小学生现代诗歌15篇[必备]
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小学生现代诗歌

时间:2024-06-24 08:06:52 现代诗 我要投稿

小学生现代诗歌15篇[必备]

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人对一些广为流传的诗歌都不陌生吧,诗歌语言言简义丰,具有凝练和跳跃的特点。诗歌的类型多样,你所见过的诗歌是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学生现代诗歌,欢迎大家分享。

小学生现代诗歌15篇[必备]

小学生现代诗歌1

  好的陪伴无声

  却如影随形

  就像睫毛和眼睛

  保护你不受伤害

  守住你的大门

  挡下所有的尘埃

  你睁开,我眨动着为你欢呼

  你闭着,我安静地给你喝彩

  好的陪伴像红花和绿叶

  同气连枝唯美和谐

  又绽放着各自的风采

  什么也不说

  陪伴一直都在

  叶的绿意生机勃勃

  花的'娇美姹紫嫣红

  陪伴是无声的守候

  淡淡的,常忽略它的存在

  却异常的温暖

  你在,树就绿天就蓝花儿朵朵开

  你在,风就轻云就淡艳阳暖心怀

  有你陪伴,心中就宁静安然

  有你陪伴,岁月就静好无碍

  有你陪伴,天地就豁然开朗

  有你陪伴,生活就喜乐开怀

  小学生歌颂陪伴现代诗歌

小学生现代诗歌2

  墩煌石窟

  象马肚子下

  挂着一只只木桶

  乳汁的声音滴破耳朵——

  象远方草原上撕破耳朵的人

  来到这最后的山谷

  他撕破的耳朵上

  悬挂着耳朵

  墩煌是千年以前

  起了大火的森林

  在陌生的山谷

  在最后的桑林——我交换

  食盐和粮食的地方

  我筑下岩洞在死亡之前画上你

  最后一个美男子的形象

  为了一只目松鼠

  为了一只母蜜蜂

  为了让她们在春天再次怀孕

  海水没顶

  原始的妈妈

  躲避一位农民

  把他的柴刀丢在地里

  把自己的婴儿溺死井中

  田地任其荒芜灯上我恍惚遇见这个灵魂

  跳上大海而去

  大海在粮仓上汹涌

  似乎我和我的父亲

  雪白的.头发在燃烧

  七月的大海

  老乡们谁能在大海上见到你们真是幸福!

  我们全都背叛我们自己的故乡

  我们会把幸福当成祖传的职业

  方下手中痛苦的诗

  今天的白浪真大!老乡们他高过你们的粮仓

  如果我中止诉说如果我意外的忘却了你

  把我的故乡抛在一边

  我连自己都放弃更不会回到秋收农民的家中

  在七月我总能突然回到荒凉

  赶上最后一次

  我戴上帽子穿上泳装安静的死亡

  在七月我总能突然回到荒凉

  吊半坡并给擅入都市的农民

小学生现代诗歌3

  抬头仰望一望无际的天际

  渐渐地我们会发现

  其实人生一场

  最终只有一个微小的想望

  那就是能够在他人的陪伴下

  好好地慢慢地

  继续走下去

  一起欣赏沿途的'风景

  曾经对于一花一草

  也许我们视若无睹

  但到后来

  就连一朵花儿也能令你满足

  我们会欣慰的笑着

  笑着彼此的心照不宣

  笑着彼此无形的默契

  同时往身旁望去

  我们欣慰着身边有个陪伴自己的人

  这真是莫大的满足!

