关于小学生写事的作文评语
导语：作文评语是老师对学生的鼓励，包含了指出文章在写作时的一些漏洞和一些鼓励的话语，使学生对写作更有信心，并且从老师的评语中，学生能够感觉到自己哪方面还有待于更进一步的去提高，从而明确自己今后作文发展的方向。下面小编整理了一些关于小学生写事的作文评语，欢迎大家点击阅读！
1、过渡自然，每一段交待得很清楚。
2、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。
3、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…
4、比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
5、…和…形成鲜明对比，突出…
6、结尾含蓄，点明主题。
7、结束得有点突然，夸张了。
8、结尾简炼，感人。
9、结尾同样有趣。
10、结尾呼应应开头，结构完整。
11、由景生情，结尾自然。
12、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
13、结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。
14、结尾呼应文题，点明中心。
15、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
16、以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
17、语言简练，规范，开篇吸引人。
18、…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。
19、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。
20、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
21、开头直奔主题，也是一种写法。
22、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，
23、反问句开头，吸引读者。
24、开头直奔主题，让人一目了然。
25、开头点题，用词很吸引人。
26、场面和气氛描写为文章增色不少；
27、…对精彩地方进行简单描述；点面结合
28、简单介绍情况，自然过渡到下一段；
29、情境描写调动起悬念；
30、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
31、简要叙述前因，进行铺垫。
32、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
33、将…改成…更合适些，
34、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
35、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
36、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
37、外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。
38、用了列数字，举例子的方法，很形象。
39、以饱满的激—情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
40、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹。
41、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
42、…特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
43、这篇文章充满了激—情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
44、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
45、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
46、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
47、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
48、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
49、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
50、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。
51、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
52、对…生动而详细的'叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
53、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
54、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
55、文章选材新颖…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
56、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
57、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。`
58、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
59、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
60、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
61、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
62、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
63、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
64、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
65、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。
66、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色……内容更丰富，更生动。
67、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
68、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
69、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
70、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
71、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
72、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
73、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
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