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时间:2020-12-16 15:35:53 评语 我要投稿

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我的发现作文加评语1

  校园之美,美在何处?需要你用心去发现,去体会,去探索。

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  校园之美分三种;风景美,书香美还有心灵之美。

  下完雨之后的清晨,走进校园,你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋,绿油油的,厚实得像绒毯;那不知名的小花也格外娇艳,花瓣姹紫嫣红,随风摇曳。微风拂过,校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的校园!

  课时的校园,总能听闻朗朗的读书声,那声音或稚嫩、或轻越、或智慧,却总是透着朝气。低年级的同学们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩时的童真,学习之余总是放肆地嬉戏打闹,高年级的却变得成熟,教室里时而有他们为一道题激烈的争执声、时而又有解开一道谜团时的爽朗的笑声。操场上也有他们矫健的身影、树荫下更有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳,吮吸着知识的营养……困了,眯眼打一个盹,累了,鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的集体!

  喧闹的校园里,每天总发生着许许多多的故事,有师生间的'关爱与尊重,有同学们的互助与友谊。这里没有向交通社会上那样的纠纷、没有像在小区单元楼中的争吵、没有想在宫廷剧中的勾心斗角,只留下几多童年时纯真的欢笑、几多少年时微笑着的包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事,总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的校园!

  【批改评语】这篇文章不论是思想性还是艺术性都是很高的。小作者对于美的概念是广泛的,用自己细致的观察,细腻的文笔,将学校里那风景美,书香美,还有心灵之美完整而立体地展现在了我们面前。本文思路清晰,结构完整,内容丰富,是一篇很好的文章。

我的发现作文加评语2

  今天我发现了一个秘密,是什么呢?告诉你们吧,它是一种神奇的现象。

  早上我出院子里玩,见一个瓶子里装满了水。我一看,手痒了,就想玩水。忽然我看到瓶子后面的地了出现了彩虹。我赶紧把这一发现告诉了妈妈,并问她原因。她说可能是光的折射缘故吧。我还是不明白就查阅百科全书,可是没有答案。

  上学后我就请教了张老师。她告诉我:这是由于光的折射和色散现象。太阳光照在杯子和水这些透明物质后,光发生色散,也就是太阳光的颜色被水折射,于是我们就看到了彩虹和雨后出彩虹一个道理。我终于明白了。看来生活中处处有学问,我不知道的还很多呢。

  【批改评语】这篇文章,作者选材新颖,吸引读者的阅读兴趣。写出了自己看到了一个有意思的现象,字里行间充满童趣。并用准确的语言对现象进行了解释,是一篇不错的文章。

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