师德名言励志短句
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师德名言励志短句

时间:2024-06-22 07:55:54 励志名言 我要投稿
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师德名言励志短句

  在生活、工作和学习中,大家都接触过比较经典的名言吧,名言是易于留传的结论、建议或警世的比较有名的言语。你所见过的名言是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的师德名言励志短句,欢迎阅读与收藏。

师德名言励志短句

  1、千教万教、教人求真,千学万学、学做真人。——叶圣陶

  2、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

  3、善政不如善教之得民也。善政,民畏之;善教,民爱之。善政得民财,善教得民心。——(战国)孟子

  4、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  5、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

  6、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  7、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

  8、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

  9、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

  10、失败是成功之母,奋斗是成功之父。——陶行知

  11、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

  12、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

  13、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

  14、国将兴,必贵师而重傅;国将衰,必贱师而轻傅。——(战国)荀子

  15、以教人者教已,在劳力上劳心。——陶行知

  16、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

  17、学生没有教师,就象生活没有阳光。

  18、把一切知识教给一切人。

  19、每天要四问:一问我的身体有没有进步?

  20、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;

  21、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

  22、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

  23、教着,感受着;走着,快乐着!

  24、四问我的道德有没有进步?——陶行知

  25、三问我的工作有没有进步?

  26、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

  27、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。再有就是:捧着一颗心,不带半根草去。

  28、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

  29、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

  30、四解放嘴,王解放空间,六解放时间。——陶行知

  31、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

  32、古之王者,建国君民,教学为先。——《礼记·学记》

  33、“学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。”

  34、行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。——陶行知

  35、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”

  36、这需要六大解放:一解放眼睛,二解放双手,三解放头脑,40、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

  37、“学高为师,身正为范”是陶行知先生的一句名言。学高为师,身正为范:意即身正才能师为人范。他道出了作为一名合格教师,除了要有扎实的专业知识,较高的文化水准外,更重要的是要求教师应有良好的道德素质。陶行知指出:“教师的道德品质,不仅是规范自己行为的需要,更重要的是用于教育学生的需要,教师职业的特殊在于育人,不仅用自己的学识育人,更重要的是以自己的德育人,不仅通过自己的语言去传授知识,而且要用自己的灵魂去塑造学生的灵魂。”

  38、要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。

  39、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

  40、学高为师,身正为范。

  41、让学生走上创造之路,手脑并用,劳力上劳心,46、高尚的师德就是一本好的教科书,就是一股强大的精神力量。

  42、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知

  43、身教重于言传。

  44、爱就是教育,没有爱便没有教育。

  45、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

  46、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

  47、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

  48、生活即教育,社会即学校,教学做合一。——陶行知

  49、勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

  50、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  51、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

  52、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

  53、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

  54、靠人,靠天,靠祖上,不算是好汉!——陶行知

  55、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——(春秋)管子

  56、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

  57、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  58、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。

  59、爱满天下,乐育英才。——陶行知

  60、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

  61、我是中国人,我爱中国。——陶行知

  62、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。

  63、好笋出好竹,好师出好徒。

  64、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

  65、教师总是希望学生将来超过自己。

  66、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,美人不能动。

  67、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

  68、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  69、“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”

  70、义之大者,莫大于利人,利人莫大于教。——(战国)吕不韦

  71、捧着一颗心,不带半根草去。

  72、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

  73、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。

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