（实用）教师节的古诗15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢？以下是小编精心整理的教师节的古诗，希望能够帮助到大家。
教师节的古诗1
1.野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
2.教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方。
3.黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
4.师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。
5.相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
6.蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
7.为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。
8.春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
9.群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。
10.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
11.字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
12.绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。
13.胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
14.相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
15.摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
16.绿野堂开占物华，路人指道令公家。
17.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
18.玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
19.敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？
20.一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。
21.轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
22.忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。
23.欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
24.上帝照临忠义胆，老师付授文章脉。
25.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
26.弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。
27.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
28.教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。
29.一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，诗酒不胜杯。
30.花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。
31.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
32.德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。
33.虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。
34.好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
35.令公桃李满天下，何用堂前更种花。
36.不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
37.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
38.群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。
教师节的古诗2
《师蚕》
教子教女，辛勤半辈。
满头白发，甘乳一生。
《寻雍尊师隐居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚树听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
《一似梦瑶台》
一似梦瑶台，心知玉女来。
笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我闲三径，思君赋七哀。
流觞与红叶，诗酒不胜杯。
《天净沙六首·源远流长图》
欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。
半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
《远师》
唐·白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
《板书有感》佚名
字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。
半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
《冰心》佚名
玉壶存冰心，朱笔写师魂。
谆谆如父语，殷殷似友亲。
轻快数行字，浓抹一生人。
寄望后来者，胜利报师尊。
《天净沙六首·管仲图》佚名
为人堂堂正正，做事磊落光明。
汇合四方英雄，师出出名，天下任我纵横。
《天净沙六首·回澜阁》佚名
为国为家为民，风吹日晒雨淋。
碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。
《天净沙六首·老师匡焕学》佚名
德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。
天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。
《天净沙六首·王本成》
敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。
狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？
《寻隐者不遇》贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
《报师恩》
为何不倦写诗词，这个明因只自知。
一笔书开真正觉，三田般过的端慈。
回光返照缘观景，固蒂深根恰准时。
密锁玄机牢闭户。唤来便去赴瑶。
《蜂》
唐·罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知季节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天际。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
《奉和令公绿野堂种花》
唐·白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
《新竹》
清·郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
教师节的古诗3
1、何处遥相见，心无一事时。
2、《听颖师弹琴》
3、语来江色暮，独自下寒烟。
4、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
5、七绝.师恩难忘相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊长存魂梦里，深恩永志我心中。
6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
7、感恩的心，感谢有你，让我学会了人生的真谛。感恩的心，感谢师恩，教我学会了做人的道理。
8、感恩的心，感谢有你，让我学会了人生的真谛。感恩的心，感谢师恩，教我学会了做人的道理。
9、“黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。”——佚名《教师颂》
10、亲爱的.老师，您的谆谆教诲让学生受益终生，忙碌了一年，祝您身体健康，天天快乐。
11、这个世界上，我们最应该感谢的大概就是我们的生身父母与人生导师吧！
12、、春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。（李商隐《无题》）
13、群峭碧摩天，逍遥不记年。
14、己亥杂诗·浩荡离愁白日斜
15、随风潜入夜，润物细无声。
16、蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
17、那清脆下课铃声都已成为往事，唯一没变的是学生对您的思念。如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
18、“半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。”——佚名《板书有感》
19、感恩的心，感谢有你，让我学会了人生的真谛。感恩的心，感谢师恩，教我学会了做人的道理。
教师节的古诗4
1.无题·相见时难别亦难
唐代：李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
2.己亥杂诗·其五
清代：龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
3.新竹
清代：郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
4.春夜喜雨
唐代：杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
5.奉和令公绿野堂种花
唐代：白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
6.咏怀古迹五首·其二
唐代：杜甫
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。
江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。
最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。
7.题太公钓渭图
明代：刘基
璇室群酣夜，璜溪独钓时。
浮云看富贵，流水淡须眉。
偶应非熊兆，尊为帝者师。
轩裳如固有，千载起人思。
8.听颖师弹琴
唐代：韩愈
昵昵儿女语，恩怨相尔汝。
划然变轩昂，勇士赴敌场。
浮云无根蒂，天地阔远随飞扬。
喧啾百鸟群，忽见孤凤皇。
跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。
嗟余有两耳，未省听丝篁。
自闻颖师弹，起坐在一旁。
推手遽止之，湿衣泪滂滂。
颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠!