  这也是人们云老伴的思考逻辑

  但不是人老珠黄才需要陪伴

  人生在世永不可能真的孤独

  因为如此一来

  心中的孤寂会凝成冰

  需要爱与温暖来溶化

  但陪伴是心甘情愿的

  如果是有条件的陪伴

  就失去其价值与意义了

  学会感恩,真情回报

小学生现代诗歌4

  陪伴是美丽动词

  拥有陪伴是舒心愉悦的无声无息

  不谈与亲朋好友的陪伴

  只谈手机的长情短诗

  清晨睁开惺忪眼睛

  看到那一刻

  心里如此温暖

  随和共处

  与谁陪伴

  方能温婉多元化的心

  有你陪伴生活诗意

  把日子过成诗一样的惬意

  遇到美景储存到你的`脑海

  想谁时

  发个语音过去

  去远行的牵绊

  只管保留好

  不言不言中

  有你才不会孤单

  没有你生命会少一半

  有你沉默存在

  一同向远

小学生现代诗歌5

  时已中秋,无垠的旷野中,缓缓升起一轮皎洁。

  静静地凝视,诸多情愫在心底涌动。

  在这个思念潮湿的夜晚,剥开斑斓的心事,随着这月光抛洒,一股莫明的思绪,在迷离的氛围中流动。

  跟随一缕缕飘飞的清愁,想得更多的是暇想联翩,那桂树下寂寞的嫦娥,怎么都像你的身影在晃动,恍惚听见你传世的呼唤,回荡在天际之间……

  记忆的画面,不停地在脑海里盘旋,似乎冥冥中,有一种超越千年的修炼,指引着我的灵魂游迁,牵扯了我的思念,伸手,却无法抚摸你的容颜。

  梦里红尘,注定要从邂逅延续,孤影自怜徘徊,道不尽的愁绪,有道是花海无边人憔悴,月影空垂独自怜。

  幽幽月色,如梦一般思念绵绵,迎着如霜月华把心思铺撒,此时你可否也在窗前默默眺望,找寻那份缱绻的柔情

  伸出手心,轻柔满地相思的月华,掬一捧被秋风吹落的月光,把相思涂上翅膀,放飞于寂寥万年的明月之上,守望,一注拥挤膨胀的牵念。

  为你,愿作佛前的`一朵莲,等待你五百年来的回眸。

  凝视你前来的身影,我忧化成伊莲的光影,散乱在你的身边,把你缠绕。

  你感知到了吗?

  我的爱人,五百年前的誓言,你把我遗落在凡尘,三生石前的许诺,你是否还记得原有的当初。

  缥缈的夜空,思念依旧在天穹中流浪,带着前世的承诺,走过了一世又一世的寒凉

  一路追随你的踪迹,只为在这世与你相逢。

  一路的风霜,越过了梦中那相思的河流,徘徊在月夜里清瘦的身影,凌乱着心间的思绪,搁浅在相思风中的彼岸,只想你懂我眉梢的清愁,在月夜里把你期盼......

  可月圆月缺,黯然伤怀,是谁?拂动了凄婉的琴弦,看落花任意飘零,是谁?任我独立寒霜,痛我心肺。

  风花雪月的柔情,守成一袖的苍涼,落月轩里,只想你伴我低吟浅唱……

  风,吹乱了我不舍的梦,那挂在腮边的清泪

  苦我独守寒凉,看孤影自怜,惆怅满怀,终为谁,盛载一潭的忧伤,忧化成海……

  凝视笔尖的墨迹,抒写有关你我的故事,凉在一旁的诺言,在嘲弄着谁的执着,风干的岁月,痴守着一生的寂寞,夜已深,情更浓,思念依旧,心有千千结,月圆情难圆

  借明月清风,寄相思缠缠绵绵

  对天感叹!

  月啊!你空有月辉的温柔,待得团圆是几何?

