2017八年级语文下册第四单元试卷
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八年级语文下册第四单元试卷

时间:2021-08-06 14:35:15 八年级 我要投稿

2017八年级语文下册第四单元试卷

  【2017八年级语文下册第四单元试卷】

  一、语言基础知识和语言表达(30分)

2017八年级语文下册第四单元试卷

  1、给加点的字注音(10分)

  俯瞰( ) 斑斓( ) 笔砚( ) 戳破( )

  畜生( ) 深恶痛疾() 绽放( ) 栩栩( )如生

  打折( ) 不屑置辩( )

  2、解释加点的字(6分)

  (1)妇抚儿乳 儿含乳啼

  (2)以为妙绝 群响毕绝

  (3)众妙毕备 以为妙绝

  3、根据课文内容填空(6分)

  凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指, ;人有百口,口有百舌, 。于是 , , , 。

  4、“商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。”这句话运用了哪些修辞手法,表现了什么?(4)

  5、在下列横线上,仿照加点的句子再续写两个句子。(4分)

  人活着不单靠食物,还要有:春天的百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉,

  二、现代文阅读

  老师的泪

  初二时,我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。

  老师姓杨,爱穿白色的裙子,她在讲台上讲蓝蓝的天,青青的草,像一片白云飘来飘去,轻盈极了。

  她有一双大而明亮的眼睛,笑时,便成了甜甜的弯月••••••

  “齐玉。”杨老师叫我。

  我发怔。

  “为什么走神?”她停止讲课,走到我面前。

  云飘到我眼前••••••可我仍愣愣的。“我,我喜欢看你的眼睛。”我说。同学们爆发出哄堂大笑。在笑声中,她的脸红红的,(a)美丽的眼中似乎还有泪水——她刚从师范大学毕业呢。

  “你——你请出去。”

  我懊丧地走出了教室。她从没发过火,这一次一定真生气了。

  第二天,杨老师叫我们写周记。我花整整一个晚上,把心中的苦水倾倒出来:“美丽的妈妈死了,爸爸根本就不管我,整天就知道玩麻将、赌博,被公安局抓走,判了三年徒刑。我冷了、饿了、怕了、病了,也没人知道。那时我常常一边哭,一边看妈妈的相片;可现在我长大了,是个男子汉,我不哭,把泪水咽在心里。我只有恨,恨我爸。我毕竟是个孩子,需要爱护,需要有人听听心里话。我选择了我的语文老师。因为,她像妈妈。”

  不久后的一天,杨老师把我叫到她的宿舍,我诚惶诚恐地走进她的房间,只见她眼睛红红的。

  “原谅老师,好吗?”

  泪水涌出我的眼睛,尽情流淌。在同学面前,甚至在爸爸面前,我从不流泪,可在她面前我做不到。我哭了,尽情地哭了。

  她等我哭完,便为我擦干泪水,轻轻地讲了一个姑娘的故事:

  “一个小姑娘上中学时,父母在一次车祸中双亡,只剩下她孤苦伶仃一个人。当小姑娘绝望时,是她的老师收养了她,给她生活的勇气和无微不至的关怀。后来,小姑娘考上了师范大学,可老师不行了。弥留之际,小姑娘跪在老师的床前,哭着说:“妈妈,我还没报答您呀!”老师却含笑地笑了一句:‘给你未来的学生吧••••••’”

  (b)杨老师泪水盈盈。

  我明白了:“杨老师,你也••••••”

  她擦了擦眼泪,微笑着扶住我的双肩:“你是个男子汉,对吗?”

  我呜咽着点点头。

  “你恨爸爸,这不好。男子汉不这样,男子汉是笑着对待整个世界,真的。笑一笑,你笑一笑。”

  我咧了咧嘴。

  “我会帮助你的——像我的老师一样。”她眼中突然滚出了泪水,洒落在我的额头上。

  “记住你是个男子汉,做个乐观正直的人!”

  我狠狠地点点头。

  在以后的日子里,我觉得我额上有着圣洁的印迹。我永远也忘不了。

  6、文章开头说“我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师”,“我”喜欢语文老师的原因是:(3分)

  7、第2、3自然段对老师外貌的描写,目的是表现什么? (3分)

  8、文中多处写老师的“泪”,细腻传神地表现了老师的心理和情感。请你简要回答。(6分)

  (a)处:

  (b)处:

  9、最后一段“我觉得我额上有着圣洁的印迹”一句中,“额上有着圣洁的印迹”指的'是:(6分)

  (1) ;(2)

  10、文章讲述了两代教师的感人故事,谱写了一曲 的赞歌。(2分)

  11、文中杨老师对“我”说“男子汉是笑着对待整个世界,真的”。请你结合自己的生活感受,简要谈谈对这句话的理解或体会。(4分)

  三、古代诗文阅读

  阅读下面一首诗,然后回答问题。

  塞下曲(其二)

  王昌龄

  饮马度秋水,水寒风似刀。

  平沙日未没,黯黯见临洮。

  昔日长城战,咸言意气高。

  黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。

  12、这首诗在构思上有什么特别的地方?(5分)

  (二)

  京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌,一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

  13、本文围绕口技之“ ”来描述的。用四个“一”表现道具的 ,这样写是为了下文写口技表演的 (与前一横线所填词构成一对反义词)声响做铺垫。(3分)

  14、文中出现了五个“坐”字,其中有两个是名词,现代汉语应写成“ ”,另三个则是 词。(4分)

  15、“抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。”此处描写说明( ) (4分)

  A.众宾胆小,不敢出声。

  B.众宾为口技者技艺名望所折服,心向往之。

  c.众宾遵守公德,有教养,懂礼仪。

  D.众宾在耐心等待,不愿多说话。

  16、解释加点的词。(6分)

  (1)妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之

  (2)微闻有鼠作作索索 (3)宾客意少舒,稍稍正坐

  17、文段中的表达方式是( ) (4分)

  A.记叙、说明和议论 B.记叙和说明 C.记叙和议论

  四、作文(40分)

  题目《唉,我的 》

  写作提示:这是一个极富情感味的半命题作文,首先要考虑补全文题,可以在人群中寻找生活的踪影,如糊涂老爸、知心爷爷、野蛮同学等等,还可以开阔视野,从另类的角度入手,如小猫小狗、期中考试等等,要定好写作对象,以利于行文构思。无论写人,还是写物,都要有精彩生动的场面描写,鲜活灵动的细节描写,注重表达方式的多样性,试想,一个“唉”字,该给我们提供了多少抒情的空间呀。


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