语文文言文阅读练习题
我要投稿 投诉建议

语文文言文阅读练习题

时间:2024-03-07 18:15:13 赛赛 文言文名篇 我要投稿
  • 相关推荐

语文文言文阅读练习题

  无论是在学习还是在工作中,我们最离不开的就是练习题了,学习需要做题,是因为这样一方面可以了解你对知识点的掌握,熟练掌握知识点!同时做题还可以巩固你对知识点的运用!你所了解的习题是什么样的呢?以下是小编收集整理的语文文言文阅读练习题,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

语文文言文阅读练习题

  语文文言文阅读练习题 1

  太祖时,郭进①为西山巡检,有告其阴通河东刘继元,将有异志者,太祖大怒以其诬害忠臣命缚其人予进使自处置。进得而不杀,谓曰:“尔能为我取继元一城一寨,不止赎尔死,当请尔一官。”岁余,其人诱其一城来降。进具其事送之于朝,请赏以官。太祖曰:“尔诬害我忠良,此才可赎死尔,赏不可得也!”命以其人还进。进复请曰:“使臣失信,则不能用人矣。”太祖于是赏以一官。(节选自欧阳修《归田录》)

  [注释]①郭进:宋初守卫北疆的名将,以善于用兵、从严治军而享誉一时。

  (1)文中划线部分没有标点符号,请在需要加标点符号的地方用“/”标出来。

  太祖大怒以其诬害忠臣命缚其人予进使自处置。

  __________________________________________

  (2)有人曾诬告郭进通敌,郭进为什么还为他“请赏以官”?太祖开始不答应,后来为什么还是“赏以一官”?

  __________________________________________

  参考答案:

  (1)太祖大怒/以其诬害忠臣/命缚其人予进/使自处置。

  (2)郭进“请赏以官”是因为那人按约定诱降敌方“一城一寨”。

  太祖“赏以一官”是为了不让郭进失信于人。

  语文文言文阅读练习题 2

  京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

  遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

  1、用现代汉语翻译下列句子。

  但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

  _____________________________________________________________________________

  一时齐发,众妙毕备

  _____________________________________________________________________________

  2、品味赏析满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。一句的表达效果。

  _____________________________________________________________________________

  3、众宾客听了表演后都以为妙绝,妙在何处?

  _____________________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________________

  参考答案:

  1、(1)只听见屏障里的抚尺响了一下,全场静悄悄的,没有人敢大声说话。

  (2)各种声音同时发出,各种声音都模仿得极像(各种妙处都具备)。

  2、这个句子通过宾客的动作描写表现了听众对口技所表现的`场面中各种声音的品味和对场面的想象,反映了声音的逼真动人,侧面表现了口技技艺水平高超。

  3、妙在道具简单,表演逼真,听其声,似感觉到其情景就在眼前。

  语文文言文阅读练习题 3

  余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。

  既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不也出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

  1、解释下列句中的文言实词。

  ①又患无硕师________________

  ②每假借于藏书之家________________

  ③俟其欣悦________________

  2、下列句中文言虚词“以”的用法与例句相同的一项是( )

  例句:无从致书以观

  A、以是人多以书假余

  B、计日以还

  C、俯身耳以请

  3、下列选项中的文言句式与“弗之怠”一句相同的一项是( )

  A、每假借于藏书之家

  B、何陋之有

  C、马之千里者

  4、翻译下列句子。

  ①以是人多以书假余,余因得遍观群书。_________________________________________________。

  ②余立侍左右,援疑质理。____________________________________________________________。

  5、本文第一段写“我”求学时_________________________的'精神,第二段写求师时________________________________的态度。

  参考答案:

  1、①大 ②借 ③等待(意思对即可)

  2、B

  3、B

  4、①因此人家多愿意把书借给我。②我恭敬地站在他旁边,提出疑难,询问道理。 (意思对即可)

  5、刻苦勤奋;谦恭诚恳。 (意思对即可)

  语文文言文阅读练习题 4

  金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

  余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

  王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

  1.解释下列字词。

  (1)邑人:________________________

  (2)利其然:______________________

  (3)扳:__________________________

  (4)环谒:________________________

  2.对下列句子的翻译正确的一项是 ( )

  稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

  A.悄悄地把他的父亲当做宾客,或者用钱物求估作诗。

  B.悄悄地请他的父亲去做客,有的人就用钱物求他作诗。

  C.渐渐地请他的父亲去做客,或者用钱物求他作诗。

  D.渐渐地请他的'父亲去做客,有的人还用钱物请他作诗。

  3.方仲永的父亲“不使学”的原因是___________,其具体做法是__________。(用原文回答)

  4.方仲永由天资过人变得“泯然众人”,其原因是什么?

  ________________________________________

  5.从最后一段的议论看,作者通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事,意在说明什么道理?

  ________________________________________

  参考答案:

  1.(1)同县的人。

  (2)以此为有利可图。

  (3)通“攀”,牵,引。

  (4)四处拜访。

  2.D

  3.“父利其然也”“日扳仲永环谒于邑人”

  4.不使学。

  5.说明人的天资和后天成才的关系,强调后天的学习更为重要。

  语文文言文阅读练习题 5

  [甲]世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

  马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

  策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

  [乙]人有卖骏马者,比三旦立市,人莫之知。往见伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立市,人莫与言,愿子还视之,去而顾之,臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。

  【注释】①比:接连地。②还:通“环”,环绕。③朝:早晨。④一旦:一天。

  1. 解释下列加粗词语的含义。

  (1) 才美不外 见:________

  (2) 执策而之 临:________

  (3) 愿还视之 子:________

  (4) 去而之 顾:________

  2.下列“之”的意义和用法与例句相同的一项是( )

  例句:策之不以其道

  A. 祗辱于奴隶人之手

  B. 臣有骏马欲卖之

  C. 燕赵多慷慨悲歌之士

  D. 臣请献一朝之贾

  2. 用现代汉语翻译线面的句子。

  (1) 策之不以其道,食之不能尽其材。

  (2) 比三旦立市,人莫之知。

  3. 理解填空。

  [甲]文中千里马被埋没的直接原因是:“____________________________________”,根本原因是:“_______________________________________”。

  [乙]文中买马人能“一旦而马价十倍”是利用了人们的____________________心理。

  4.当今社会,商家请名人做广告已经成为时尚。请结合[甲] [乙]二文相关内容,简要谈谈“名人效应”的'利与弊。

  _______________________________________________________________________________

  【参考答案】

  1.(1)通“现”,表现 (2)面对 (3)你 (4)回头看

  2.B

  3.(1)不能用正确的方法驾驭它,不能按千里马的标准喂养它。

  (2)连续三天在集市上卖马,没有一个识马的。

  4. 食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得 食马者不知其能千里而食也 盲目相信权威

  5.分析言之成理即可。

【语文文言文阅读练习题】相关文章:

文言文阅读练习题09-18

文言文阅读的练习题09-08

文言文阅读云山并做练习题09-08

画蛇添足的文言文阅读练习题09-08

独醒杂志文言文阅读练习题09-08

阅读文言文完成后面练习题09-08

《愚公移山》文言文阅读练习题11-28

曹刿论战的文言文阅读练习题09-08

东坡诗文的文言文阅读理解练习题09-08