小学生现代诗歌6

  古城墙下,

  惠济河旁,

  辛勤园丁育苗忙,育苗忙。

  花儿艳,

  苗儿壮,

  莺歌燕舞多欢畅。

  学府街上,

  状元桥旁,

  和谐校园书声朗朗,书声朗朗。

  探究合作,

  全面发展,

  博采众长图国强。

  阳光下,

  国旗旁,

  雏鹰展翅欲飞翔,欲飞翔。

  迎风翱翔,

  茁壮成长,

  增强体魄成栋梁,成栋梁。

小学生现代诗歌7

  人和人之间

  最重要温暖的动作

  非它末属

  许多人靠在一起

  在那安心的'感觉中

  让人心感到温暖

  而在恶劣的天气

  心中那片春天却不受影响

  甚至更温暖

  即使它很常见

  但它却拉近人与人的距离

  也把那代表不信任的墙上

  开出了一扇门

  它是什么

  是陪伴

小学生现代诗歌8

  就是这样的

  现在的`气温正灼热

  让你透不过气

  因此你在叹息声中

  恋念已久的那个人

  因此你不说话

  只在心里

  歇凉的时候 一只鸟

  向你飞来

  在这棵树阴下

  风带来的气息

  是她 恋爱只是自己的唯一

  是你恋爱的很深

  已至于到了这个时候

  再告诉给你

  记住我吗

  现在以后的日子

小学生现代诗歌9

  是谁把情感的大门打开

  是谁把你的家园照亮

  是谁放歌柔情蜜意的情怀

  八月十五的夜晚啊

  你那皎洁的圆月

  传载着万千的思念

  中秋的月亮啊

  你在一次才华横溢

  接受着千万的仰望

  李白举杯相约

  让月亮在诗中沉醉

  想家的时候

  月亮不断给你提示

  清风涤荡在心间

  一个瘦了的秋

  一个想家的人

  一轮柔情的月

  在门外守候

  一盒月饼饥饿的称量着

  千里之外的思念

  想家的时候

  枝头闪现出母亲温柔的笑脸

  思念的脚步紧逼家门

  一杯盛满了祝福的酒

  一双饱满深情的双眼

  一轮千年咏唱的圆月

  在千里之外仰望

  一曲情思绵绵的歌直撞喉咙

  月圆的时候

  天籁拨动你的心音

  明月千里的幸福

  像月亮一样具体

  只有今夜

  才让我亲切的感觉到

  幸福近在咫尺

  月圆的时候

  把思念的语言留下

  母亲眼中的期望

  是永恒守望的.主题

  中秋的誓言

  平安的将家门叩响

  中秋的夜晚

  这美好的夜色

  这皎洁的月光

  这动人的歌声

  这欢快的舞曲

  温馨笼罩了一切

  人团圆共婵娟

  今宵月更圆

小学生现代诗歌10

  儿时,父亲就是一头牛

  我就是一只猴子

  母亲就是一只羊

  妹妹就是一只鸡

  牛的背上驼着的是羊

  羊的背上驼着的是猴子

  猴子的背上驼着的是鸡

  我们的家庭就是一层宝塔

  每天,只见父亲驼上这层宝塔

  在沉着气摇着尾巴迈开大步地走

  成人时,父亲就是一座高山

  我就是一柄登山杖

  他告诉我上山有条崎岖的路

  半山路里有小歇的礤蹬石

  苦了累了可以在上面休息一会

  但不能一蹶不振。这样

  山风和雷雨到来时

  他也会跟着一同发作

  当我爬到山顶时

  他欣然地以我为峰

  成人后,父亲就是一条船

  他和我同时离岸

  我往上游划去

  他往下游划去

  当他的帆点消失在波岸

  我回头去呼望着时

  只见那边寂寞的草木丛里

  就是他的'新房。这时

  河道里翻滚着的洪浪

  一半是水,一半是他的牵挂与祈盼……

小学生现代诗歌11

  《我学写字》

  当我学着写“小绵羊”,一下子,树呀,房子呀,栅栏呀,凡是我眼睛看到的一切,就都弯卷起来,像羊毛一样。 当我拿笔把“河流”,写上我的.小练习本,我的眼前就溅起一片水花,还从水底升起一座宫殿。

  当我的笔写好了“草地”,我就看见在花间忙碌的蜜蜂,两只蝴蝶旋舞着,我挥手就能把它们全兜进网中。

  要是我写上“我的爸爸”,我立刻就想唱唱歌儿蹦几下,我个儿最高,身体最棒,什麽事我全能干得顶呱呱。

小学生现代诗歌12

  小学生如何写诗歌?

  1、诗太实则笨,太虚则假,或者是空洞

  2、诗就写作对象而言一定要抓住情、理、事,就艺术而言不仅要有节奏感、形象感、质感、动感,而且尤其要有力度、硬度、广度、深度。四感四度取决于创作者的精神思想与艺术素养,然而,最终还是通过语言来完成的。根据我的经验:多用实词,少用虚词,尤其要少用或者谨慎地使用关联词;多用实物名词,少用抽象名词;句子的结构要紧凑有力,句子与句子要互相咬合互相支持;一个诗篇不可能每个词每个句子都是诗意的,或者说它的诗意是沉寂的,但不能视其为无用,许多情形里,只要你找到一个关键句子将其击活,这大体上就是古人说的“振起全篇”吧,如是,诗篇才能在表面看起来的笨拙中实现坚实、坚硬,获得质感。

  3、现代诗”强调自由开放的精神,以直率的情境陈述,进行“可感与不可感之间”的沟通。

  4、 “诗如其人”,“诗是其人”,我们倡导诗人与诗在内涵、外延上要合为一体,即诗人在诗中用语码肯定的、弘扬的、赞颂的、批判的`、鞭笞的、否定的,诗人也要在俗世中用实际行动去践行,从而使诗成为诗人的行动准则,使诗人的俗世德行成为诗的有机组成部分,使生存理念能转化为诗性现实,从而使人的诗性本质在特定个体的日常生活中得以完成,让诗中、纸上、网上的诗人成为名付其实的生活中的诗人。

  5、什么是反讽?从古希腊到黑格尔,到浪漫主义文学,再到新批评、结构主义和后现代理论,都对它有不同的解说;它既是一种修辞方法,也是一种美学和哲学观念。具体到诗歌,反讽的基本含义有以下两个方面:

  (1)一种修辞手法,即“所言非所指”。它造成了表层语义和深层语义之间的差异。

  (2)诗歌文体的一般性原则,也就是说,诗歌语言从来就不是或不应该是单一的、透明的符号系统;任何一首诗的语言,不论写作者的“主观”意图是什么,都会由于语境的作用而发生转义。

  诗歌的写作手法主要有哪些?

