适合摘抄的现代诗小学生四年级
现代诗形式自由，意涵丰富，意象经营重于修辞运用，完全突破了古诗“温柔敦厚，哀而不怨”的特点，更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通。以下是小编帮大家整理的适合摘抄的现代诗小学生四年级，欢迎大家分享。
童年
摘下这片树叶，
珍藏起一个不老的春天。
诗会从此常绿，
直到永远永远。
童年没有遗憾，
失落的往事是缤纷的花瓣，
风中飘来风中飘去，
芳香在生命中弥漫。
挡在前面的是山，
踏在脚下的也是山。
迷路的只是眼睛，
清醒的总是脚板。
留住童年，
留住一份勇气和果敢，
如果前面是一片海，
那就做一条乘风破浪的船。
等待
我等候你。
我望着户外的昏黄
如同望着将来，
我的心震盲了我的听。
你怎还不来？希望
在每一秒钟上允许开花。
我守候着你的步履，
你的笑语，你的脸，
你的柔软的发丝，
守候着你的一切；
希望在每一秒钟上
枯死——你在哪里？
我要你，要得我心里生痛，
我要你火焰似的笑，
要你灵活的腰身，
你的发上眼角的飞星；
我陷落在迷醉的氛围中，
像一座岛，
在蟒绿的海涛间，不自主的在浮沉……
喔，我迫切的想望
你的来临，想望
那一朵神奇的优昙
开上时间的顶尖！
你为什么不来，忍心的！
你明知道，我知道你知道，
你这不来于我是致命的一击，
打死我生命中乍放的阳春，
教坚实如矿里的铁的黑暗，
压迫我的思想与呼吸；
打死可怜的希冀的嫩芽，
把我，囚犯似的，交付。
青春
我召唤青青的小树林，
同我一起到原野上飞奔。
摇一簇早春的新叶，
那是绿色的旗帜。
拽一片细碎的繁花，
桃色的、白色的云，
送一支新条作教鞭，
给年轻的女教师。
送一支新条当马骑，
给没有上学的孩子。
跟我一起越过山脊，
化为奔马脖颈上的马鬃。
跟我一起踱过河边，
一串串身影落入春水中。
春风轻浅地掠过林梢，
我们一路吹着柳哨，
春风猛扬起我们的头发，
我们狂喜地向前快跑，
跑累了，就搀扶着站定，
在月光下悄悄地闭上眼睛。
如果地面被春雨打湿，
那是我们的热汗淋淋，
来吧，青青的小树林，
同我一起到原野上飞奔。
时间
你是青春的彩虹，
不是我虚构的美丽。
若隐若现，是我真挚的爱念，
不是我不甘的追求。
将我引导进落寞的深渊，
锁在思念的牢笼，
只是你冷漠的回语。
我将黎明生长的根，
埋在黄昏，发芽在黑夜。
今天埋下今天发芽，
明天红硕花朵，
只为后天有颗，
时间的果。
在白天我沉默，
在黑夜我深思。
一棵树我劈开，一束花我采摘，
能不能保存永远，
或只是略过不加理睬。
然而在白天在黑夜，
我听不到我心灵的声音，
他说：“嘿，诗人，你有你真挚的爱念”
等哪天幸福会找上我。
它在黄昏等着，
它要潜伏在黎明的根里在黑夜的芽里，
在红硕的花朵里，只等着结为时间的果。
父亲
在心底，
有一条平凡的路。
父亲的路，
他坚信不移却爱诺无言。
心中铺垫坦途，
除去前行荆棘，
只愿为我砥砺前行。
父亲的路，
在我的生命里延续。
只需静下心，
回想人生成长点滴，
就能触摸到，
父亲无形的双手，
把我的人生高高托起。
为了这条路，
父亲已是伤痕累累，
从一个伟岸的身影，
变得蹉跎沧桑。
为了这条路，
父亲费尽心与沥血，
谱写下，
我人生的精彩。
成长
我想把小手，
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠呀，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫，
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长呀，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛，
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望呀，望——