教师节的古诗5
我爱我师
老师就象红烛，燃起了学生心中的'火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。
老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗荆
我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊!老师就是这么无私!啊!老师我们爱您!
教师节的古诗6
1、《天净沙六首·源远流长图》
欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。
半世东奔西忙，今又远航，
路遥山高水长。
2、《七绝·师恩难忘》
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
3、《天净沙六首·逸仙图》
胸怀万里世界，放眼无限未来。
挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
4、《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
5、《新竹》
清·郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
教师节的古诗7
寻隐者不遇
贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
无题
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
七绝师恩难忘
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
报师恩
为何不倦写诗词，这个明因只自知。
一笔书开真正觉，三田般过的端慈。
回光返照缘观景，固蒂深根恰及时。
密锁玄机牢闭户。唤来便去赴瑶。
寻雍尊师隐居
唐·李白
群峭碧摩天，逍遥不记年。，
拨云寻古道，倚石听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
蜂
唐·罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?
春夜喜雨
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
奉和令公绿野堂种花
唐·白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
新竹
清·郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
己亥杂诗.其五
清·龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
春夜喜雨
唐杜甫
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
远师
唐白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
《天净沙六首·源远流长图》
欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。
半世东奔西忙，今又远航，
路遥山高水长。
《天净沙六首·逸仙图》
胸怀万里世界，放眼无限未来。
挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
《酬问师》
唐·刘商
虚空无处所，仿佛似琉璃。
诗境何人到，禅心又过诗。
教师节的古诗8
1.饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
2.松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
3.举世不师，故道益离。
4.相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
5.夜阑人静万籁悠，一盏明灯伴书舟。呕心沥血夜伏案，师德垂范万事留。
6.学贵得师，亦贵得友。
7.古之圣王，未有不尊师者也。
8.师者，所以传道，授业，解惑也。
9.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
10.山高水长有时尽，唯我师恩日月长。
11.玉壶存冰心，朱笔写师魂。
12.轩裳如固有，千载起人思。
13.仰之弥高，钻之弥坚。
14.自闻颖师弹，起坐在一旁。
15.德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。
16.欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。
17.群峭碧摩天，逍遥不记年。
18.半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
19.痴心但愿山河秀，垂老何辞耕灌忙。
20.教子教女，辛勤半辈。
21.举世不师，故道益离。
22.谆谆如父语，殷殷似友亲。
23.厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
24.汗血长生花果树，光阴不老拓荒人。
25.蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
26.好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
27.山高水长有时尽，唯我师恩日月长。
28.不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
29.经师易遇，人师难遇。
30.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
31.摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
32.身为世范，为人师表。
33.天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
34.十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
35.教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方。
36.十年树木，百年树人。
37.桃礼不言，下自成蹊。
38.寄望后来者，成功报师尊。
39.轻盈数行字，浓抹一生人。
40.胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
41.一日为师，终身为父。
42.春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
43.举世不师，故道益离。
44.忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。
45.桃礼不言，下自成蹊。
46.轻盈数行字，浓抹一生人。
47.鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
48.学者必求师，从师不可不谨也。
教师节的古诗9
奉和令公绿野堂种花
朝代：唐代
作者：白居易
原文：
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
春夜喜雨
朝代：唐代
作者：杜甫
原文：
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
己亥杂诗?其二百二十
朝代：清代
作者：龚自珍
原文：
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
寻雍尊师隐居
朝代：唐代
作者：李白
原文：
群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚石听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
无题
朝代：唐代
作者：李商隐
原文：
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。(蓬山 一作：蓬莱)
新竹
朝代：清代
作者：郑燮
原文：
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。(下年 一作：明年)
远师
朝代：唐代
作者：白居易
原文：
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
教师节的古诗10
1、《寻雍尊师隐居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚树听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
2、《远师》
唐·白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
3、《己亥杂诗》
清·龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
4、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
5、《奉和令公绿野堂种花》
唐·白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
6、《新竹》
清·郑板桥
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
7、《冰心》
无名氏
玉壶存冰心，朱笔写师魂。
谆谆如父语，殷殷似友亲。
轻盈数行字，浓抹一生人。
寄望后来者，成功报师尊。
8、《七绝·师恩难忘》
无名氏
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
9、《桃李满神州》
无名氏
蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
教师节的古诗11
（一）
《奉和令公绿野堂种花》
唐·白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
（二）
《蜂》
唐·罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
（三）
《七绝·师恩难忘》
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
（四）
《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
（五）
《天净沙六首·源远流长图》
欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。
半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
（六）
《七绝·师恩难忘》
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
（七）
《远师》
唐·白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
