诗歌的作文

时间：2023-12-27 08:23:28 励志诗歌我要投稿

关于诗歌的作文10篇（推荐）

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用诗歌吧，诗歌是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。你还在找寻优秀经典的诗歌吗？下面是小编帮大家整理的关于诗歌的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于诗歌的作文10篇（推荐）

关于诗歌的作文1

　　汪伦是唐朝泾州（今安徽省泾县）人，他生性豪爽，喜欢结交名士，当时，李白在诗坛上名声远扬，汪伦非常仰慕，可是，泾州名不见经传，自己也是个无名小辈，怎么才能请到大诗人李白呢？

　　后来，汪伦得到了李白将要到安徽游历的消息，于是汪伦便写了这样一封邀请信：

　　“先生好游乎？此地有十里桃花。先生好饮乎？此地有万家酒店。”

　　李白接到这样的信，立刻兴致勃勃地赶来了。一见到汪伦，便要去看“十里桃花”和“万家酒店”。汪伦微笑着告诉他说：“桃花是我们这里潭水的名字，桃花潭方圆十里，并没有桃花。万家呢，是我们这酒店店主的姓，并不是说有一万家酒店。”李白听了，先是一愣，不知怎么回事，马上就明白了。接着哈哈大笑起来，连说：“佩服！佩服！”

　　在这里，李白每天饮美酒，吃佳肴，听歌咏，与高朋胜友高谈阔论，一天数宴，常相聚会，往往欢娱达旦。这正是李白喜欢的生活。李白要走的`那天，汪伦送别之后，船正要离岸，忽然听到一阵歌声。只见汪伦和许多村民一起在岸上踏步唱歌为自己送行。使李白十分感动。他立即铺纸研墨，写了那首著名的送别诗给汪伦：

　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

关于诗歌的作文2

　　食指再点过去

　　就触摸到礁岩了

　　汹涌的波涛开始卷上我的胸口

　　海水把我濡润的目光舔了又舔

　　我那捋捻细的胡须

　　早已经化作钓线

　　抛进你湛蓝的海域了

　　北纬26度东经124度

　　当一尾纯种的龙鱼跃入我的思念

　　哦钓鱼岛

　　今夜你可还好

　　闽之正东台之东北

　　电子地图上

　　鼠标放大我几十倍的问候

　　我充血的视网膜

　　以高清晰的分辨率

　　分辨出赤县的赤尾屿

　　分辨出炎黄的.黄尾屿

　　哦钓鱼岛

　　你盘踞在《马关条约》的扉页里

　　你裸露在海兽垂涎的窥视里

　　海底下灼灼的岩浆

　　在你的体内沸腾了上百年

　　今夜我的钓鱼岛呵

　　你是不是是不是

　　还在忍受疼痛的内伤

　　甲午年的炮声已成为哑语

　　东海岸的巨浪滔滔不息

　　在千里之外的屏幕上

　　我深入你鱼腥味的领地

　　听到了你一声声闽南语的叹息

　　哦钓鱼岛

　　我远方的岛呵

　　明天我要来陪你

　　陪你一起钓鱼

　　哪怕前面无路

　　后面背水

关于诗歌的作文3

　　多希望你仍然是现在的我，

　　而我仍是你刚开启的另一生，

　　整个世界都在你长满茧的掌中：

　　粮食，原则，通向山外的路!

　　多希望雷电之夜你仍是无边安慰!

　　死亡之手在剥洋葱，

　　你为何日益沉默?父亲，

　　我渴望你驱逐欲望也驱逐恐惧的吼声。

　　从前我只害怕你，

　　如今我害怕整个世界。父亲!

　　为何你身材缩小，

　　生活的洪水漫过你的肩膀涌向我!

