通过游戏调动学生学习积极性
“好的开始是成功的一半”，但怎么样才能让刚刚开始接触数学的幼儿园孩子、小学生对数学这个神秘世界产生兴趣，却是传统枯燥数学课很难做好的开始。Sokikom 是一家帮助 K12 教师通过游戏调动学生学习积极性的创业公司，在昨天宣布获得了 200 万美元的种子投资。
Sokikom 通过游戏机制帮助老师激励他们最小的学生去提升他们的数学能力。为了做好这件事，Sokikom 将数学融进 MMORPG 游戏里面，你可以想象，就像口袋妖怪游戏那样，孩子在游戏世界中冒险，但是他们“打”的是数学。Sokikom 的'游戏世界里的地图分为不同的板块，而每个板块都会是一个专门的数学领域。老师可以给学生自主权，也可以指导学生到某个特别的地方“战斗”，一个班的学生还可以用分组的形式参加，做小组学习。就跟打怪升级一样，每个领域都会有自己的诊断评估，通过一系列问题让数学难度随着孩子对这方面的精通程度而加大。如果系统发现学生不懂某个特定知识点，它还会停下来将学生传送到合适的关卡当中。
对于老师来说 ,Sokikom 提供实时报告，告诉老师一些学生对学习的掌握程度，包括回应问题需要的时间、是否能在答错后理解正确答案等等。在这个游戏世界中，学生如果表现不错，还能获得虚拟奖励，如有“钱”去自定义自己的卡通形象等。
参与 Sokikom 这次投资的，有一半投资是以科学教育研究所（美国教育部的一个分支机构）资助的形式进行的，而另外一半的投资则来自前 Intel 董事长兼 CEO Craig Barrett 及 Zynga 联合创始人 Steve Schoettler 等天使投资。
Sokikom 在之前就已经将它的 beta 版本的产品交到老师手上，并在这个基础上测试和迭代将近 1 年的时间，到现在才将 Sokikom 作为在线学习工具做正式推出。在这之后，Sokikom 可能还会将游戏世界适用到其他科目上。
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