括范达湖、汤潘池和皮达湖的'主要特征。(5分)
__________________________________________________________________________
11.太阳辐射说、地热活动说与它们的反对者争论的焦点各是什么?(4分)
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12.第⑦段画线句否定了上文中的什么看法?(3分)
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13.下列说符合原文意思的一项是(4分)
A.范达湖地处南极赖特谷，湖水温度与温带大洋海水温度几乎差不多。
B.范达湖和汤潘池湖水盐度均极高，这是造成两湖湖水不结冰的重要原因。
C.汤潘池在-57℃的气温下仍不结冰，这可能与太阳辐射或地热热活动有关。
D.皮达湖位于维多利亚谷地，无论春夏秋冬，整个湖都是一个完整的大冰块。
14.从科学家们关于南极无雪地区的争论中，你获得了哪些启示?：(5分)
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(2005年安徽省中考题)
(三)(21分)
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之;药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易;若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取;不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
15.解释句中加点的词。(4分)
(1)和纸灰之类冒之___________(2)有奇字素无备者___________________
(3)持就火炀之___________________(4)以纸帖之_______________________
16.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取;不若燔土，用讫再火另药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
_____________________________________________________________________________________________________
(1)用胶泥刻的字的特征是：________________________________________________
(2)烧后的字印的特征是：__________________________________________________
(3)活字印刷的特征是：____________________________________________________
(4)活版的主要特征和优点是：______________________________________________
18.这段文字中哪些短语突出了“活版”的“活”字，请摘写出来，再说说它们各说明了“活版”的什么特征。(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19.阅读《梦溪笔谈》中关于“石油”的记载，回答问题。
鄜、延境内有石油，旧说“高奴县出脂水”，即此也。生于水际，沙石与泉水相杂，惘惘而出，土人以雉尾甃①之，用采入缶中。颇似淳漆，然②之如麻，但烟甚浓，所沾幄幕皆黑。余疑其烟可用，试扫其煤以为墨，黑光如漆，松墨不及也，遂大为之，其识文为“延川石液”者是也。此物后必大行于世，自余始为之。盖石油至多，生于地中无穷，不若松木有时而竭。今齐、鲁间松林尽矣，渐至太行、京西、江南，松山大半皆童矣。造煤人盖知石烟之利也。石炭烟亦大，墨人衣。余戏为《延州诗》云：“二郎山下雪纷纷，旋卓穹庐学塞人。化尽素衣冬未老，石烟多似洛阳尘。”
注释：①甃(zhòu)，井壁。文中用作动词，围拦。②然，同“燃”
(1)这段记载说明了石油的哪些作用?(3分)
(2)沈括认为石油作为资源有哪些优越性?你赞成他的看法吗?为什么?(3分)
20.以“XX的自述”为题，写一篇事理说明文。(30分)
要求：l.选自己熟悉的事物来写;2.阅读有关资料，详细了解事物的特点;3.恰当运用说明方法，说明要通俗易懂。4.300字左右。
答案1.略2.B3.①将“使”删去。②去开发那辽阔的大西北。③让塔克拉玛干沙漠重新披上绿装。(若有其它改法意对也可)
(一)4.C5.B6.C7.描写举例子分类别8.从现象到本质(逻辑顺序)符合人民探索自然科学的认识规律9.不能。“首先”表示最重要的，最主要的，从而清楚点明花儿物质基础的重要性。去掉后，重点不明，不能突出它是主要原因。
(二)
10.范达湖的水温较高并随着深度的增加而不断增高;汤潘池湖小，湖水盐度高，终年不冻;皮达湖常年永冻。
11.太阳辐射说与它的反对者争论的焦点是湖面接受太阳辐射能量的多少;地热活动说与它的反对者争论的焦点是赖特谷地区有无地热活动。
12.否定了“寒冷的‘不冻之湖’与水温较高的范达湖是造成这个地区无降雪的主要原因”的看法。
13.C
14.要点：①科学探索需要怀疑的态度、质疑的精神;②科学探索要实事求是，结论要持之有据;③科学探索是没有止境的。(抓住一个要点，有结合实际，言之有理即可。)
(三)15.(1)蒙、盖。(2)生僻。(3)烤。(4)用标签标出。16.略。17.(1)薄如钱唇(2)字平如砥(3)极为神速(4)活18.“每字为一印”字是活的;“密布字印”，排版是活的;“一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，”印刷是活的;“每一字皆有数印”，字印数目是活的。“有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成”，奇字做法是活的，“用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落”，拆版是活的。19.(1)照明、制墨。(2)他认为石油生于地中，无穷无尽，比用松木要优越。他的观点有正确的地方，用石油可以少采伐林木，可以保护环境;也有偏颇的地方，石油作为资源也是有限的，不会取之不竭。
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