既加冠益慕圣贤之道文言文阅读
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既加冠益慕圣贤之道文言文阅读

时间:2024-10-03 14:44:38 文圣 文言文名篇 我要投稿
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既加冠益慕圣贤之道文言文阅读

  在平平淡淡的学习中,大家对文言文一定不陌生吧?文言文是中国文化的瑰宝,古人为我们留下了大量的文言文。相信还是有很多人看不懂文言文,以下是小编为大家整理的既加冠益慕圣贤之道文言文阅读,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

既加冠益慕圣贤之道文言文阅读

  [甲]既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

  [乙]人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋①而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资②,犹当博学审③问,以求其是非之所在,庶几④可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪⑤之贤,终无济于天下。子曰:十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉⑥乎?(节选自顾炎武《与友人书》)

  [注解]

  ①[孤陋]片面、浅陋。

  ②[资]盘缠。

  ③[审]详细。

  ④[庶几]差不多。

  ⑤[子羔、原宪]孔子的弟子。

  ⑥[勉]勤勉,努力。

  1.以下4组语句中加粗的词意思相同的一组是( )

  A.加冠 若不出

  B.故余有子羔、原宪之贤

  C.俯身倾耳请 夫孔子之圣

  D.益慕圣贤道 曾益其所

  2.解释下列加粗的词。

  A.遇其叱咄_______________

  B.不幸而在穷僻之_______________

  C.又患无硕师名人与_______________

  D.若既不出_______________

  3.将文中画线的句子翻译成现代汉语。

  (1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

  __________________________________________________________

  (2)人之为学,不日进则日退。

  __________________________________________________________

  4.甲乙两段文字所谈的都是为学之道,这两段文字所说的道理,其共同之处有哪些?不同之处有哪些?

  __________________________________________________________

  参考答案:

  1.B

  2.A.有时;B.地方区域等;C.交往;D.门

  3.(1)曾经跑到百里之外,追随本乡德高望重、学识渊博的长者,拿着经书向他讨教。

  (2)一个人做学问,如果不是每天(或一天天地)进步,那就会每天退步。

  4.共同之处:①要勤勉好学,②做学问要与人研讨交流(有能在一起研讨交流的志同道合者)

  不同之处:甲文从为学之难的角度说勤勉,也谈了尊师之道;乙文谈为学不进则退的道理,要认真钻研独立思考,要出门学习生活(或开阔眼界)。(意对即可)

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