　　多希望我只从你手里

　　而不是从屈辱、背叛、狡诈中领受生存。

　　多希望我们不曾离开几十亩肥沃的阳光，

　　成为都市里一粒虚荣的灰尘。

　　越来越遥远了，父亲!强壮，自信……

　　怎样的弥天大谎让梦想提前退休，

　　用层层垒起的.空气隔离土壤，

　　昂贵的平米算计着我们的幸福!

关于诗歌的作文4

　　春天，是一个最美的季节。今天，我们四（4）班的同学一起去北区路园踏青，开了一个关于春天的诗歌朗诵会。

　　从市一小到路园的路上，我们迎着凉爽的春风，一路上欣赏着优美的风景，背诵着有关于春天的古诗，感到十分惬意。

　　到了路园后，我们欣赏到了春天最美丽的景色：那有粉色的、白色的玉兰花，像一朵朵玉兰公主正在翩翩起舞；那一朵朵黄色的迎春花，仿佛是一个美丽的姑娘，正在宣告春的来到；那一朵朵粉色的桃花，像一个个娇滴滴的小姑娘，正在汲取大地的营养……这时，老师让我们围成一个大圈，让同学们在圈圈中间朗诵。同学们朗诵时，个个神采飞扬，这时，同学们发现有一个给树木浇水的喷柱喷出的水上有彩虹，这，更给我们的.朗诵会增添了一份美景。终于，轮到我和师心怡表演的朗诵《寻觅春天》的现代诗。站在中间时，我有些害怕，可看到了这样美的景色，我便大声朗读了起来……成语接龙等一个个游戏，玩的都很开心……接下来，我们放学了，我恋恋不舍地离开了这座美丽的公园———路园。

　　最后，我请大家记住，春天万物复苏，是一个生命活力最旺盛的季节。可不要忘记一年之计在于春，一日之计在于晨。我们可要好好学习哦！

关于诗歌的作文5

　　曾经，我用我的眼睛默默注视过你。

　　在你转头的瞬间，

　　我已垂下眼帘，不能，不能让你发现我的视线。

　　曾经，我用我的眼睛偷偷观察过你。

　　你的每一次笑容，你的每一次发呆。

　　我都记在心底，

　　在无人的时候独自回味，

　　傻傻的笑，傻傻的学着你发呆。

　　曾经，我用我的耳朵时刻倾听过你。

　　在你回首的.刹那，

　　我已低下螓首，不敢，不敢让你知道我的心思。

　　这是我的选择，选择这种孤独的方式来爱你，

　　在我还不知道如何爱的时候。

　　曾经，曾经的一切到如今已成为过去，

　　你永远都不会知道，

　　有一个女孩这样注视过你。

　　曾经，曾经的一切都将慢慢淡去，

　　你在我的心里，

　　留下了你的痕记。

　　转成一种温馨的记忆。

关于诗歌的作文6

　　自古以来，中国的诗词好像天上的繁星一般，浩如烟海，在这千千万万的诗词中，毛泽东主席的诗最为豪迈，变成了我的最爱。

　　“独立寒秋，湘江北去，桔子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竟自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”《沁园春长沙》写出了一代伟人毛主席对革命胜利的美好前景，写出了他心中波浪滚滚的思想变化。这首诗给了我面对困难永不后退的精神。“问苍茫大地，谁主沉浮？”让我学会了挑战自己，学会了自信地面对生活。

　　再如毛主席的《长征》中写道：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”是啊，学习上有千千万万不容易，在学习上遇到的困难就像一座座雪山，一片片一望无垠的草地，我们也要有红军长征的精神，勇往直前，才能不能被障碍打倒。

　　“沧海横流，方显英雄本色……天垮下来擎得起，世披靡矣扶之直。听雄鸡一唱遍环中，东方白”。问世间谁主沉浮？只有追求理想，只有脚踏实地，只有坚持原则，把目光放得更长，看的更远，才会品尝到成功的'甘甜！

　　一代伟人毛泽东，他的诗词，给人巨大的震撼，又像路标为后人指引方向…......

