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怎样培养孩子的阅读好习惯
让孩子养成阅读的好习惯非常重要，阅读可以让孩子的想象空间增加，同时也锻炼了孩子的逻辑分析能力。同时阅读也是一种终身教育的好方法，让孩子终生受益。但是父母该怎样来培养孩子阅读的好习惯呢?
1.亲子阅读
睡觉前，父母可以拿着孩子喜欢的书和孩子一起坐在床上阅读，可以是父母读给孩子听，也可以是孩子读给父母听。当然在听的过程中，父母和孩子最好还要有一些互动，父母最好能鼓励孩子把书中的故事内容按照自己理解的意思讲出来，甚至是加上自己的观点和看法。之后大家就可以一起来讨论分析。慢慢的，孩子就会对阅读产生浓厚的兴趣。
2.创造好的阅读环境
古有孟母三迁，可见环境对一个人的影响有多大了。所以想要孩子养成阅读的好习惯，父母一定要给孩子创造好的阅读环境。所谓好的阅读环境，首先是家里必须要有书籍，并且这些书籍有很多是适合孩子年龄阶段的。久而久之，孩子就会情不自禁的根据自己的需要来挑选书籍进行阅读了。
3.给孩子选择适合的书籍
想要孩子乐意去阅读，必须要先从孩子喜欢的书入手。父母可以事先咨询一下孩子喜欢什么样的书或者是咨询孩子的朋友甚至是邻居。让孩子感兴趣的书会激发孩子主动去阅读。
4.保证适当的阅读时间
阅读的时间可以根据孩子的意思进行调整，不过一般建议顶多一个小时即可，通常是半个小时就已经很好了。一旦发现孩子有打哈欠或者注意力不集中时，父母就该明白阅读时间已经差不多该告一段落了。
5.反复阅读
反复阅读是孩子阅读能力培养的一个必要过程，多次反复之后，孩子对故事的内容会有更深入的了解甚至是有自己独到的见解。同时反复阅读也可以让孩子预知和控制故事情节发展，从而让孩子有莫大的成就感。
6.调动孩子的阅读兴趣
父母一定要有足够的耐心来调动孩子的阅读兴趣。比如故弄玄虚法，给孩子读故事的时候，故意不告诉孩子结尾，而这种没有结尾的故事会督促孩子自己去主动寻找答案。慢慢的，就会对阅读的兴趣越来越浓厚。
总之，父母一定要尽自己所能去培养孩子的阅读习惯，这将会是孩子的终身财富。
培养孩子阅读习惯纠正父母的四个观念
大家都知道培养孩子的阅读习惯是非常重要的，在各种方法中，最经典的莫过于所谓的“兴趣说”，即首先培养孩子阅读的兴趣。也有不少有想法、有学识的家长早早地帮孩子选好了书单，希望孩子按照自己的意愿读完书单上所有的书籍。
不过在做这一切计划之前，我们的家长们可能得先纠正一下他们自己的观念，毕竟说到底读书是孩子自己的事，在孩子接触阅读的初期，有关读什么书，如何读的问题，也应该给孩子一点发言权，毕竟只有让孩子执卷于手中才叫读书啊!
“翻一下就不看了”也没关系
很多一岁多的妈妈非常焦虑地跟我说，鱼爸，我孩子对书不喜欢，翻一下就不看了，根本就没有兴趣，怎么办?
其实原因有两个，一个是父母选择的书，不适合孩子，另外一个就是父母太在意了。
关于怎么给不同年龄段的孩子选书，下次鱼爸写一篇详细的，今天谈一下父母的态度。
千万不要总是给自己和孩子设置一些预定值，一定要读完几本才算读完，一定要孩子如何如何，最后把自己和孩子都搞得很累。
其实对于两岁前的小朋友，翻一下就不看了是很普遍的，关键在于父母的一个引导和坚持。
对于大一点的孩子，父母就可以尝试“让孩子选书”，但是采用这种方式的话，气氛往往会变成：“那本书是你挑的，所以你一定要读完。”也会带给孩子压力。
见孩子看书看到一半就丢到一边去的话，家长也会说：“那本书是你挑的，要好好读完啊!”
但是阅读不是这样。有时我们会翻翻书本开头，很快就丢到一边去，很久之后对于接下来的内容感到好奇，于是会重拾那本书再次重读。不是这样吗?
