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小儿垂钓儿童古诗配画
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是古诗了吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。古诗的类型有很多，你都知道吗？以下是小编收集整理的小儿垂钓儿童古诗配画，希望能够帮助到大家。
小儿垂钓
原文
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
注释
蓬头：是形容小孩可爱。稚子：年龄小的、懵懂的孩子。垂纶（lún）：钓鱼。纶，钓鱼用的丝线。
莓（méi）：是指一种野草。苔：苔藓植物。映：遮映。
借问：是向人打听问路。
应（yìng）：是指回应，答应，理睬。
译文
一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。
遇到有人问路，他老远就招着小手，因为不敢大声应答，唯恐鱼儿被吓跑。
创作背景
《小儿垂钓》是胡令能到农村去寻找一个朋友，向钓鱼儿童问路后所作。其具体创作时间未得确证。
赏析
此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景，通过典型的细节的描写，极其传神地再现了儿童的那种认真、天真的童心和童趣。前两句虽然着重写小儿的体态，但“侧坐”与“莓苔”又不是单纯的描景之笔；后两句虽然着重写小儿的神情，但在第三句中仍然有描绘动作的生动的笔墨。全诗从形神两方面栩栩如生地刻画了垂钓小儿的形象，言辞流畅，清新活泼，寥寥数语便绘出一幅童趣盎然的图画，不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。
小儿垂钓儿童古诗配画
1. 画面一：画面以一条宁静的河流为主体，河水清澈见底，泛着微微的波光。河岸边长满了翠绿的青草和野花，偶尔有蝴蝶和小鸟飞过，营造出一种宁静而和谐的氛围。
2. 画面二：在河岸边，一个头发束成两个发髻的小孩正专注地坐着钓鱼。他的姿势非常认真，眼神坚定地盯着鱼竿，仿佛全世界都与他无关。他的衣着简单，但干净整洁，显示出他虽然年纪小，但已经懂得自理。
3. 画面三：鱼竿是用竹子做的，看起来简陋但实用。鱼线细而坚韧，一端系着鱼钩，另一端则牢牢地握在小孩的手中。他轻轻地将鱼竿放在水中，然后静静地等待，仿佛时间在这一刻静止了。
4. 画面四：尽管有路人好奇地路过，甚至有人上前询问，但小孩只是随便地回应了几句，他的注意力始终没有离开过水面。他的眼神中充满了坚定和耐心，仿佛他知道只要耐心等待，就一定能够钓到鱼。
5. 画面五：整个画面以绿色和蓝色为主色调，给人一种清新、宁静的感觉。背景中的山水与前景的小孩和鱼竿形成了鲜明的对比，使得画面更加生动和富有层次感。
这幅画通过细腻的描绘和丰富的色彩，展现了古诗中小孩垂钓的场景和氛围，让观者能够感受到其中的宁静、和谐和童真。
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