关于诗歌的作文7

　　我想做那午夜流星的旅伴，纵身投入那深不可测的黑暗。

　　我记得这句话。第一眼看到这句话的时候，我就已经被他吸引。这是我在看泰戈尔的采果集中所看到的。

　　我很喜欢泰戈尔的诗歌，相对于艾青的诗歌来说。

　　因为他们两个的`感觉不是很一样。或许每个人都有自己的特色吧，只是……我只是觉得自己的特色与泰戈尔的诗歌他的表达……很相似。

　　或许跟生活环境有关，又或许跟个人有关。

　　我就是很喜欢这句话，感觉这句话特别有诗意。

　　从前的时候，学过泰戈尔的飞鸟集，好像是《假如生活欺骗了你》。当时我并不对它的诗歌感兴趣。不可是后来我在网上看到了他们推荐的诗歌集。但是因为名字吸引了我，所以我便去搜了一下，然后去看了几眼。

　　后来我就被深深地吸引了。一个人轻轻的读着一首小诗，我才觉得这种感觉很好。

　　真的是一种不错的感觉，我认为。

关于诗歌的作文8

　　你的心如辽阔的大海，

　　孕育着万类生机，

　　你的心如蔚蓝的天空，

　　蕴藏着无限生机，

　　你的心如广袤的大地，

　　装载着勃勃生机，

　　老师，我爱您。

　　你如同蜡炬一般，

　　燃烧自己照亮我们

　　啊，老师，我爱您。

　　我要赞美您，

　　我要把你辛勤的果实细细地品尝，

　　知道将里面所有的精华吸收到自己身体，

　　啊，老师，我爱您。

　　我要歌颂您，

　　我要把你淳淳的教导永远的牢记。

　　啊，老师，我爱您。

　　我要把你的种子撒遍每一寸土地，

　　开出灿烂的微笑，

　　啊，老师，我爱您。

　　你如一把坚硬的钥匙，

　　开启那生锈的铜锁，

　　你如一帆漂流的航帆，

　　寻找那光明的彼岸。

　　你如春天里的一缕细叶，

　　遮挡那湿漉的天气。

　　你如夏天里的一片片绿草，

　　铺垫着大地的`光秃。

　　你如秋天里丰收的果实，

　　奉献到贫困的山区。

　　你如冬天里的熊熊火焰，

　　以一组比喻表达对老师的感激之情。

　　照亮我们心灵的黑暗。

　　老师，我爱您。

关于诗歌的作文9

　　下周二就要诗朗诵比赛了，从开始到现在已经有了三个多星期了。这里面包括着许多环节，先是排队型、加动作、学唱古诗等。还有舞蹈队的舞蹈动作，一点失误都不许有，要做到认认真真，一丝不苟。

　　我们的古诗都是一些著名的大诗人写的诗，有《望庐山瀑布》、《绝句》、《江雪》等。总共有九首诗，时间非常短，很紧张。主持人再说台词的时候，我们要立刻联想到时的情景。沉醉在那种美好的意境当中。

　　比如宋朝诗人柳宗元的《江雪》，“千山鸟飞绝，万径人踪灭，”人和鸟都没了，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。只剩下一个小老头，（准确地说是个渔翁）在哪儿钓鱼，再比如，杜甫的《春望》，“国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这首诗反映了诗人热爱国家，眷念家人的美好情操，意脉贯通，而不平直，情景兼具，而不游离，感情强烈，而不浅陋。内容丰富，而不荒杂，格律严谨，而不呆板。

　　古诗是灵动的，唱着它可以表现出古诗的音韵之美，古诗是我们中国诗坛的.长江，尤其是山水诗，想象瑰丽，意境高远，充满了灵气。古诗可以让我们知道更多知识，了解古诗。我们会知道古代人们的思想和观点，所以我们要多读古诗，背古诗，增长更多的知识。