  1、表达方式

  诗词中主要运用叙述、描述、议论、 抒情四种表达方式,这其中描写、抒情是考查的重点。描写方式有动静结合、虚实结合等的不同;抒情方式有(抒情方式? 主要有直接抒情和间接抒情两种方式。)直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融情景相生 情因景生 以景衬情 融情入景 一切景语皆情语等。

  2、结构形式:

  诗歌的结构形式,常见的首尾照应,开门见山、层层深入,先总后分,先景后情、卒章显志,过渡、铺垫、伏笔等。

  3、修辞手法:

  主要的修辞手法有:"对偶""比喻""拟人""借代""夸张""排比""反复""象征"寄寓 寄托等,

  4、写作技巧:

  写作技巧包括:赋比兴、衬托、对比、渲染、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。

  5、艺术风格:

  包括雄浑、旷达、豪放、俊爽、冲淡、沉郁、悲慨、婉约

  6、怎样写作现代诗歌?需要注意些什么问题

  写作现代诗歌要热爱、熟悉生活,培养对日常生活细节、生活现象的敏锐感受;并借用「形象语言」表现感情、思想,在各种形式中表现各种篇章结构、修辞手法,达成“温柔敦厚”、“喻蕴深远”的美学韵文艺术。

  1.精炼,简单的说,精炼就是用最少最简短的语句表达出完整的意思。

  2.形象语句就是善用人们感官知觉(眼、耳、口、鼻、心、触觉、感觉---等)可以直接体会的文字,而不是抽象的字眼或叙述语句。

  3.善用名词、动词;减少使用形容词(尤其非常抽象的形容词,)

  4.诗的语句与一般叙述句,不同的最大分别就是精炼、形象,而精炼必须靠经验与用心才能做好。

  7、艾略特认为,创造形象就是“寻找思想的客观对应物。”具体方法很多,例如:虚与实转化;人与物转化;物与物转化;内与外转化;大与小转化;远与近转化;少与多转化;部分与整体转化;历史与现实转化;现实与未来转化等。

  需要强调的是:诗中的诗人形象和景物形象都是为表现情感、情绪、情趣服务的。诗的情感性重于形象性,离开抒情需要去胡乱堆砌形象,只能损害诗歌。

小学生现代诗歌13

  夜里我拥作一朵玫瑰

  悄悄潜入你那梦幻

  如果我是蝶

  那我是出生在你梦里的

  我轻轻翩飞

  落上那闪着银光的发梢

  轻轻的.地与花香共舞

  赠你一刻温馨安宁

  我知道这时的’你是笑着的

  嘴角上扬起一个美丽的弧

  是梦见我了么?还是嗅到玫瑰的芬芳?

  我只是微笑默默不语

  这一夜我在梦中陪伴

小学生现代诗歌14

  我请求:

  下一场雨

  清洗我的骨头

  我的眼睛合上

  我请求:雨

  雨是一生的过错

  雨是悲欢离合

  五月的麦地

  全世界的兄弟们

  要在麦地里拥抱

  东方南方北方和西方

  麦地里的四兄弟好兄弟

  回顾往昔

  背诵各自的诗歌

  要在麦地里拥抱

  有时我孤独一人坐下

  在五月的`麦地梦想众兄弟

  看到家乡的卵石滚满了河

  黄昏常存弧形的天空

  让大地上布满哀伤的村庄

  有时我孤独一人坐在麦地里为众兄弟背诵中国诗歌

小学生现代诗歌15

  父亲,我爱你,你的性格,你的脾气;

  你的慈祥,你的严厉;

  父亲,我爱你,你的基因,你的气息;

  你的倔强,你的刚毅;

  父亲,我爱你,在你的目光中我长大,长大的我才真正读懂了你;

  父亲,我爱你,从部队、学校、乡镇、工厂、机关……,你的本色不改,哪儿都留下闪光的足迹;

  父亲,我爱你,像你一样光明磊落、品行如一,像你一样执著,酷爱学习;

  父亲,我爱你,像你一样清廉如水,刚正自律;

  像你一样无私无畏,傲然屹立;

  父亲,我爱你,浓浓的'情结,深深的记忆;

  父亲,我爱你,你的话铭刻在我心里,沿着你的足迹勇往直前走到底;

  父亲,我爱你,我和你永远在一起。

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