或者是我们会喜欢书封的图画，心里觉得：“这本书似乎很有趣。”于是读了几页，结果发现很无趣。这种情况也是理所当然。
然而，我们却让孩子选择一本书，并且认定“那是你选的书”，强化了“你必须把书读完”的气氛。
特别是很多书就是父母选择的，要孩子多爱多爱，变得更有难度了。
打造“想读就读”的自然阅读环境
请教爱书的人喜欢书的契机，多数人都会回答：“因为家里以前有很多书。”
这个“有很多书”的环境非常重要，所以如果你希望孩子看书的话，家里应该要摆书。
作家周冲在一篇文章提到：
在一个朋友家里做客，看到他的孩子非常喜欢读书，不仅喜欢童话与故事，连一本工具书，也读得津津有味。
我很是讶异，问朋友是如何培养孩子的。
怎么培养的呢? 根本没有培养。
父亲是学者，母亲是写散文，两人又相爱，家里藏书又多。
客厅、书房、卧室、儿童房、厕所，随处可见父亲喜欢的历史、哲学、宗教，母亲热爱的文学、美术、音乐，孩子痴迷的绘本、寓言、童话……只要你想读，随手就能拿到自己喜欢的读物。
没事的时候，全家人就聚在一起读书。 月明如水，灯光温柔，大家都沉浸于各自的人文世界，读到欢喜处，就一起聊一聊。
“哈哈哈，孙悟空好好笑啊……”
“怎么好笑呢，说来听听吧!”
也玩角色扮演，结局改编，或者写三个人的故事，妙趣横生，令人忍俊不禁
这一切都没有刻意而为，父母热爱，孩子喜欢，自然不抗拒，做得开开心心。孩子从一出生，就在这种氛围中长大，自然，在他看来，读书是和吃饭、呼吸一样再正常不过的事情。
关于孩子阅读的家庭氛围影响，大致就是这样的。
鱼爸一直在平台给大家提过，因为不管是父母亲挑书还是孩子自己选书，只要家里有大量的图书在，孩子就能够在喜欢的时间阅读自己喜欢的书，想停的时候就停下来，改看另一本书也无所谓。
孩子一旦养成阅读家里书籍的习惯，到了小学高年级或国中，即使是父母亲阅读的、有点困难的书，也会很自然地拿来翻阅。
最重要的是家里要准备很多书，而且不要有强制的想法，认为必须全部读完，或是“必须读完这本书”。
积极利用图书馆
这是一个非常值得谈的问题，有妈妈跟我说，现在家庭经济情况不宽裕，买书真的很贵，因为阅读量大的孩子，单纯靠买书，真的会占用家庭很大的一部分开支。我非常的理解。
所以每次鱼爸从出版社朋友那谈图书团购，在价格上都要费劲口舌，反复争取，为大家争取最好的优惠，因为钱袋子紧巴巴的啊。
另外，可以积极利用图书馆、社区绘本馆的资源，除了部分孩子特别喜欢，图书馆又没有的图书，可以选择给孩子买回家。
家里要拥有许多书的话，一方面很花钱，另一方面也需要摆书的空间，因此上图书馆借书当然也是好方法。
先从孩子摸着书开始吧
不管孩子多大，都先从他能够接触到书开始吧!
当孩子小的时候，如果能够让他每天像吃饭睡觉一样，有书为伴，这个孩子多半能爱上阅读。
每天可以固定一个时间给孩子讲故事，对于大孩子，每周可以固定时间去图书馆，让孩子们接触到新的书。
比如孩子看电影和动画片常常会说，新的，新的，我要看新的。
让他们在图书这个世界里探索，感受新鲜和奇妙。
只要养成这种习惯，总有一天孩子会爱上书，也会开始看书。父母亲的心里或许会觉得：“如果可能的话，我希望他能够阅读这本书。”“我希望他能够把买回家的书全部读完。”“我希望他每天能够乖乖地看书。”“我喜欢他过的书都能记住”，可是，真正的阅读不是这样的，“阅读什么样的书”、“彻底阅读到最后”这些是深度阅读阶段才要做的事情，在刚开始时，先从孩子能够摸到图书开始吧，请不要焦虑这样就够了。
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