蓝天是我的课堂。
我想把自己，
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞呀，飞——
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
忠实的听友
快乐的助力车
在一个傍晚从麻城出发
听城市的喧嚣
不平凡的业绩
充满爱的阳光
针对节目的内容
我无言以对
不容许再拖
打造一个百年老店
到达宋埠的夜晚
我听见如水的明眸
相信未来
抬起头
蓝天中白云一片
相信未来
雷声从四川的震区轰来
烧毁的不是青春
记录一段平凡的航程
驶过了阴影线
老水手握住了太阳的温情
过去与未来
在搏斗中新生
到达了荒野莽原
追寻
古老的质朴
一片桃花
曲折幽静
大海森林的童年之梦
自我否定之否定
文明又文明
无畏者在死亡之后
参加了义勇军
暴风雨摧不垮的意志
重组了我的青春
雾色的红唇
庸俗地靠近
风拖动她的心
在朦胧中
雾色的思想染红
苍白的一瞬留在了路边
迅速的回避
一步步地退后
直到一个无人的角落
幽静的书斋里
她来了
而我却刚刚离开
在花香中默然而去
六一快乐
今天是独特的一天
是属于我们小孩子的`节日
是属于我们的快乐
我们的快乐很简单
我们的要求并不多
我们只要一个酸酸甜甜的棒棒糖
只要一个小小的糖果
只要去游乐场玩一下
或者一声祝福
或者心里一直想要的东西
我们的快乐在哪里
我们的快乐在格林童话里
我们的快乐在安徒生童话里
在闪闪发光的小星星里
在柔软而香甜的棉花糖里
在香喷喷的糕点里
在丝滑的蛋糕上
在一架架纸飞机里
让我们一起欢笑吧
让我们一起玩耍吧
让我们一起放飞快乐吧
放飞快乐的气球
让气球带着快乐飞向蓝天
因为我们相信天使在那儿守候我们
让微笑随风飘扬
这是属于我们的节日
我们要把格林童话和安徒生童话讲给大家听
要坐着飞机去和星星嘻闹
要到蓝天
到那里寻找我们心中的梦想
玩吧尽情地玩耍太阳说
笑吧尽情地开怀大笑微风说
快乐吧让你们的快乐定格在此天使说
你们就是天使
你们是可爱的天使
你们是善良的天使
你们是传播微笑的天使
你们是快乐的天使
我们从现在开始
要做一个小天使
传播希望和美好的种子
我们开始做一个快乐的小天使
新时代
我问爷爷什么是新时代，
爷爷说，新时代是不再忍饥挨饿，
不用为下一顿吃什么而忧虑；
我又问爸爸什么是新时代，
爸爸说，新时代是不再望洋兴叹，
外国的月亮并没有比较圆。
然后他们一起问我，
你眼中的新时代是什么样子？
我边思考边答道：
天上有正在建造的载人空间站，
海里“蛟龙号”刷新着中国深度，
陆上我们乘着“和谐”走向“复兴”，
贵州那里还有一个全世界最大的眼睛
可以捕捉来自宇宙深空的讯息，
共享单车、网络购物、移动支付……
每天的生活新奇而又充实。
他们接着问，你想在新时代实现些什么愿望？
我说：我想去北京看冬奥会，
开启一段冰雪奇缘；
我想无忧无虑地长大，
不断感受科技带来的新变化；
我想游大河山川、读诗文经典，
追寻华夏文明的脚步；
我想苦学真本领、立志报国家，
建设更加可爱的大中华！
说罢，我看看爷爷，
再看看爸爸，
他们的眼里闪出晶莹透亮的光华……
校园
古城墙下，
惠济河旁，
辛勤园丁育苗忙，育苗忙。
花儿艳，
苗儿壮，
莺歌燕舞多欢畅。
学府街上，
状元桥旁，
和谐校园书声朗朗，书声朗朗。
探究合作，
全面发展，
博采众长图国强。
阳光下，
国旗旁，
雏鹰展翅欲飞翔，欲飞翔。
迎风翱翔，
茁壮成长，
增强体魄成栋梁，成栋梁。
一辆黑色汽车
跑在火车道上
或者粉碎
或者发放边疆
一个签证
隐居外乡
黑色的
幽灵一样
在高速公路上
冲破一个个封锁线
一幢幢新的楼房
新农村在窗口划过
盼望
拿起清醒
一饮而尽
激动的心正在飞翔
期盼
三G带进梦乡
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