七年级上册《散步》优质教案

时间：2021-03-19 09:02:56 七年级上册我要投稿

七年级上册《散步》优质教案

　　《散步》，散文，莫怀戚著，写于1985年。因为是发一种“生命的感慨”，所以注定了它的抒情色彩，“因我不善诗作，它就成了散文”。今天呢，小编就为大家推荐七年级上册《散步》优质教案，希望能帮到大家哦~

七年级上册《散步》优质教案

　　学习目标：

　　1、理解文意，感受亲情，培养责任意识。

　　2、学会品味文章富有表现力的语言。

　　3、学习文章巧妙的构思，获得写作方面的有益启示。

　　教学过程：

　　一、创设情境导入新课

　　1、导入语：《散步》是一篇优美的叙事散文——这里有初春的田野,有铺展着生命的新绿，有阳光下的金色菜花，……还有相亲相爱一家人的情感涟漪……今天，我们就跟随作者一起走进《散步》。

　　2、齐读学习目标。

　　二、自主阅读整体感知

　　1、快速默读课文(1分30秒)：

　　请同学们快速默读课文，找出文中的两处波澜?并说一说课文叙述了一件什么事?

　　三、品读课文体会亲情

　　深情朗读课文，想一想：一家四口中，你最喜欢谁?请结合文中相关语句说说你的理由。

　　1、我：孝顺母亲。追问：还可以从哪些语句看出作者孝顺母亲，关心母亲?引导学生品味语言，深入文本，体会亲情。

　　母亲：疼爱孙儿。追问：体谅儿子，对美好景色的喜爱，对生命的渴望。

　　儿子：天真可爱。追问：像这样句式整齐、对称的句子还有哪些?

　　2、概括人物特点，归纳主题：(板书)

　　我、孝顺;妻、贤惠;母亲、慈爱;儿子、天真。

　　母慈子孝，妻贤儿乖，一家人和和美美，其乐融融，共同用心呵护着亲情。

　　三、质疑问难合作探究

　　理解了课文基本内容，大家还有什么疑难问题?

　　1、写景句的作用：为散步营造美好的环境，也是对生命的礼赞，表达我希望母亲健康长寿的一片爱心。

　　2、“ 整个世界”的含义。

　　3、给画面拟标题，指名朗读最后一段。

　　(小组合作探究，选派代表在黑板上写出拟定的标题，其它小组评价)

　　整个世界、相亲相爱的.一家人、情满小路、

　　亲情无边、温馨瞬间、生命，生命、

　　责任、最美的风景

　　教师点拨：生活是写作的源泉，我们要学会从生活中找“米”，提炼深刻的主题。关注生活，以小见大。

　　五、写作启示，构思练习

　　《散步》像一首动人心弦的诗，又似一支感人肺腑的歌。在写作方面可以给我们许多启示。

　　1、总结写作方面的启示，知识树呈现。

　　关注生活，以小见大;波澜起伏，情景交融;句式整齐，用词准确。

　　2、构思练习。

　　家庭生活中的许多小事，如过生日、家长会、给妈妈洗脚……都体现了浓浓的亲情，时常也会掀起一些浪花，涌起一些波澜。请撷取生活中的一朵浪花，说说你感受到的至爱亲情。

　　六、课堂小结

　　亲情无价，惟有父母之爱最无私。这种爱可能并不惊天动地，但它已深入我们的骨髓，融入我们的血液，永恒地温暖——我们的生命历程。

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