（八）
《新竹》
清·郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
（九）
《师蚕》
佚名
教子教女，辛勤半辈。
满头白发，甘乳一生。
（十）
《酬问师》
唐·刘商
虚空无处所，仿佛似琉璃。
境何人到，禅心又过诗。
教师节的古诗12
1、夜阑人静万籁悠，一盏明灯伴书舟。呕心沥血夜伏案，师德垂范万事留。
2、绿野堂开占物华，路人指道令公家。
3、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。
4、春去秋来桃李艳，寒尽暑往园丁忙。笑看奇葩绽新颜，喜对耕耘铸辉煌。
5、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
6、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
7、学者必求师，从师不可不谨也。
8、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。
9、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
10、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
11、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
12、松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
13、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
14、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
15、师者，所以传道，授业，解惑也。
16、三尺杏坛度春秋，泪干丝尽品更优。霜鬓早染混不觉，培育桃李只埋头。
17、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。
18、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。
19、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
20、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
21、古之学者必严其师，师严然后道尊。
22、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？
23、花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。
24、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
25、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
26、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方。
27、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。
28、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
29、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。
30、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
31、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
32、蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
33、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
教师节的古诗13
《寻雍尊师隐居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遥不记年
拨云寻古道，倚树听流泉
花暖青牛卧，松高白鹤眠
语来江色暮，独自下寒烟
《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生
随风潜入夜，润物细无声
野径云俱黑，江船火独明
晓看红湿处，花重锦官城
《天净沙六首·逸仙图》
胸怀万里世界，
放眼无限未来。
挥洒旷世奇才，
重上瑶台，
天地为之惊骇。
《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷，
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，
不拘一格降人才。
《新竹》
清·郑燮
新竹高于旧竹枝，
全凭老干为扶持。
明年再有新生者，
十丈龙孙绕凤池。
《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》
浩荡离愁白日斜，
吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，
化作春泥更护花。
《远师》
唐·白居易
东宫白庶子，南寺远禅师
何处遥相见，心无一事时
《奉和令公绿野堂种花》
唐·白居易
绿野堂开占物华，
路人指道令公家。
令公桃李满天下，
何用堂前更种花。
教师节的古诗14
1、板书有感
字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。
半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
2、七绝·师恩难忘
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
4、师蚕
教子教女，辛勤半辈。
满头白发，甘乳一生。
5、一似梦瑶台
一似梦瑶台，心知玉女来。
笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我闲三径，思君赋七哀。
流觞与红叶，诗酒不胜杯。
6、寻雍尊师隐居
群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚树听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
7、奉和令公绿野堂种花
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
8、蜂
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?
语来江色暮，独自下寒烟。
9、新竹
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
10、春夜喜雨
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
11、无题
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
12、己亥杂诗
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
13、酬问师
虚空无处所，仿佛似琉璃。
境何人到，禅心又过诗。
14、天净沙六首·王本成
敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。
狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁?
15、远师
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
16、奉和令公绿野堂种花
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
17、天净沙六首·回澜阁
为国为家为民，风吹日晒雨淋。
碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。
18、七绝·师恩难忘
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
19、己亥杂诗
清·龚自珍
浩荡离愁白日斜，
吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，
化作春泥更护花。
20、冰心
无名氏
玉壶存冰心，朱笔写师魂。
谆谆如父语，殷殷似友亲。
轻盈数行字，浓抹一生人。
寄望后来者，成功报师尊。
21、桃李满神州
无名氏
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
22、奉和令公绿野堂种花
唐·白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
23、蜂
唐·罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
24、七绝·师恩难忘
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
25、己亥杂诗
清·龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
26、天净沙六首·源远流长图
欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。
半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
27、远师
唐·白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
28、新竹
清·郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
29、师蚕
佚名
教子教女，辛勤半辈。
满头白发，甘乳一生。
30、酬问师
唐·刘商
虚空无处所，仿佛似琉璃。
境何人到，禅心又过诗。
31、寻隐者不遇
贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
32 、无题
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
33、七绝师恩难忘
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
34 、报师恩
为何不倦写诗词，这个明因只自知。
一笔书开真正觉，三田般过的端慈。
回光返照缘观景，固蒂深根恰及时。
密锁玄机牢闭户。唤来便去赴瑶。
教师节的古诗15
——老师，辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老师!
我也只能帮到这里了老师
老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的'硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!
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