《乡下人家》预习案
一、熟读课文5遍，把不认识或不理解的字词标出，并查字典。
二、给划线词语注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
屋檐 装饰 鸡冠花 捣衣 和谐
三、组词。
棚( ) 饰( ) 冠( ) 菊( )
蹦( ) 柿( )
绷( ) 怖( ) 寇( ) 苟( )
瞧( ) 率( ) 觅( ) 耸( )
樵( ) 摔( ) 采( ) 耷( )
捣( ) 搬( ) 巢( ) 谐( )
岛( ) 般( ) 窠( ) 楷( )
眠( ) 辛( ) 檐( )
泯( ) 幸( ) 詹( )
三、多音字组词。
____( ) ____( ) ____( )
冠 踏 率
____( ) ____( ) ____( )
四、理解词语，并造句。
装饰：
率领：
觅食：
催眠曲：
天高地阔：
五、近义词和反义词。
近义词： 时令— 照例— 率领— 和谐— 倘若—
辛苦— 独特— 华丽—
反义词： 傍晚— 好友—
六、课文理解
1、思考：课文主要写了什么内容?是按什么顺序写的?
2、课文描写了乡下人家的哪些独特风景?
3、 你从这些独特迷人的风景中体会到了什么?
4、作者是怎样用普通的'事物来展现美好的乡村生活的?
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