人教版八年级语文上册第四单元教案:奇妙的克隆
我要投稿 投诉建议

八年级语文上册第四单元教案:奇妙的克隆

时间:2021-03-16 20:03:18 八年级上册 我要投稿

人教版八年级语文上册第四单元教案:奇妙的克隆

  导语:教案在今天推行素质教育、实施新课程改革中重要性日益突出,在教师的教学活动中起着非常关键的作用。以下是小编为大家精心整理的人教版八年级语文上册第四单元教案:奇妙的克隆,欢迎大家参考!

人教版八年级语文上册第四单元教案:奇妙的克隆

  教学目标:

  1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

  2.学会本课8个生字,两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。

  3.了解克隆技术的发展、成就和意义,激发学生勤于思考、热爱科学的情操。

  教学重难点:

  1.体会“克隆”的含义及其奇妙。

  2.了解克隆技术的发展、成就和意义,激发学生勤于思考.热爱科学。

  教具准备:挂图、生字卡

  教学时间:2课时

  第一课时

  教学目标:

  1.能正确、流利地朗读课文。

  2.掌握课文内容,了解“克隆”意义。

  教学准备:

  生字新词卡片

  教学过程:

  一.谈话引入:

  1.通过前两课的学习,我们对科学充满了好奇,对生活充满了幻想,今天我们学习第七课《奇妙的克隆》(板书),也是有关科学奥秘的。看课题,同学们有什么问题?(克隆是什么,奇妙在哪里,克隆有什么作用?)

  2.交流有关克隆的资料。

  二.初读课文

  1.读准宇音,认清生字字形,读顺每句话,把全文读通。

  2.画不懂的词语,联系上下文或借助工具书了解它们的'意思,仍然不懂的请做上记号。

  3.边读边思考课前提的问题。

  三.检查自学效果

  1.指名读课文,帮助纠正字音和读得不通顺的地方引导学生把课文读正确。

  2.了解词语的掌握情况,对学生不懂的词语教师作适当讲解。

  四.分段指名读课文

  提出学习要求:课文主要写了什么内容?按照怎样的顺序介绍克隆的?分段,概括段落大意。

  五.指导书写生字

  1.学生仔细观察田字格中的生字后,指名板演。

  2.引导评价,适当范写。

  3.学生用钢笔描红、临写,教师巡视指导

  六.作业

  1.抄写生字词

【八年级语文上册第四单元教案:奇妙的克隆】相关文章:

八年级上册语文《奇妙的克隆》教案09-18

八年级语文上册《奇妙的克隆》教案05-07

八年级语文上册的《奇妙的克隆》教案02-20

初二上册语文奇妙的克隆教案10-22

人教版八年级上册语文《奇妙的克隆》教案08-18

《奇妙的克隆》八年级上册语文教案02-27

八年级语文上册课文《奇妙的克隆》教案02-23

八年级上册《奇妙的克隆》教案08-24

八年级上册语文《奇妙的克隆》教案设计08-21